3.7 法律初探 学案 9

1、关于法律初探主题教学设计1法律是一种特殊的行为规范。 教学环节 教学活动设计 设计意图 出示一组 图片：脚镣夹板手铐电棒军队警察监狱等 让学生说说它们是用来干什么的体现了法律的什么特征 让学生从形象而又熟悉的图片中自然得出法律的重要特征强制。

2、思想品德七年级下册第七课法律初探教学设计一 教材分析本框内容主要讲了我们身边种种规则在社会生活中的作用；其中突显法律在生活中的规范保护作用。本单元为起始课是后面所学法律知识的基础。二 学情分析正处在青春期的学生，自我意识增强，开始有主见，但。

3、特殊的规则教学设计一 案例引入A1公共汽车上，一男子无视其他乘客，悠闲自得地吸起烟来，烟雾弥漫在狭小的车厢内，售票员和部分乘客都善意的让其停止吸烟，他环视四周，发现所有人都看着他，无奈地灭掉了烟头。217 岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，。

4、第七课法律初探第一课时教学内容：特殊的规则教学目标 1情感态度价值观目标： 帮助学生树立尊重规则尊重法律追求公正的观念。 2能力目标： 使学生能够理解法律的基本特征，法律的本质，能遵纪守法，初步形成法律意识和法制观念。3知识目标： 了解法律。

5、课题 第七课 法律初探 1特殊的规则 课型 新授教学目标1了解法律的三个特征；来源:学,科,网 Z,X,X,K2能够区别法律与其他规范规则特别是道德规范的区别与联系。重点 法律的基本特征难点 1法律与其他规则的相同与区别 2法律的含义教学模。

6、 备课人： 审批人： 第七课 法律初探 两课时完成学习目标：1通过学习与探究，初步了解什么是法律，知道法律与一般的规则有哪些相同点和不同点。2通过学习理解法律的特殊性，认识法律的三个特征。3了解我国有哪些主要法律，哪些法律与我们的学习和生活。

7、讲学稿年级： 科目： 政治 使用人： 主备： 章节 课题 课型 讲学时间新授教学内容 教 学方法一学习目标情感态度价值观：体会台湾与大陆骨肉相连的亲情，懂得实行一国两制，和平统一祖国的意义，增进爱国主义情感。能力：对分裂祖国的企图和言论，有。

8、 课题第七课 法律初探一 特殊的规则主备教师 参与教师 审核人 课 时 1 授课时间教学目标1理解法律的含义以及本质和特征，懂得法律与其他行为规则的区别与联系。2通过自主学习了解课文内容，能够在探讨中区别法律与其他规则的不同。3让学生通过分。

9、课 题学 习目 标1初步了解什么是法律，知道法律与一般规则的异同点。2理解法律的特殊性，认识法律的三个特征。3了解哪些法律与我们的学习和生活关系密切。重 点难 点重 点：认识法律是一种特殊的规 则，它具有与一般规则不同的特征。难 点：了解法。

10、课 题学 习目 标1 了解我国有哪些主要法律。2知道哪些法律与我们的学习和生活关系密切,法律的作用。3在法治社会里，青少年学法懂法用法护法的重要性。重 点难 点重 点：法律的作用。难 点：在法治社会里青少年应怎么做教法选择 讲解法归纳法 课。

11、教学目标情感态度价值观培养学生尊重法律的情感，遵守法律履行义务的观念，提高学生对法律在社会生活中的重要性的认识。能力目标引导学生正确理解法律在社会生活中的作用，能遵纪守法，具备依靠法律保护的能力。知识目标引导学生了解法律的分类以及在社会生活。

12、第七课 法律初探特殊的规则教学目标情感态度价值观 能够区别法律与其他规范规则特别是道德规范的区别与联系。能力目标 了解法律的特征；知识目标 了解法律的特征；教学重点 法律的基本特征教学难点 1法律与其他规则的相同与区别 2法律的含义教学课时。

13、第七课 法律初探第一课时导学案特殊的规则一学习目标1通过学习与探究，初步了解什么是法律，知道法律与一般的规则有哪些相同点和不同点。2通过学习理解法律的特殊性，认识法律的三个特征。二预习导学1法律的含义；2法律的特征；3法律与其他规则道德的相。

14、第七课 法律初探特殊的规则教学目标情感态度价值观 能够区别法律与其他规范规则特别是道德规范的区别与联系。能力目标 了解法律的特征；知识目标 了解法律的特征；教学重点 法律的基本特征教学难点 1法律与其他规则的相同与区别 2法律的含义教学课时。

15、第七课 中华民族大家庭平等尊重导学案年级： 科目： 政治 执笔:审核： 初中政治组 使用时间 年 月 日学习内容 教 学方法一学习目标知道我国是一个统一的多民族国家，了解我国的民族政策，知道国家长期稳定和繁荣昌盛靠各民族人民平等的团结互助。。

16、第七课法律初探 今天，我说课的内容是七年级思想品德下册，第七课法律初探的第一框题：特殊的规则 。一 说教材1本框地位：本框题主要讲述法律这一特殊社会规则，本框题是对第六课规则与秩序中规则内涵的延伸。这一框题的内容也是教材后半部分的重要起点，。

17、第七课 法律初探第二课时导学案一学习目标1了解我国有哪些主要法律2哪些法律与我们的学习和生活关系密切3法律的作用二预习导学1法律的作用有哪些2在法治社会里青少年应怎么做3与同学说说你知道的我国现行的法律或法规三合作探究1用自己所了解的法律知。

18、第 7 课第 2 框法律初探 法律的作用 学习目标一自主学习：1法律与我们的生活总是，现行的法律涉及我们生活的 。 2法律在生活中的作用:1法律规定人们 ，并对和的行为 2法律具有协调 的关系解决 的纠纷或矛盾的作用。3 法律具有 的功能 。

19、关于法律初探主题教学设计1法律是一种特殊的行为规范。 教学环节 教学活动设计 设计意图 出示一组 图片：脚镣夹板手铐电棒军队警察监狱等 让学生说说它们是用来干什么的体现了法律的什么特征 让学生从形象而又熟悉的图片中自然得出法律的重要特征强制。

20、济南市历城区初中思想品德教学设计任课老师： 单位： 上课年级： 七年级 课 题： 第七课法律初探 第一课时特殊的规则 上课时间： 4.8 备课标与教材课标依据：一 3.1 知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解。