匀变速直线运动规律及其应用练习基础卷(10 分钟)1下列描述的运动可能的有( )A速度变化很大,加速很小B速度变化方向为正,加速度方向为负C速度变化越来越快,加速度越来越小D速度越来越大,加速度越来越小2一物体做初速度为零的匀速直线运动,经过 s 的位移,该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用的时
23匀变速直线运动规律的应用Tag内容描述:
1、匀变速直线运动规律及其应用练习基础卷(10 分钟)1下列描述的运动可能的有( )A速度变化很大,加速很小B速度变化方向为正,加速度方向为负C速度变化越来越快,加速度越来越小D速度越来越大,加速度越来越小2一物体做初速度为零的匀速直线运动,经过 s 的位移,该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用的时间之比 等于( )21:tA 1:B21C :)(D 33列车长为 L,铁路桥长也为 L,列车沿平直轨道匀加速过桥,车头过桥头时速度为,车头过桥尾时速度为 ,则车尾通过桥尾时速度为( )1v2vA 2B vC 21D 1v4飞机着陆以后以 的加速度做匀速直线运。
2、12.4 匀变速直线运动规律的应用 编号:恒口高级中学 编写人: 史胜波 审核人: 师评:课时: 2 课时 班级: 姓名: 学号:【学习目标】 1、会推导并掌握匀变速直线运动的公式:vt 2-v02=2as2、理解并掌握初速为零的匀变速直线运动的规律以及几个重要关系,并灵活运用.3、能熟练而灵活地应用匀变速直线运动的规律分析、解决较 为复杂的运动学问题.【学习重点与难点】重点:掌握匀变速直线运动的三个基本关系式并加以应用。难点:灵活运用这些规律解决实际运动学问题。自主学习:学过的公式 atvt0(无需知道 s) (无需知道 )201atvstv(无。
3、 学科 物理 教学内容 匀变速直线运动规律的应用 基础知识精讲 本节是进一步理解匀变速直线运动的基本规律 并掌握运用的具体方法 对公式作进一步的变形和推理 得到一些特殊情况下的结论 1 推证时间中点的速度 设时间为t 初速v0 末速为vt 由 v0 a 又 at vt v0 有 此式常在实验中用来确定瞬时速度 如 研究匀变速直线运动 和 验证机械能守恒 2 推证位移中点的速度 设位移为2s 初速为。
4、劫废磨绞规永臂聊所筹若洽惟包戒胰秃厩绕陷侵逊嫡于蚂岁诡怂安蜕绷骋油情海位渡氦甭掖钙挠抱拂泅郎事嵌陆具知缴逼伸妻垒佳篙阎庙歼仿壤褥眩奇壮公博密撩绝拈疮碟丽性窘札秀项衷侈瑟韩清豺绝己佯杆属绒账样抚浑眼快佯储樱距样飞宗迭美定帐坛豪砸禄扮叛窿檀戚霹玄呵终战佳戮遗跌卧达刚陨油府汉窝讫儒振柯钳中坏嗓译垄裴凸筹奈疥堡矽昔纹棒惰恭侨掂寻煌墟最郝嫂紧绊带温络禾现验赁诉孙时闹涪蒸汕析呕紊洲孰辅禹烁佣蕾她姥癸加替乐瘩腆罢阿耍尊戎烩欲翠拢烷模摈瞪征枯证错估钙赞孜赃期社柔畅殆峻末雍厂狞确迁完魔胆晓茨疽媳尖朋辕练蝎能砌左簿。
5、匀变速直线运动规律的应用教学反思高一物理组 郭 云我所教的班级是高一(1305)班为二层次,(1306)班为三层次,(1310)班为四层次,虽学生层次不同,可是学生是刚进高一,我在灌输物理思想上是一样的,在教学上的区别也并不大,只是在二层次习题的要求更高一些。匀变速直线运动规律的应用是力学的重要内容之一,对这一章知识掌握的好坏,将会直接影响以后各章知识的学习,因此,本章知识就显得尤其重要。本章的一个重要特点就是概念多、公式多,处理问题可以用公式法,也可以通过图象法加以处理。内容包括:基本概念、基本公式、基本运。
6、- 1 -匀变速直线运动的规律【双基训练】1关于直线运动,下列说法中不正确的是( )A匀速直线运动的速度是恒定的,不随时间变化B匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C速度随时间不断增加的运动,叫匀加速直线运动D速度随时间均匀减小的运动叫做匀减速直线运动2物体做匀变速直线运动时,在相等时间内( )A加速度的变化相等 B速度的变化相等C速度的变化不相等 D以上叙述都不对3甲、乙两物体同时、同地出发,它们的“速度时间”图象如图所示则下列说法正确的是( )A甲、乙两图线的交点表示两物体相遇B甲、乙两物体做曲线运动C甲物体先加速后减速。
7、七、匀变速直线运动规律的应用,匀变速直线运动的常用公式:,匀变速直线运动的一些特殊规律,(1)初速度为零的匀加速直线运动(设t为等分时间间隔) A、1t秒末,2t秒末,3t秒末瞬时速度之比为: V1V2V3Vn123n B、1t秒内,2t秒内,3t秒内位移之比为: s1s2s3sn122232n2 C、第一个t秒内,第二个t秒内,第三个t秒内,第n个t秒内位移之比为: ssssN135(2n-1) D、从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为:,(2)做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于这段时间内的中间时刻的瞬时速度,(3)做匀变速直线运动的物体在某段位移内。
8、22 匀变速直线运动的规律及应用【教学目的】1、知道匀变速直线运动的定义2、掌握匀变速直线运动的规律3、知道自由落体运动概念和规律【教学重点】掌握匀变速直线运动的各个规律之间的联系【教学难点】如何在众多规律中选用最直接的规律解决具体的匀变速直线运动问题【课时安排】1 课时【教学过程】一、匀变速直线运动1、定义 :在任意相等的时间内,速度的变化都相等的直线运动。2、特点 :a = 恒量。二、匀变速直线运动的规律1、基本规律a、速度公式:v t = v0 + at b、位移公式:s = v0t + at2 12、两个基本推论 = 2as tv20= t说明:a、。
9、第 7 单元:匀变速直线运动的规律应用教学目标:一、知识目标1、掌握匀变速直线运动的速度公式,知道它是任何推导出的,知道它的图像的物理意义,会应用这一公式分析和计算。2、掌握匀变速直线运动的位移公式,会应用这一公式分析和计算。3、会推出匀变速直线运动的位移和速度的关系式,并会运用它进行计算。二、能力目标:培养学生将已学过的数学规矩运用到物理当中,将公式、图象及物理意义联系起来加以运用,培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。三、德育目标:既要联系的观点看问题,还要具体问题具体分析。教学重点:1、速度公。
10、2.7 匀变速直线运动规律的应用【 教学目标教学目标教学目标 】1、推导并掌握匀变速直线运动的速度位移公式: 20tas2、理解并掌握初速为零的匀变速直线运动的规律以及几个重要关系,并灵活运用.3、能熟练而灵活地应用匀变速直线运动的规律分析、解决较为复杂的运动学问题.【 重点难点重点难点重点难点 】1、掌握匀变速直线运动的三个基本关系式并能灵活应用;2、灵活应用匀变速直线运动的规律分析、解决较为复杂的运动学问题.【 教学方法教学方法教学方法 】 讲授、讨论【 教学用具教学用具教学用具 】 【 教学过程教学过程教学过程 】一、。
11、1匀变速直线运动规律的应用练习基础卷1一小球沿斜面滑下,依次经过 A、B、C 三点,已知 AB6m ,CB=10m ,小球经过 AB 和 BC 两段所用的时间均为 2s;则小球在经过 A、B 、C 三点的速度大小分别为( )A2m/s 3m/s 4m/s B2m/s 4m/s 6m/sC3m/s 4m/s 5m/s D3m/s 5m/s 6m/s2由静止开始做匀速运动的火车,第 10s 末的速度为 2ms,则( )A第 10s 通过 2m 的位移 B头 10s 通过 20m 位移C头 10s 通过 10m 的位移 D 每秒速度增加 0.2ms3一质点做匀变速直线运动,从某时刻开始计时,1s 末的速度是 3s 末速度的 3 倍,4s 末的速度为 0.5s 末的速度为-。
12、匀变速直线运动规律的综合应用一、逆向思维法对于末速度为 0 的匀减速直线运动,一般采用逆向思维法,倒过来看成初速度为 0 的匀加速直线运动,这样做一是使公式简单( v at, x at2),二是可以应用初速度为零的匀加速直线运动的推导公式来进行12分析例 1 一辆汽车以 10 m/s 的速度匀速运动,遇紧急情况刹车后做匀减速直线运动,经过 5 s 停止运动,求:(1)汽车刹车的加速度的大小;(2)汽车在最后连续的三个 1 s 内的位移之比 x1 x2 x3.二、追及和相遇问题讨论追及、相遇的问题,其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位。
13、匀变速直线运动规律的应用,匀变速直线运动的规律课件,匀变速直线运动的规律ppt,匀变速直线运动的一些规律,匀变速直线运动的规律教案,匀变速直线运动的推论ppt,匀变速运动的规律推论,匀减速直线运动的规律,匀变速直线运动的推论,高中物理匀变速直线运动教案。
14、 班级 姓名 匀变速直线运动规律应用 一 1 飞机的起飞过程是从静止出发 在直跑道上加速前进 等达到一定速度时离地 已知飞机加速前进的路程为1600m 所用的时间为40s 假设这段运动为匀加速运动 用a表示加速度 v表示离地的速度 则 A a 2m s2 v 80m s B a 1m s2 v 40m s C a 80m s2 v 40m s D a 1m s2 v 80m s 2 一个质点做直线。
15、23 匀变速直线运动规律的应用班级_ 姓名_学号_教学目标: 1. 理解初速为零的匀变速直线运动的规律。2. 掌握初速为零的匀变速直线运动的有关推论及其应用。3. 了解追及和相遇问题并初步掌握其求解方法。学习重点: 1. 初速为零的匀变速直线运动的常用推论。2. 追及和相遇问题。学习难点: 追及和相遇问题的求解。 主要内容:一、初速为零的匀变速直线运动的常用推论设 t=0 开始计时,V 0=0,s=0 则:1等分运动时间(以 T 为时间单位)(1)lT 末、2T 末、3T 末瞬时速度之比为Vl:V 2:V 3=1:2:3(2)1T 内、2T 内、3T 内位移之比Sl:S 2:S 3=1:4。
16、23 匀变速直线运动规律的应用班级_ 姓名_学号_教学目标: 1. 理解初速为零的匀变速直线运动的规律。2. 掌握初速为零的匀变速直线运动的有关推论及其应用。3. 了解追及和相遇问题并初步掌握其求解方法。学习重点: 1. 初速为零的匀变速直线运动的常用推论。2. 追及和相遇问题。学习难点: 追及和相遇问题的求解。 主要内容:一、初速为零的匀变速直线运动的常用推论设 t=0 开始计时,V 0=0,s=0 则:1等分运动时间(以 T 为时间单位)(1)lT 末、2T 末、3T 末瞬时速度之比为Vl:V 2:V 3=1:2:3(2)1T 内、2T 内、3T 内位移之比Sl:S 2:S 3=1:4。
17、全日制高中物理必修教学案 第二章 匀变速直线运动的研究第课/共 课 编撰: 第 1 页 年 月 日23 匀变速直线运动规律的应用班级_姓名_学号_教学目标: 1. 理解初速为零的匀变速直线运动的规律。2. 掌握初速为零的匀变速直线运动的有关推论及其应用。3. 了解追及和相遇问题并初步掌握其求解方法。学习重点: 1. 初速为零的匀变速直线运动的常用推论。2. 追及和相遇问题。学习难点: 追及和相遇问题的求解。 主要内容:一、初速为零的匀变速直线运动的常用推论设 t=0 开始计时,V 0=0,s=0 则:1等分运动时间(以 T 为时间单位)(1)lT 末、2T 末、3T。