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20邹忌讽齐王纳谏优秀课件PPT 1Tag内容描述:
1、,邹忌讽齐王纳谏,战国策,昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,y ku jinj bng jzho cho,朗读课文 读准字音,整体把握,1选自 :是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有等名称。
2、唐朝名臣魏征曰:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使良药既爽于口,又利于病。。
3、邹忌讽齐王纳谏战国策,导入新课,以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。,唐太宗,邹忌讽齐王纳谏 战国策,战国策 战国末年和秦汉间人编集的一部重要的国别史著作,也是一部重要的历史散文总集。作者已不可考,最初有,国策。
4、 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。,邹忌讽齐王纳谏,战国策,邹忌讽齐王纳谏,解题,讽刺,今义:,古义:,讽谏,用暗示比喻的方法委婉地规劝。,邹忌,齐国的谋臣,历事桓公威王宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。,齐。
5、比干:挖心 商纣王:暴君 屈原:投江 楚怀王:昏君魏征:死谏 唐太宗:明君,历史上的谏臣,封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞逆圣听而惨遭杀身之祸伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤,唐朝名。
6、以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴亡; 以人为镜,可以明得失.魏征唐,比干:挖心 商纣王:暴君屈原:投江 楚怀王:昏君 魏征:死谏 唐太宗:明君,邹忌讽齐王纳谏,战国策,用含蓄的话暗示或劝告。,规劝君主尊长或朋友,使改正错误。,解题。
7、邹忌讽齐王纳谏,战国策,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。,唐李世民,战国策是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称国策,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周西周秦齐楚赵魏韩宋卫中山十二策。它记载了战国。
8、以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。,唐魏征,孟子生于忧患,死于安乐说国家灭亡原因用原文回答,入则无法家拂士,出则无敌国外者,国恒亡。,战 国 策,学习目标:,1识记战国策3会解释下列词语: 修昳丽服孰旦日明日。
9、良药苦口利于病,,忠言逆耳利于行。,邹忌讽齐王纳谏,战国策,战国策是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称国策国事,由汉代刘向编订的。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。是先秦历史散文中的一枝奇葩,它对后世史学和后世文学的影响极。
10、邹忌讽齐王纳谏,鲁教版九年级语文下册,邹忌讽齐王纳谏,整体感知,第一段:进谏的依据。,1逐段自读课文,理清层次结构。,第二段:进谏的内容。,第三段:纳谏的举措及效果。,第一段:进谏的依据。邹忌与徐公比美,发觉受蒙蔽,他认真地思索这个问题,举。
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12、第五单元 邹忌讽齐王纳谏,1.了解战国策及其在中国文学和史学上的地位。 2.理解和掌握重点文言词语的意义和用法,提高借助语境推断文言实词意义的能力。 3.反复朗读课文,疏通文意,理清思路。 4.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。,刘向。
13、,邹忌讽齐王纳谏,战国策,邹忌讽齐王纳谏,讽:用含蓄的话暗示或警告,规劝,邹忌讽齐王纳谏,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美其妻曰:君美甚,徐公何能及君也城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:。
14、初中语文八年级下册 每课一练 20 邹忌讽齐王纳谏,一下列加点字用法与其他各项不同的一项是 。 A吾孰与徐公美 B吾妻之美我者 C皆以美于徐公 D君美甚 二解释加点的字。 1朝服衣冠 2吾妻之美我者,私我也 3王之蔽甚矣 4闻寡人之耳者 5。
15、邹忌讽齐王纳谏,战国策,商纣王淫乱,商纣的叔父比干说:做大臣的,如果不能冒死劝谏国君,那还算什么忠臣于是,比干态度强硬的劝谏商纣。商纣大怒说:你这样做是想当圣人吧我听说圣人的心脏有七个孔穴,我看看你有没有。说罢下令剖开比干的胸膛,取出他的心。
16、邹忌讽齐王纳谏 战国策 齐策 人教版初中语文九年级下册第 22课 战国策 又称 国策 ,是一部历史散文总集,其体例为 国别体 ,由西汉刘向 编订,反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周西周秦齐楚赵魏韩宋卫中山共 12策。 战国策 简介。
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