2019年小学三年级上册数学教师家长会

1、1三年级数学教师家长会发言稿各位家长：晚上好！感谢你们的光临！你们能够抽出时间来参加我们的家长会，足以证明你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持。我相信，你们的到来，会使你们的孩子学习成绩更上一层楼。一、谈谈考试1本次试卷，覆盖面广，不仅重视基础知识，更注重综合能力。特别是注重了对计算能力的考查，培养学生认真、仔细的良好学习习惯。从试卷来看学生做得比较好，我还是比较满意的。如果学生继续努力，在座的所有家长都能做到心中有孩子，始终把孩子放在第一位的话，我们班学生的成绩会更好。2正确看待孩子的分数。考。

2、1 三年级数学教师家长会发言稿各位家长：晚上好！感谢你们的光临！你们能够抽出时间来参加我们的家长会， 足以证明你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持。 我相信，你们的到来，会使你们的孩子学习成绩更上一层楼。一、谈谈考试1本次试卷，覆盖面广，不仅重视基础知识，更注重综合能力。特别是注重了对计算能力的考查， 培养学生认真、 仔细的良好学习习惯。从试卷来看学生做得比较好， 我还是比较满意的。 如果学生继续努力，在座的所有家长都能做到心中有孩子，始终把孩子放在第一位的话，我们班学生的成绩会更好。2正确看待孩子的分。

3、小学三年级数学教师家长会发言稿数学作业除了有数学书上的题、学校定的一本练习册和一套试卷以外，还有区上发的校本课程，我还选了一套黄冈密卷和其他资料上的一些题复印成试卷给他们做。下面是小编收集整理的小学三年级数学教师家长会发言稿 ，欢迎阅读参考!小学三年级数学教师家长会发言稿篇一： 尊敬的各位家长朋友们：大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师 ，今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况：。

4、welcome,三（一）班,你们好，很高兴能和大家聚在一起共同交流一下孩子在数学学习方面的一些问题 。,亲爱的家长朋友们：,1、为什么孩子的成绩不如一二年级？,2、 升入三年级以来孩子们的进步以及我的做法。,3、以后努力的方向。,1.为什么孩子的成绩不如一二年级,知识内容：广泛。三年级数学上册书共十个单元，每个单元之间没有任何联系，知识比较琐碎，不系统，对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,1.为什么孩子的成绩不如一二年级,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机。

5、小学三年级数学教师家长会发言稿数学作业除了有数学书上的题、学校定的一本练习册和一套试卷以外，还有区上发的校本课程，我还选了一套黄冈密卷和其他资料上的一些题复印成试卷给他们做。下面是小编收集整理的小学三年级数学教师家长会发言稿 ，欢迎阅读参考!小学三年级数学教师家长会发言稿篇一： 尊敬的各位家长朋友们：大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师 ，今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况：。

6、中段数学学习,三.3 班家长会（数学）,平均分：95.7 最高分：100 最低分：85.5,一、上期数学期末测试情况分析,填空、判断、钟面认识、操作题错得多！ 考点都来自于期末复习时总结的知识点,二、中段学习的重点,1. 策略选择和习惯的养成更加重要。2. 明确算理。3. 准确性和运算速度的要求相对低段有所提高。（法则和运算律是保证）4.解决问题背景下的计算。（工具性）5. 用合理简洁的运算解决问题，寻求简单的解决之道。,（一）计算能力,整数的运算包括： 两、三位数乘一（二）位数的笔算和口算。 除数是一（二）位数的笔算和口算。 （口算与。

7、,真诚沟通，共育未来,孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术 ！,与家长共勉：,高尔基说：“爱自己的孩子是母鸡也会做的事情，而如何教育他们，却是一门艺术！教育教育孩子要像事业一样重视和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！,一、三年级学生的特点：1、三年级是个爬坡的年级，是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键时期2、学习方面：知识学习广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更。

8、1三年级下册家长会发言稿各位家长：下午好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来即是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。孩子的成长离不开良好的家庭教育，因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往，继续配合好工作。这已经是我们第 6 次坐在一起交流孩子的教育问题了，借此机会，我想把我个人在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。一、上期期末考试情况。我班参考人数是 52 人，平均分是 93.96 分，最高分是 100 分，最低分是 50 分。其中 100 分的有 7 人，90 至 99 。

9、共筑孩子成才路,一、考试情况,二、三年级数学学习特点,三、存在问题及应对策略,四、需要家长配合,期中考试存在的问题,1.基础知识不牢固，不能灵活应用。 2.计算题不细心，漏算，错算。 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。 5.书写还有待于提高。,数学学习的改变,学习方面,知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思。

10、共筑孩子成才路,三(1)班家长会数学教师,发言内容,一、数学学习的改变,1、 学习方面,知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力 等。,二、学习中存在的问题,听课习惯不好；上课开小会，做小动作（如折纸、画画、把学习工具当玩具），甚至有些孩子屡教不改。 上课发言随意：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成。

11、共建心灵的桥梁,三(4)班家长会数学教师发言稿,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我宋红光，1986年师范毕业并开始从事初中教育教学11年，1997年8月调入红光小学并从事小学教育19年。1993年取得数学专业大学毕业。,自我介绍,在教学中我主张让孩子们在快乐中学习，课余喜欢和孩子们作朋友，从而缩短和孩子们之间的距离。注重赏识教育，课堂上鼓励每个孩子参与到教学中。,我对教书育人的态度,教书没教好担误三代人： 一是家。

12、共筑孩子成才路,三(1)班家长会数学教师,发言内容,一、数学学习的改变,1、 学习方面,知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力 等。,二、学习中存在的问题,听课习惯不好；上课开小会，做小动作（如折纸、画画、把学习工具当玩具），甚至有些孩子屡教不改。 上课发言随意：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成。

13、共建心灵的桥梁,三(2)班家长会数学教师发言稿,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我的发言流程,1、介绍本学期学习内容及主抓方向2、教学中存在的问题3、如何提高计算能力、自学能力和解题能力4、需家长配合的地方,教材内容：第一单元：混合运算第二单元：观察物体第三单元：加与减第四单元：小树多少棵 （乘除-口算）第五单元：周长第六单元：乘法第七单元：年月日第八单元：认识小数总复习本学期主抓：计算能力、自学能。

14、共筑孩子成才路,孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术 ！,测验中存在的问题,1.基础知识不牢固，不能灵活应用。 2.计算题不细心，漏算，错算。 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。 5.书写还有待于提高。,三、应对策略 1、重视计算能力的培养,（1）重视算理理解，重视说算理。 （2）草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。）,（3）检查强化计算要求“一看”（看清数字，看懂题意 ）“二想” (独立思考）“三算”（细心计。

15、共筑孩子成才路,三(1)班家长会数学教师 刘占隆：18291942731,发言内容,一、数学学习的特点,1、 学习方面,知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。,学习方法：理解记忆。不再是低年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力 等。,二、学习中存在的问题,听课习惯不好；上课开小会，做小动作（如折纸、画画、把学习工具当玩具），甚至有些孩子屡教不改。 上课发言随意：孩子发言时，随声附和的人比较多，。