29肥皂泡

1、20 肥皂泡,部编版小学语文三年级下册,你玩过吹泡泡吗？当你的泡泡液用完的时候，有没有动手做一做呢？让我们一起看看冰心奶奶小时候是怎么玩肥皂泡的吧！,作者简介,冰心（1900-1999），享年99岁，人称“世纪老人”。福建长乐人，原名谢婉莹，笔名为冰心。现代著名作家、儿童文学家、诗人、文学翻译家。,主要作品：小说集超人，诗集繁星春水，通信集寄小读者再寄小读者三寄小读者，小说和散文集小橘灯樱花赞等。,1.自由朗读课文，标出生字新词，借助拼音读准字音，读通句子。 2.想一想课文主要讲了一件什么事？,学习提示1,廊子 和弄 若是 。

2、29 肥皂泡,资料宝袋,冰心原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”之意。1919年9月她第一次用冰心这个笔名发表作品短篇小说两个家庭。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。 “母爱、儿童、自然”是冰心文学创作的三大主题。,作者简介,fi zo po cho sh rng 肥 皂 泡 潮 湿 溶 ru shn f tu bng sn 若 扇 浮 透 屏 散,预习检查,我会读,课件PPT,字词乐园,我会写,搅（搅拌） 溶（溶化） 玲（玲玲） 黏（黏稠）,凌（凌乱） 簪（玉簪） 仄（仄长） 蘸（蘸水）,重点词语,五色的浮光：在本文中“五色”即五彩。原。

3、,和弄,扇子,扇送,乱转,四散纷飞,散裂,读一读（注意划横线的字的读音）。,薄球,脆薄,课文围绕肥皂泡， 先写（ ）， 接着写（ ）， 最后写（ ）。,喜欢吹泡泡,什么天气适合吹泡泡,怎样吹，和吹泡泡的乐趣,用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个网球大小的轻圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面扇送，有时它能飞得很高很高。,吹,提,扇,慢慢地,轻轻地一,五色的浮光,这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。,轻清透明,轻轻透明 清清透明。

4、肥 皂 泡,同学们，你们玩过吹泡泡的游戏吗？你们感觉怎么样？像我们这么大的时候，著名的儿童文学作家冰心奶奶也自己做过泡泡水，而且她吹的肥皂泡可不一般，那小小的、不起眼儿的肥皂泡，经过她的手，她的眼，以及她的心，吹出了童年的情趣，也吹出了冰心奶奶的梦想！想知道冰心奶奶是怎么吹肥皂泡的吗？,读一读,搅拌 溶化 玲珑 骄傲 渡过 婴儿 悬念 娇软 蘸水 屏住呼吸,整体感知，把握文章默读课文，思考：课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容？做泡泡吹泡泡看泡泡梦幻泡泡,“搅拌”、“粘稠”这些词语表现了吹肥皂泡的动作特别轻。正因为慢。

5、课文1 肥皂泡儿,弄 nng,结构：上下结构 部首： 廾 笔画： 7 词语： 作弄 做弄 和弄 愚弄 装神弄鬼,结构：左右结构 部首： 车 笔画： 9 词语： 轻巧 轻轻 轻柔 轻声轻手轻脚 轻描淡写,圆 yun,结构：全包围结构 部首： 口 笔画： 10 词语： 方圆 桂圆 圆形 汤圆 圆规 团圆 花好月圆 破镜重圆,飘 pio,结构：左右结构 部首： 风 笔画： 15 词语： 飘游 飘摇 飘扬 飘动飘拂 飘带 飘零 飘落,透 tu,结构：左右结构 部首： 辶 笔画： 10 词语： 透明 透亮 透气 透风 透光 透过 透视 透支,乱 lun,结构：左右结构 部首： 乚 笔画： 7 词语： 乱转 乱。

6、冰心（19001999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹 .代表作有寄小读者、诗集繁星、春水等。,肥皂泡,冰 心,轻声读课文，利用生字表、认读字表或字典解决自己不认识的字，并把它多读几遍。,读一读,潮湿 破裂 溶化 浮光 散裂 圆满 夕阳 若是 肥皂泡 轻悠悠 玲珑娇软 屏住呼吸 轻清透明,我们把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化。,若用扇子在下面扇送，有时它能飞得很高很高。,若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。 不久，这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，。

7、同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？ 你们喜欢吹泡泡吗？,人教版 语文 三年级 下册,20 肥皂泡,江西省德兴市界田小学 姜红凤,冰心（19001999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。代表作：作品有散文集归来以后、再寄小读者、我们把春天吵醒了、樱花赞、拾穗小札等。,娇软,假若,廊子,脆薄,山巅,颤巍巍,lng,ru,jio,bo,chn wi,yng,din,婴儿,我会认,朗读课文,扫清障碍,和弄,hu,比一比，谁读得好！,廊子 若是 娇软 薄球 颤巍巍 山巅 婴儿 希望 木碗 透明扯成 仰望 越过 和弄和弄 蘸上 黏稠 散裂,肥皂泡飘起来,廊,娇,薄,颤,巍,巅,识。

8、肥 皂 泡,生字学习,皂 搅 拌 蘸 渡 婴 溶 玲,jio zhn yng lng,zo bn d rng,搅乱 蘸酱 婴儿 玲珑,肥皂 搅拌 渡河 溶解,生字学习,珑 娇 扯 悬 屏 屏 挨 挨 傲,jio xun bng i,lng ch png i o,娇贵 悬挂 屏息 挨着,玲珑 拉扯 屏幕 挨打 骄傲,怎样制作肥皂水 怎样吹肥皂泡 肥皂泡是什么样子的 肥皂泡有什么颜色,快速朗读一遍课文，然后说一说你知道了什么。,读一读第三自然段，想一想： 肥皂水是怎么制作出来的？ 肥皂泡又是怎么吹出来的？,在文章的第三段中找到制作肥皂水和吹肥皂泡时所用到的动词，并用不同颜色的笔画下来。,我们把用剩的碎。

9、生字学习,皂 搅 拌 蘸 渡 婴 溶 玲 珑 娇 扯 悬 屏 傲 挨,皂,zo,1、黑色。 2、差役。,皂隶,不分皂白,搅,jio,1、扰乱。 2、拌。,搅乱,搅拌,拌,bn,1、搅和。 2、口角。,拌嘴,搅拌,蘸,zhn,在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。,蘸糖吃,渡,d,1、横过水面。 2、转手，移交。 3、过河的地方。,渡船,引渡,渡口,婴,yng,才生下来的小孩儿。,婴儿,溶,rng,在水中或其他液体中化开。,溶化,溶解,玲,lng,1、形容器物细致精巧。 2、形容人的灵活敏捷。,小巧玲珑,八面玲珑,珑,lng,1、玉色明亮的样子。 2、古人在大旱求雨时所用的玉，上面刻有龙形花。

10、肥 皂 泡,学习目标,1.有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。 2.了解作者对游戏过程有序及细致的描写，并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好的感情。,生字学习,皂 搅 拌 蘸 渡 婴 溶 玲,jio zhn yng lng,zo bn d rng,搅乱 蘸酱 婴儿 玲珑,肥皂 搅拌 渡河 溶解,生字学习,珑 娇 扯 悬 屏 屏 挨 挨 傲,jio xun bng i,lng ch png i o,娇贵 悬挂 屏息 挨着,玲珑 拉扯 屏幕 挨打 骄傲,自由读课文，找出你最喜欢的语句，做上标记，并在空白处简单写出你喜欢的理由，跟同桌说说。,把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

11、冰心,原名谢婉莹，笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家,肥皂泡儿,我会读：,肥皂泡 剩下 轻轻圆球 小碗 和弄溶化 笔管 浮光 漂游 乱转 悬着心 仰头 洒水 透明 低下 一支,我会读：,肥皂泡 剩下 轻轻圆球 小碗 和弄溶化 笔管 浮光 漂游 乱转 悬着心 仰头 洒水 透明 低下 一支,天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,有感情的朗读课文，用心结识童年的冰心。,说一说冰心童年时是如何玩“吹肥皂泡”游戏的？,我们把用剩的碎肥皂，放在。

12、童年童真童趣,桥东区胜利中路小学赵绍杰,冀教版四年级下册第六单元第29课,肥皂泡说课,肥皂泡说课内容：,说教材与学情 说教学目标与教学重难点 说教法与学法 说教学过程 说板书与作业设计 说教学评价,童话大王安徒生 三年级,诗仙李白 五年级,世纪老人冰心 四年级,平民写家老舍 六年级,说教材与学情：,肥皂泡单元整体谋划,教材顺序：26別踩了这朵花27再寄小读者28只捡儿童多处行 29肥皂泡30大舞台31送别冰心综合学习,调整后顺序：29肥皂泡30大舞台26别踩了这朵花27再寄小读者28只拣儿童多处行冰心作品阅读31送别冰心 综合学习,说教材与学情。

13、,5 肥 皂 泡,冰心,冰心，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。,同学们自由读课文，找出你最喜欢的语句，做上标记，并在空白处简单写出你喜欢的理由，跟同桌说说。,把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。,多优美的句子啊，快欣赏欣赏吧!,轻声读课文，按照先后顺序说说“我们”。

14、小学语文四年级下册通案学校： 西填池学校 主备人： 李小红 使用人： 课 题 29、肥皂泡 课 型 新授 课时 2教学目标知识与技能目标1正确认读本课六个生字，正确书写十一个生字。2有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。3联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习，提高综合语文素养。过程与方法目标通过品词析句学习作者真实具体的描写，品味本文语言文字的生动性。使学生各种形式的反复朗读中理解课文内容，有感情地朗读课文。情感态度价值观体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会。

15、肥皂泡,三小学姜娜,轻声读课文，利用生字表、认读字表或字典解决自己不认识的字，并把它多读几遍。,读一读,潮湿 破裂 溶化 浮光 散裂 圆满 夕阳 若是 肥皂泡 轻悠悠 玲珑娇软 屏住呼吸 轻清透明,我们把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化。,若用扇子在下面扇送，有时它能飞得很高很高。,若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。 不久，这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。,多音字,Sn( ) shn( ) hu( ) 散 扇 和 Sn( ) shn( )。

16、肥皂泡 冰心,冰心,冰心（1900年10月5日1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人“。,小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 下雨的日子里，不能到山上、海边去玩，母亲就教我们吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支。

17、,29、肥皂泡,第一课时 学习目标： 1、正确认读本课6个生字，正确书写11生字。 2、整体感知文章大意，理清文章脉络。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。,【导】（3分钟） 自学内容： （一）通读课文，自学字词 。（二）再读课文，思考：本文主要介绍了什么？（课文围绕肥皂泡主要讲了哪些内容？）（三）理清文章脉络。 【思】（10分钟） 1、自由读课文，借助拼音读准生字读音，读通句子。2、独立思考，用简练的语言概括课文大意。给课文划分段落，把段意写在课堂练习本上。,自学内容： （一）通读课文，自学字词 。（二）再读课文，思考：。