5.4 平移 课件4人教版七年级下

1、,平 移,第五章 平行线与相交线,5.4,仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点，能否根据其中一部分绘制出整个图案,如何在一张纸上画出一排形状大小都一样的雪人呢,探究,可以把一张半透明的纸盖在图5.42上，先描出一个雪人，然后按同。

2、,平 移,第五章 平行线与相交线,5.4,授课教师：wwdsqzxjxx 2009311,仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点，能否根据其中一部分绘制出整个图案,如何在一张纸上画出一排形状大小都一样的雪人呢,探究,可以把一张半透。

3、5.4 图形的平移,新人教版七年级数学下册,图片欣赏,你知道这几幅图案中的运动的现象有什么共同的特点吗,讨论交流,如何在一张纸上画出一排和书上第30页图5.42开形状大小都一样的雪人,可以把一张半透明的纸盖在图5.42上，先描出一个雪人，然。

4、,5.4平移,传送带上的电视机在运送过程中发生了什么变化,仔细观察下列美丽的图案，回答问题：,1.这些图案有什么共同特点,2.下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案若能，你能否想象出是怎么绘制的,观察下列图形，你 能找出基本图案吗,1.。

5、5.4图形的平移,滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑翔,大楼电梯上上下下地迎送来客,火车在笔直的铁轨上飞驰而过,飞机起飞前在跑道上加速滑行,1传送带上的电视机的形状大小在运送过程中发生了什么变化,2电梯在运行过程中，每一梯阶发生了怎样的变化,。

6、5.4 平移,议一议,高楼大厦里运转的电梯,通过平移，你发现什么,传送上的电视机的形状大小在运动前后是否发生了改变,实例,A,B,C,D,A,C,B,D,如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记为四边形ABCD和四边形EFGH，那么四边形A。

7、平移习题1下列运动过程属于平移的是 A荡秋千勒 B摇动水井上的轱辘C小火车在笔直的铁轨上行进 D宇宙中的行星运轨2将字母E 沿垂直方向向下平移 3的作图中，第一步应在字母E上找出的关键点的个数为 A4 个 B5 个 C 6 个 D7 个3将。

8、,电梯上的行人,传送带上的电视机,. 平移,看看每一个图形是由什么图形拼合而成是怎样拼合的,讨论与交流,如何在一张纸上画出一排和书上第 30页图5.42开形状大小都一样的雪人三思而行，请先分组讨 论一下动手画一画，你就 是未来的大画家你的画。

9、5.4平移,一复习,1平移不改变图形的形状和大小.平移改变图形的位置.,2对应线段平行且相等，对应角相等.,平移的特征,ABE沿着射线XY的方向平移一定距离后成为CDF.找出图中存在的平行且相等的三条线段.,如图，A和B是一条河两岸的村庄，。

10、5.4 平 移,传送带上的电视机在运送过程中发生了什么变化,传送带上的电视机,生活中的平移现象,如：铝合金窗户的移动，工厂里传输带上的物品，电梯上的人等。,生活中的平移现象,大厦中电梯的升降是平移吗,是,门打开或关上是平移吗,不是,仔细观察。

11、平移教案教学目标1.理解什么叫平移；2.会平移简单的图形；3.了解可以利用平移制作美丽的图案；4.进一步发展空间观念，增强审美意识.对话探索设计复习如图，已知直线 AB 和直线外一点 P 过点 P 画一条直线与 AB 平行.探索 1如图，平。

12、平,移, 5.4,运动1,在车站以及 百货大楼，人们乘自动电梯上楼或下楼.,运动2,在旅游景点，经常可以看到人们乘缆车沿索道缓缓上山或下山.,运动3,在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位.,分组讨论,以上几。

13、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走,5.4 平移,感知生活中平移,感知生活中平移,思考,以下几种运动现象有什么共同点,小华每天骑自行车沿着笔直的马路来学校上学,在旅游景点，经常可以看到人们乘缆车沿索道上山或下山。,在工厂，产品整齐地在传送带上沿。

14、新课标人教版七年级下,5.4 平 移,5.4 平 移,5.4 平 移,说 课 流 程,教 法 与 学 法,教 学 过 程,教 学 重 点难 点,教 材 分 析,学 情 分 析,板 书 设 计,教 学 设 计 说 明,教 学 目 标,一教材分。

15、5.4 平 移,传送带上的电视机在运送过程中发生了什么变化,传送带上的电视机,生活中的平移现象,如：铝合金窗户的移动，工厂里传输带上的物品，电梯上的人等。,生活中的平移现象,大厦中电梯的升降是平移吗,是,门打开或关上是平移吗,不是,仔细观察。

16、4.平移,人教数学 七下 对点助学PPT,知识目标,学习目标,1.认识平移，理解平移的基本性质 2.会画简单的平移图形,1通过具体实例认识平移，理解平移的基本性质 2会在格纸中做出简单的平面图形平移后的图形 3经历观察分析操作欣赏以及抽象概。

17、平移,议一议,高楼大厦里运转的电梯,通过平移，你发现什么,传送上的电视机的形状大小在运动前后是否发生了改变,实例,如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记为四边形ABCD和四边形EFGH，那么四边形ABCD与四边形EFGH形状与大小是否相同。