5以内的减法PPT

1、 复习一 100以内的加减法 笔算两位数加、减法，计算时要注意什么？ 、相同数位要对齐； 、从个位算起； 、 加法： 个位上的数相加 满十 ，向十位进 ； 减法： 如果个位 不够减 ，就从十位退 ； 请你当小老师： 下面的计算，对的打 “”， 错的打 “ ”， 并改正。 （ ） （ ） （ ） （ ） 第一关 在里填上“ ”、 “ ”或“ ”。 42+20 60 63-20 40 50-11 39 32+35 80 65-26 40 54- 9 40 在里填上合适的数 . 2 7 + 7 8 4 3 7 + 2 6 3 6 6 8 2 8 9 5 3 7 5 63 8 5 夺红旗 : 58 +31 60 54 4。

2、万以内的加法和减法(一),18+34=,52,1 8,+ 3 4,3418=,16,3 4, 1 8,收集矿泉水瓶情况,第一周和第二周共收集了多少个?,2 3 0,+ 5 4 0,7 7 0,3 2 0,+ 1 8 0,收集矿泉水瓶情况,第二周和第一周多收集了多少个? 第一周和第二周少收集了多少个?,4 9 0, 1 3 0,2 4 0, 1 6 0,3 6 0,笔算注意事项:,1、 相同数位上的数要对齐。,2、 从个位算起。,3、 十位上的数相加满十，向百位进一。十位上的数不够减，从百位退一作十，和十位上的数相加，再减。,410+250=,760,4 1 0,+ 2 5 0,7 6 0,先判断，再改错。,570380=,290,5 7 0, 3 8 0,2 9 0,340+370=,600,3 。

3、,5的减法,大班数活动,画一画，分一分。,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,5 2 ( ),5 - 3（ ）,5 - 4 =( ),5 -1=( ),4,3,2,1,到家啦！,5- 5（ ）,0,5,-,1,=,4,5,-,1,=,4,5,-,4,=,1,看图 列算式,5,2,3,看图 列算式,5,3,2,5,3,=,2,5-1 =,4,看图 列算式,5 - 2 =,3,5,看图 列算式,5-3=,2,看图 列算式,5 - 4 =,1,5,看图 列算式,5 - 5 =,0,5,看图 列算式,智慧乐园,5-2=( ) 5-3=( ) ( )+2=5 3+( )=55-( )=4 5-( )=15-4=( ) 5-5=( )1+( )=5 ( )-1=4,3,2,3,2,1,4,1,0,4,5,。

4、15的认识和加减法,减法,一、复习旧知,里的数是多少？,1,1,1,1,2,1 3,2 2,3 1,1+1= 2+1= 1+2= 2+2= 3+2= 3+1= 4+1= 1+4= 2+3=,2,5,3,4,5,4,5,5,3,1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,413,减号,读作：4减1等于3,514,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,422,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,321,1,1,4,1,“虚线圈”表示什么意思。

5、减法,3,3 减 1 等于 2,1,-,= 2,减 法,4 - 2 =,4 减 2 等于 2,2,3,2. 摆一摆。,4 - =,3,1,先摆，再说算式。,5 - 2 =,3,1、2、3。,5、4、3。,3,4,1,1.,5.,1,3,6. 先用 摆一摆，再说得数。,3 - 2,4 - 3,5 - 2,7.,1,3,1,2,2,4,1,8.,4,1,3,9.,10.,3,4,5,1,2,1,11.,。

6、5以内的减法 我们一起来做一个游戏 有一只猫，看见了三条鱼 3 1 = 2 猫吃掉了 1条鱼 3 2 = 1 猫吃掉了 2条鱼 3 3 = 0 猫吃掉了 3条鱼 1 2 3 4 4 1 3 5 2 3 小结 同学们，想一想，我们这节课学了些什么呢？ 。

7、20以内的退位减法,13,16,15,12,14,17,一、 复 习,3,6,7,5,4,8,例,数剩下的气球还有6个,15-9=6 还有6个,6+9=15,有15个气球，卖了9个。还有几个？,15 - 9=,（ 个 ）,6,计算方法：,（1）数数。（数剩下气球的数量 ）,(2)想加法算减法。,想：9+( )=15 15 - 9 =,6,6,返回 主题图,小明投了14个圈，套中了9个。,还有几个没套中？,14 - 9 =,5,（个）,想 9+( )=14,计算方法：,（1）数数。（数剩下没套中的数量,( 2 )想加法算减法。,5,14 - 9 =,5,12 - 9,计算方法：,（1）数数。,（数剩下的风车有3个）,（2）想加法算减法。,想9 + 3 = 12，,所以 12 。

8、,5以内的减法,4 - 2 =,4 减 2 等于 2,2,先摆，再说算式。,3 - 2 =1,2 - 1 =1,5 - 3=2,3,2. 摆一摆。,4 - =,3,1,1.,3,4,4,1,1.,5.,1,3,6. 先用 摆一摆，再说得数。,3 - 1,6. 先用 摆一摆，再说得数。,5 - 2,6. 先用 摆一摆，再说得数。,4 - 3,7.,1,3,1,2,2,4,1,8.,4,1,3,5 - 1 = 4,4 2 = 2,3 2 = 1,看图说一说算式表示的意思,3,1,-,= 2,自学提示： 1、树上共有（ ）只松鼠？跑走（ ）只？还剩（ ）只？算式是（ ） 2、想一想：算式,5,3,2,5 3 =,5 3 = ？,5 3 =,2,总结引导 知识生成,1、这节课我们学习了（ ）法，知道了从一个数里去掉一部。

9、,5以内的减法,一、复习旧知,对口令,1,1,1,1,2,1 3,2 2,3 1,自学提示： 1、图中有（ ）个气球？飞走了（ ）个？还剩（ ）个？用（ ）方法计算？ 2、根据这幅图想一想怎样列算式？算式怎么读？,4,1,3,减法,4 - 1= 3,读作：4减1等于3,减号,根据这幅图，你能提出什么问题？,5 3 =,2,想一想、数一数、说一说 1、小组内摆一摆，数一数。 2、你看到减法算式还能想到什么？ 3、选择你喜欢的方法在小组里互相说说。 4、小组长汇报。,小朋友们，你们 准备好闯关了吗？,第一关,第二关,第三关,第四关,第一关 先划线，再填得数,1,5-3= ,4-3= ,5-4= ,过。

10、5以内的减法PPT课件,10以内减法表ppt,十以内的减法ppt,万以内减法ppt,万以内的加法和减法(二)ppt,三年级万以内的加法和减法二ppt,万以内的加法和减法(2),减法ppt,小数减法ppt,一年级上册做个减法表PPT。

11、20 以 内 的 退 位 减 法-十 几 减 9,学习目标,1、掌握十几减9退位减法的计算方法。2、通过说一说、摆一摆，探索20以内退位减法计算方法的过程。3、能较准确地计算十几减9的退位减法，提高计算能力。,9+5= 9+3= 9+2=9+8= 9+7= 9+6=,12,11,17,16,15,口算,14,9+（ ）=11 9+（ ）=149+（ ）=17 9+（ ）=159+（ ）=12 9+（ ）=18,5,8,6,3,9,填空,2,你能得到那些信息？,一个一个地减,15 9 = 6,15 - 9 = 6,把9分成5和4， 155=10，104=6,9 + （6） = 15,15 9 = 6,3,从10里面减去9， 109=1，,159=6,1+5=6,4,一个一个地减,16 9 = 7,把9分成6和3， 1。

12、,义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学 (一年级上册)“十加几及相应的减法”,小朋友，你认识这些数字吗？我们一起来读一读,18,16,13,14,10+3=13,3+10=13,1310=3,133=10,加数,加数,被减数,减数,和,差,一、先读数,再说一说有几个十 和几个一组成。,13,16,17,20,1个十和3个一,1个十和6个一,2个十,1个十和7个一,1个十和5个一组成（ ）,15,16是由（ ）个十和（ ）个一组成。,1,6,17是由（ ）个十 和（ ）个一组成。,1,7,10+3,3+10,13-3,13-10,10+3= 3+10= 13-3= 13-10=,13,13,10,3,11+3= 3+11= 14-3= 14-11=,14,14,11,3,（1）13去掉3。

13、,5以内的加减法,闯关大行动,第一关 填一填,填数：,4,1,5,3,4,1,2,2,3,5,0,比 多（ ）个,2,比 少（ ）个,3,1、上面一共有（ ）只动物。 2、从左数起，小熊排第（ ），小狗排第（ ）。 3、从右数起，小狗排第（ ），小鸭排第（ ）。 4、小猫的左边有 （ ）只动物，右边有（ ）只动物。,6,3,4,5,4,1,3,第二关,在 里填上 = 号：,4,3,5,4,3,3,2,4,5,5,3,5,0,4,5,0,比 大 小,第三关,3,2,填一填。,2,3,1,4,数的组成,3 5 2 1 4 1 2 4 41 22 5,2,3,2,5,3,1,3,2,1,看谁算得又对又快。,5 + 0 =,2 - 0 =,1 + 4 =,4 - 2 =,4 + 1 =,2 + 3 =,4 - 1 =,2 + 。

14、5以内的减法,1.算一算，填一填。,复习导入,3,4,5,3,4,5,2.填一填。,复习导入,2,4,1,1,5,2,2,1,3,4,4,1,情境导入,小朋友们，你从图上知道了什么？仔细看图，同桌说一说。,探究新知,原来5人浇花，,走了2人。,还剩有几个小朋友呢？,探究新知,用什么方法更好的表示走了2人还剩3人呢？,探究新知,5 - 2 3,减号,读作：5 减 2 等于3。,减法,探究新知,5 - 2 3,已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫减法。,牛刀小试,读作：3 减 1 等于2,图里本来有几人，走了几人，还剩几人？,2,哇哈哈哈哈哈哈，我被魔化了，格鲁，我要代替你来统治。

15、新课标人教版小学一年级上册,5 以 内 的 减 法,城区三小 王增森,自学提示： 1、图中有（ ）个气球？飞走了（ ）个？还剩（ ）个？用（ ）方法计算？ 2、根据这幅图想一想怎样列算式？算式怎么读？,4,1,3,减法,4 - 1= 3,读作：4减1等于3,减号,5 - 1 = 4,4 2 = 2,3 2 = 1,看图说一说算式表示的意思,自学提示： 1、树上共有（ ）只松鼠？跑走（ ）只？还剩（ ）只？算式是（ ） 2、想一想：算式,5,3,2,5 3 =,5 3 = ？,5 3 =,2,总结引导 知识生成,1、这节课我们学习了（ ）法，知道了从一个数里去掉一部分，求还剩多少用（ ）法计算。 、计算。

16、复习课,上面一共有（ ）个动物，从左数起， 排第（ ）， 小狗排第（ ），从右数起， 排第（ ）， 的左边有（ ）个动物，右边有（ ）个动物。,5,4,6,4,1,3,上面一共有（ ）只动物，从左数起，小熊排第（ ），小狗排第（ ），从右数起，小鸭排第（ ），小猫的左边有 （ ）只动物，右边有（ ）只动物。,6,3,4,5,4,1,填数：,4,1,5,3,4,1,2,2,3,5,0,比 多（ ）个,2,比 少（ ）个,3,在 里填上 = 号：,4,3,5,4,3,3,2,4,5,5,3,5,0,4,5,0,比 大 小,填一填。,2,3,1,4,数的组成,3 5 2 1 4 1 2 4 41 22 5,2,3,2,5,3,1,3,2,1,1+1,2+1,3+1,4+1,3-1,2-1,4。

17、一、复习旧知,里的数是多少？,1,1,1,1,2,1 3,2 2,3 1,二、探究新知,1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 去掉用“”表示，你能试着用手势表示减号吗？说说与加号的区别。 3. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ 4. 你能用画圆形来表示刚才的过程吗？,（一）感知“减法”意思,（二）体会“减法”意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,321,514,（二）体会“减法”意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,422,（二）体会“减法”意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,休息一会,5-1=4,1.,5。