15的认识和加减法,减法,一、复习旧知,里的数是多少？,1,1,1,1,2,1 3,2 2,3 1,1+1= 2+1= 1+2= 2+2= 3+2= 3+1= 4+1= 1+4= 2+3=,2,5,3,4,5,4,5,5,3,1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 去掉用“”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,413,减号,读作：4减1等于3,514,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,422,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,321,1,1,4,1,“虚线圈”表示什么意思？,（三）理解“减法”意思,1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 532你是怎么算出来的？,二、探究新知,2,三、巩固提高,1,1,4,1,“虚线圈”表示什么意思？,绿色圃中小学教育网http:/,4,1,3,2,2,1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。,31 41 52,清空,3.,小结：,这节课学到了什么？,1、我会说一个减法算式表示的意思。2、我会计算5以内的减法算式。,
