2017年一年级道德与法治上册 第5课 我的一天教案 未来版

1、小学生坐姿、写字姿势和握笔方法,目录,坐姿不正的危害,正确的姿势,我们学生的姿势,坐姿不正容易导致脊椎病的发生,1,1,坐姿不正容易导致脊椎病的发生,1,1,学生坐姿不正更容易近视,1,2,长期不正确坐姿引发各种疾病,1,总,正确坐姿,头正肩平身直胸离足安,正确写字姿势,头正身直足平眼离纸面一尺手离笔尖一寸胸离桌缘一拳,正确握笔姿势,知道了正确的写字、读书姿势，现在就来看看我们的学生平时是怎样的姿势吧。,。

2、 最新未来版 道德与法治 一年级上册 第 14 课我的身体什么样 我的身体 什么样教 案题 本课时教学 目标和要求 教学重点 教学难点 1. 学习认识自己的身体 , 了解身体在自己生活中的重要 用。 2引导学生体验自己的身体各部分的作用。 3感受身体各部分的好处 , 建立爱护自己身体的意识。 认识自己的身体 ,引导学生体验自己的身体各部分的作用。 认识自己的身体的作用。 主要教法先学后教。

3、1喝水有学问【教学目标】1懂得人喝水的重要性。2知道饮料不能多喝，要多喝白开水。3了解喝水的基本常识：过冷过热的水不能喝；生水不能喝；反复烧开的水不能喝；不能口渴了才喝水等。4反思自己不良的喝水习惯，在今后的生活中去逐步改变。【教学重点】1知道饮料不能多喝，要多喝白开水。2了解喝水的基本常识：过冷过热的水不能喝；生水不能喝；反复烧开的水不能喝；不能口渴了才喝水等。【教学难点】知道饮料不能多喝，要多喝白开水。【教学准备】饮料柜一个；各种颜色的饮料若干瓶；玻璃杯 3 个；纸杯 5 个，温度计一支；学生笑脸娃娃 40。

4、1认识新同学课题 认识新同学学习目标1、通过游戏等活动，认识并喜欢班级的老师和同学，愿意与他们交往。2、能用自己喜欢的方式自我介绍，能熟悉新老师、新同学，适应新环境。3、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。重点难点重点：通过游戏等活动，认识并喜欢班级的老师和同学，愿意与他们交往。难点：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。教法选择课前准备教学时数课堂教学过程设计一、 导入：这节课我们继续来认识新朋友。二、 讲授新课1、学生在小组里做自我介绍。要求：四个人互相说一说自己的。

5、1做学习的主人教学目标情感、态度与价值观：愿意与同学交流自己学习上的困难，愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。能力：能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。学会合理安排和利用时间，提高学习效率。知识：知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。知道学习、做事要抓紧时间。教学重点使学生能正确地认识和对待学习困难，掌握解决学习困难的一些较为有效的可行性方法。感受每一分钟的宝贵，学会合理安排时间，提高学习效率。教学难点使学生初步具有克服困难的勇。

6、1我有一双明亮的眼睛教学目标：、学生要懂得眼睛在生活中的重要作用。2、学生对患有眼疾的人、盲人等要有同情心。3、知道正确的用眼常识和不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。教学重点和难点：、知道正确的用眼常识。、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏。教学用具：课件、教学用书课前准备：1、学生课前了解眼睛在他们生活中的重要作用。2、学生了解近视的人给他们的生活带来的不便。教学过程：一、激趣导入：、同学们，上课之前我们先来猜一个谜语。教师口述谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看。

7、1保护牙齿一、教学目的1、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。学习如何保护牙齿，如何预防龋齿。2、认识牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，让学生终身拥有洁白健康的牙齿。二、准备活动：教师：课件、牙齿模型、保健牙刷学生：搜集与保护牙齿相关的资料三、教学重点、难点：重点：了解如何保护牙齿。难点：掌握正确的刷牙方法。四、教学过程：师：嘿！大家好！师：我给大家猜个谜语：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。（打人体一器官），谜底是（牙齿）。对，是牙齿！师：我再给大家。

8、1校园探秘教学目标： 1通过在校园里的参观、考察活动，使学生了解校园一般设施的构成与分布，以及这些设施的功能，并知道爱护它们。 2使学生了解学校大致的人员构成和他们的主要工作，知道学校离不开很多人的辛勤工作和劳动，学生应该尊重这些劳动者。 教学重点：分组“探秘”学校，进一步熟悉校园。教学难点：感受工作人员的辛劳，激起尊重劳动者、热爱学校的情感；进一步促进交往能力的提高。教学方法与策略：运用小组活动形式，组织学生主动 “探秘”，从而有所发现、体验。教学准备：带领全班学生全面、初步地参观校园。教学时间：2 。

9、1授课时间 第 周 备课时间 年 月 日课 题 表达谢意本课时教学目标和要求引导学生学会感恩，能够体会父母对他们的关爱，唤醒孩子们麻木的心灵，感受亲情的温暖，培养感恩意识。通过体验活动激发学生情感升华，学会感恩，以充满爱的心态去对待周围的人和事。教学重点 培养感恩意识，学会感恩。教学难点 在生活中学会感恩。主要教法 先学后教，当堂训练 主要学法 自主学习、小组合作教学程序 教 学 内 容一、谈话入题、走近感恩：师：同学们，生活中谁最疼爱我们？（板书：画一个爱心）生答：(板书：父母)生活中，爸爸妈妈最疼爱我们，他们给。

10、1第一课 春节到教学目标1、知识目标学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。2、技能目标描述过春节的相关内容，谈自己的感受。学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。3、情感目标从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。教学重点通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、赞美之情；用不同的材料制作各种小礼物，来表。

11、1授课时间 第 周 备课时间 年 月 日课 题 我是家里的好帮手本课时教学目标和要求1.知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。2.激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。教学重点 教育学生自己能做的事自己做。教学难点 明白自己能做的事自己做重要性，做事也要为他人着想。主要教法 先学后教，当堂训练 主要学法 自主学习、小组合作教学程序 教 学 内 容一、故事导入,小帮手1.老师讲故事小帮手2.引导学生交流体验； 请交流：“平时你在家哪些事情是自己做的。

12、1授课时间 第 周 备课时间 年 月 日课 题我的身体什么样本课时教学目标和要求1.学习认识自己的身体，了解身体在自己生活中的重要用。 2引导学生体验自己的身体各部分的作用。 3感受身体各部分的好处，建立爱护自己身体的意识。教学重点 认识自己的身体，引导学生体验自己的身体各部分的作用。教学难点 认识自己的身体的作用。主要教法 先学后教，当堂训练 主要学法 自主学习、小组合作教学程序 教 学 内 容一、板书课题，出示学习目标1.板书课题;我的身体什么样。2.出示学习目标：我能认识自己的身体各部分名称，感受身体各部分的好处。二。

13、13、快乐的一天一、教学目标：1、初步培养热爱生活、积极向上的生活态度。 2、初步养成按时作息、守时、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好的生活习惯。 3、知道要按时睡觉、起床、就餐，生活有规律；初步养成料理自己生活的能力。 4、经历探究讨论，在参与、互动的过程中体验、感受。 二、教学重难点 知道按时作息的重要性，初步养成按时作息、守时、做事不拖拉、自己的事情自己做等良好的生活习惯，提高料理生活的能力三、教学准备 多媒体课件、金点子卡、评价表；课前整理自己的生活作息表。 单元名称 第一单元 高高兴兴上学去 课题 。

14、1我的寒假生活第 1 次 活动主题 我的寒假生活目标预设1、能将自己假期最快乐最精彩或最感人的事情写清楚。2、引导学生做生活的有心人，关注现实做好生活积累。重点难点 指导细节描写，能够用生动具体的语言把丰富多彩的寒假生活表达出来教 法 合作探究学 法 自主交流教 师 课件活动准备 学 生师 生 活 动 过 程 注意事项一、互动交流1、同学们，寒假结束了，我们又回到了学校学习。寒假已经过去了，大家过得愉快吗？有没有同学能说说这次寒假给你带来什么感受。高兴、愉快，无聊、没趣 现在请同学们回忆一下，寒假里发生的事情里，哪一件。

15、 最新未来版道德与法治一年级上册第11 课家人的一天教案3. 家人的一天 学习目标： 1. 做个小采访 , 了解一下家里人。 2. 了解家人的一天 , 体会父母的辛苦。 3. 学会做一些自己该做的事 , 替父母分担家务活。 4. 学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重难点： 1. 了解家人的一天 , 体会父母的辛苦。 2. 学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学课时：三课时 教学准备：。

16、13.家人的一天学习目标：1. 做个小采访，了解一下家里人。2.了解家人的一天，体会父母的辛苦。3.学会做一些自己该做的事，替父母分担家务活。4.学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重难点：1.了解家人的一天，体会父母的辛苦。2.学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学课时：三课时教学准备：课前小采访教学过程:第一课时1、谈话导入师：孩子们，生命是父母赋予我们的第一样东西，而家是父母给予我们的第二样东西，因为有家，我们才会感到？生：温暖、幸福、安全、可靠。师：说得真好！可你们知道爸爸妈妈为了家付出了来了多少艰。

17、我的一天教案教学目标：1、知识与技能掌握艺术字和图片的插入方法。学会如何调节艺术字大小及位置。理解图片的版式在图片格式设置中的作用。能够对页面进行框架设计和表格的插入。2、过程与方法通过学习帮助文档学会插入图片和艺术字的插入，以及格式的修改。通过讨论交流将自 己的一天行程进行罗列。通过自学、尝试、小组合作的形式，尝试在 WORD 里以 “我的一天”为内容制作简易板报。3、情感、态度、价值观 感受动手制作小作品的成就感 和自豪感。通过对自己一天的分析，找出不合理的地方加以改正。教学重点与难点：图片艺术字的版式。

18、1我的一天1、知识与技能掌握艺术字和图片的插入方法。学会如何调节艺术字大小及位置。理解图片的版式在图片格式设置中的作用。能够对页面进行框架设计和表格的插入。2、过程与方法通过学习帮助文档学会插入图片和艺术字的插入，以及格式的修改。通过讨论交流将自己的一天行程进行罗列。通过自学、尝试、小组合作的形式，尝试在 WORD 里以“我的一天”为内容制作简易板报。3、情感、态度、价值观 感受动手制作小作品的成就感和自豪感。通过对自己一天的分析，找出不合理的地方加以改正。教学重点与难点：图片艺术字的版式设置。通过小组分。