3.3物质的组成 教案9化学沪科版九年级上册

1、第四节 物质组成的表示方法学案 第二课时自学导航1填写下列各元素或根的化合价Na Mg Al K Cu O H OH CO3 NO3 SO4 2书写化学式时，正价元素通常写在 边，负价元素通常写在 边，分子中原子的数目写在元素符号的 。3在。

2、第二节 物质组成的表示 第一课时备课人： 胡方雷 审核人：班级姓名学号学习目标1了解元素的概念及分类，初步学会用元素描述物质的宏观组成，用粒子描述物质的微观构成。2初步了解单质和化合物的概念，能从组成上区分单质和化合物。3知道元素符号的意义。

3、第 3 章 第三节 组成物质的化学元 素第 1 课时学习目标1能了解元素的概念；2能知道元素符号所表示的意义；3能记住一些常见的元素符号。学习重点难点来源:学科网能了解元素的概念。学习过程一课前预习 1阅读P72742阅读P72，完成表格：。

4、课 题 物质的组成第一课时主 研 人 王福柱 使用人授课时间 累计学时学习目标1重点难点 化学式的含义单质化学式的写法导学过程：学生自学学生看书 81 页第一段，完成下列问题：1什么叫化学式2水的化学式是 ，氧气的化学式是 ，二氧化碳的化学。

5、第四节 物质组成的表示方法学案 三课时自学导航1已知硫酸的化学式是 H2SO4，则硫酸是由 元素写元素名称组成的。各原子的个数比是 ，其中硫元素的化合价是 ，硫酸的相对分子质量是 。2下列含氮的化合物中，氮元素的化合价最低的是 AHNO 3。

6、纯净物中元素之间的质量关系的计算第三课时教学目标及重点难点1 算相对分子质量和组成物质各元素的质量比，计算物质中某元素的质量分数。2 重点难点：计算相对分子质量和组成物 质 各元素的质量比，温故知新来源:学科网1写出下列物质的化学式中各原子。

7、第 3 章 第三节 组成物质的化学元素第 2 课时学习目标1能从宏观微观上对物质进行分类；2能对纯净物进行分类。学习重点难点 物质的分类学习过程一课前预习 阅读P7475二思考与交流来源:学 科网 ZXXK 1纯净物的分类：由 元素组成的 。

8、第四节 物质组成的表示方法第三时教学目标：知识与技能：1能根据化合价写出常见物质的化学式2能根据化学式进行简单的计算3初步形成对事物进行抽象思维的能力及定量处理的能力过程与方法：1通过抽象思维的学习过程并联系生活生产实际，分析问题解决问题提。

9、沪教版九年级化学教案第三章 物质构成的奥秘第四节 物质组成的表示方法知识与技能：能说出化学式的含义；能依据物质组成利用元素化合价书写常见物质的化学式；能根据化学式进行物质组成的简单计算。过程与方法：逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力。

10、第四节 物质组成的表示方法第二课时教学目标：知识与技能：1理解化学式的概念及含义，并能应用2掌握一些简单化学式的写法3理解化合物化学式前和化学式中有关数字的不同含义过程与方法：1通过信息加工获得知识2积极进行讨论和交流，认识到知识的发生发展。

11、第四节 物质组成的表示方法学习目标：1能说出化学式的含义；2能根据化合价写出常见物质的化学式；3能根据化学式进行简单的计算；4初步形成对事物进行抽象的能力和定量处理的能力。学习重点：1 记忆部分元素及原子团的化合价，并能根据化合价写出部分物。

12、黄山外国语学校备课稿主备人： 杨秀玲 教学内容 年级学科 九年级教学课时 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新课教学目标 1.能说出化学式的含义；2.能依据物质组成利用元素化合价书写常见物质的化学式；教学重点 能说出化学式的含义；能依据物。

13、教学目标知识与技能1了解物质组成与化学式的关系，了解化学式的含义。2初步学会读化学式所表示物质的名称。3了解单质化学式写法，能根据化合价写出化合物的化学式。4能根据化学式计算化合物中各元素的质量比及元素的质量分数。过程与方法联系生活中的熟悉。

14、高港区九年级化学导学案课题：物质组成的表示方法班级姓名学习目标：1能说出化学式的含义；2能依据物质组成利用元素化合价书写常见物质的化学式；3能根据化学式进行物质组成的简单计算。预复习作业：1写出下列符号所表示的含义： H： ；Fe ；2O 。

15、第四节物质组成的表示方法学习目标知识与技能1 知道化学式的含义；知道物质中元素的质量比和元素的质量分数的含义； 2 知道常见元素和原子团的符号及其化合价；认识化合价和离子电荷的关系；3 能根据化合价书写常见的简单物质的化学式；4 学会对简单。

16、课题 3.4 物质组成的表示方法1 课型 习题课 时间 20059知识与技能1知道化学式的含义；介绍原子团的概念；2记忆常见元素以及原子团的化合价，并根据化合价书写物质的化学式；过程与方法对学生的学习方法和技巧进行指导，使之提高学习效率例如。

17、第四节 物质组成的表示方法学案1预习指导：1.用 和 的组合表示 组成的式子叫化学式。2.试写出下列物质的化学式:氮气 氧化铜 高锰酸钾 双氧水 碳酸钙 3.由于任何纯净物都有固定的组成，不同的纯净物具有不同的组成，所以，纯净物可以用化学式。

18、第四节 物质组成的表示方法,水,我来了,1.它不能表示水的元素组成； 2.它不能表示水的微观构成,化学式,阅读思考,用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子,P78,你还知道哪些化学式呢,H2 N2 NH3 NaCl P2O5 Fe3O。

19、第 3 章 第四节 物质组成的表示方法第 3 课时学习目标1能根据相对原子 质量求相对分子质量；2能根据化学式进行简单的计算。学习重点难点能根据化学式进行简单的计算学习过程一课前预习 阅读P8183二思考与交流一计算物质的相对分子质量相对分。

20、物质组成的表示方法 教案 2知识与技能：1能说出化学式的含义；2能依据物质组成利用元素化合价书写常见物质的化学式；3能根据化学式进行物质组成的简单计算。过程与方法：逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力。情感态度价值观：养成尊重客观实际。