大象版六年级科学下册第四单元 雨具的改进寻找雨具的缺点1、填空1、我们日常使用的雨具有(雨伞)、(雨衣)、(雨披)。2、观察要认真仔细,可以从(面料),(结构),(功能)等方面进行分析。3、我发现,雨伞容易被风(吹翻)。4、雨披(扭头)不太方便。5、穿雨衣时,裤子容易(淋湿)。6、打雨伞时,视线容易
2018最新大象版六年级科学下册全册练习题带答案Tag内容描述:
1、大象版六年级科学下册第四单元 雨具的改进寻找雨具的缺点1、填空1、我们日常使用的雨具有(雨伞)、(雨衣)、(雨披)。2、观察要认真仔细,可以从(面料),(结构),(功能)等方面进行分析。3、我发现,雨伞容易被风(吹翻)。4、雨披(扭头)不太方便。5、穿雨衣时,裤子容易(淋湿)。6、打雨伞时,视线容易被(遮挡)。7、伞顶太尖,容易(伤人)8、如果在雨伞上安装一盏灯,晚上打伞就(安全)多了。二、判断1、现用的雨具都是经过长期实践才发明的,没有缺点。(错)2、雨具的材料不必要环保。(错)3、轿车也是雨具。(错)4、。
2、大象版六年级科学下册第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空:1、我们的祖先生活在(森林)里,靠(打猎)获得食物。2、古人类是生物(进化)的产物。3、古人类为了有效地防御敌害,选择了(群居)生活。4、我国古代有(女娲造人)的传说,西方国家则有(上帝造人)的传说。5、科学研究的方法一般有(查阅资料) 、 (参观) 、 (采访)和(调查)等。二、判断1、类人猿是通过上帝演变成人的。 (错)2、人类的祖先独居生活,相互之间并不联系。 (错)3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。 (错)4、古人类为了方便学。
3、大象版六年级科学下册第二单元绿色社区调查我们心中的绿色社区一、填空1、绿色社区是指具备了符合(环保要求)的设施,建立了较完善的(环境管理体系)和(公众参与机制)的(文明社区) 。2、绿色社区的实质是(环保节能) 。3、绿色社区建设还包括完善的管理体制和居民的(良好生活习惯)等因素。4、亲历探究,是我们学习科学的(最佳途径) 。5、深入调查是进行科学探究的(基本方式) 。6、每个人都有建设绿色社区的(责任)和(义务) 。2、判断1、绿色社区就是绿化很好的社区(错)2、绿色社区是文明社区(对)3、绿色社区建设,包。
4、大象版六年级科学下册第三单元养好小金鱼小金鱼之死一、填空1、光照,温度, (湿度) ,雨,雪,风等环境因素,都或多或少地影响着金鱼的生活。2、 (水温)对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧(升降) ,会引起金鱼的不适甚至死亡,所以,有(养鱼先养水)的说法。3、 (阳光水氧气食物)等构成了动物赖以生存的环境。4、金鱼是(杂食性)动物,金鱼是比较(耐饿)的。5、养金鱼时,把自来水静置 2、3 天的目的是(排除水中消毒用的氯)6、养金鱼时,每天换水量要(少) 。二、判断1、养殖密度不影响金鱼的生长(错)2、金鱼对水温的。
5、第一单元人类祖先的足迹向人类的祖先“提问”一、填空:1、我们的祖先生活在(森林)里,靠(打猎)获得食物。2、古人类是生物(进化)的产物。3、古人类为了有效地防御敌害,选择了(群居)生活。4、我国古代有(女娲造人)的传说,西方国家则有(上帝造人)的传说。5、科学研究的方法一般有(查阅资料) 、 (参观) 、 (采访)和(调查)等。二、判断1、类人猿是通过上帝演变成人的。 (错)2、人类的祖先独居生活,相互之间并不联系。 (错)3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。 (错)4、古人类为了方便学会了直立行走。 (错。