研究物质性质的方法和程序教学设计一、教学内容分析本节是山东科学技术出版社出版的化学 1(必修) 第一章第二节“研究物质性质的方法和程序”第一课时的教学内容。学生在初中认识氧气、氢气、二氧化碳、铁等物质的性质时,已用到了观察、实验、比较等研究方法,但没有对研究物质性质的基本方法进行概括和整合。钠是活泼
2必修1第1章第2节研究物质性质的方法和程序Tag内容描述:
1、研究物质性质的方法和程序教学设计一教学内容分析本节是山东科学技术出版社出版的化学 1必修 第一章第二节研究物质性质的方法和程序第一课时的教学内容。学生在初中认识氧气氢气二氧化碳铁等物质的性质时,已用到了观察实验比较等研究方法,但没有对研究物。
2、,第1章 认识化学科学,第2课时 研究物质性质的基本程序,第1章 认识化学科学,学习目标 1以研究氯气的性质为例,明确研究物质性质的一般程序. 2.了解氯气的物理性质。 3.通过实验探究了解氯 等 非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生。
3、1第 1 课时 研究物质性质的基本方法1查阅资料发现,金属钠不仅能跟氧气和水反应,还能跟多种其他物质发生反应,其中包括与酒精在常温下反应,要研究金属钠跟酒精反应的性质,以及与金属钠和水的反应做对比。下列的研究方法中用不到的是 A实验法 B观。
4、第一章 第二节 研究物质性质的方法和程序第一课时 研究物质性质的基本方法钠课标要求1能说出研究物质物质性质的基本方法,幷体会它们的意义2能初步运用观察实验分类比较等科学方法研究钠的性质3能说出钠的主要物理性质颜色状态硬度等 ,认识钠与水氧气。
5、第 2 节 研究物质性质的方法和程序第 1 课时 研究物质性质的基本方法11 元硬币有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时,有的同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下 ,于是就拿磁铁来吸了一下。这一过程属于科学探究的 A假设 B。
6、课后训练1可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠,这是利用了氯气的哪些性质 密度比空气大 易液化 能溶于水 有毒A BC D2把石蕊溶液滴加到新制的氯水中,对其出现的现象描述正确的是 A溶液变红色B溶液变蓝色C溶液变紫色D溶液颜色先变红后立即消失3。
7、第 1 页 共 5 页 第 2 节 研究物质性质的方法和程序第 1 课时 研究物质性质的基本方法课堂合作探究问题导学一观察钠的性质观察法活动与探究 1实验步骤 观察实验现象 解释及结论1钠沉于煤油的底部;2用镊子取用 Na1说明钠的密度煤油。
8、1第 2 课时 研究物质性质的基本程序知能演练 轻松闯关学生用书单独成册基础温故1关于假说,有如下表述,其中正确的是 A假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理B假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测C假说是对一个问题的所有幻想和假定。
9、1第 2 课时 研究物质性质的基本程序1关于假说,有如下表述,其中正确的是 A假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理B假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测C假说是对一个问题的所有幻想和假定D假说最终都可以变成科学理论解析:选 B。。
10、课后训练基础巩固1经查阅资料发现,金属钠不仅能跟氧气和水反应,还能跟多种其他物质反应,其中包括在常温下跟酒精反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质及其跟金属钠与水反应的异同点,下列研究方法不会用到的是 A实验法 B观察法C分类法 D比较法2金属。
11、第 1 页 共 12 页 第 2 节 研究物质性质的方法和程序1研究物质性质的基本方法1观察法:观察是一种有计划有目的地用感官考察研究对象 的方法。人们既可以直接用肉眼观察物质的颜色状态,用鼻子闻物质的气味,也可以借助一些仪器来进行观察,从。
12、第二节 研究物质性质的方法和程序课程安排 4 课时教学目标1.知识与技能目标:1使学生了解金属钠的物理性质及主要的化学性质钠跟水氯气的反应,认识钠是一种很活泼的金属。2使学生了解氯气的物理性质和主要的化学性质氯气跟金属单质非金属单质及水的反。
13、1.2 研究物质性质的方法和程序 教学案建议 1 课时完成课程目标 1.通过对金属钠和氯气性质的探究,初步学习观察实验比较分类等方法在研究物质性质中的运用,初步认识研究物质性质的一般程序。2.了解金属钠和非金属氯气的物理性质及主要的化学性质。
14、第 1 页 共 7 页 互动课堂疏导引导 一研究物质性质的基本方法1研究物质的基本方法1研究物质的基本方法主要有观察实验分类比较等。2观察是一种有计划有目的地用感观考察研究对象的方法。3在研究物质的过程中可以通过实验来验证对物质性质的预测或。
15、第 1 页 共 7 页 庖丁巧解牛知识巧学 升华一研究物质性质的基本方法1研究物质性质的基本方法研究物质性质常用的基本方法有观察实验分类比较等。一般是多种方法并用,但每种方法的使用关键和目的不同。1观察法:观察 借 助 仪 器 观 察触 摸。
16、第1章认识化学科学,第1节研究物质性质的方法和程序,学案1研究物质性质的方法钠,1.研究物质性质的基本方法有 。 2.钠的物理性质 1钠是一种色 金属,硬度较 填大或小,密度比水 填大或小,比煤油 填大或小比乙醇 ,熔点较 填高或低。 2钠。
17、第1章第1节学案2 研究物质性质的程序 氯气,基础热身,填空热身,自我校对,即时反馈,1.在一密闭容器中盛有a L Cl2和H2的混合气体,用电火花引燃后,恢复到原来状态,发现气体仍为a L。用足量的NaOH溶液吸收燃烧后的气体,结果无气体。
18、第1章认识化学科学,第1节研究物质性质的方法和程序,学案1研究物质性质的方法钠,1.研究物质性质的基本方法有 。 2.钠的物理性质 1钠是一种色 金属,硬度较 填大或小,密度比水 填大或小,比煤油 填大或小比乙醇 ,熔点较 填高或低。 2钠。
19、第1章第1节学案2 研究物质性质的程序 氯气,基础热身,填空热身,自我校对,即时反馈,1.在一密闭容器中盛有a L Cl2和H2的混合气体,用电火花引燃后,恢复到原来状态,发现气体仍为a L。用足量的NaOH溶液吸收燃烧后的气体,结果无气体。
20、第二节 研究物质性质的方法和程序,东营市一中高一化学组,本节教材主线,实验,研究方法和程序,元素化合物知识,观察,钠的物理性质和与水的反应,比较钠与铁金属的性质,钠与氧气的反应,比较,分类,研究物质性质的一般程序,氯气的性质,金属通性,非金。