2017年秋三年级数学上册 第三单元 运白菜教案 北师大版

1、1寄书教学目标：1.探索并掌握一位小数进位加法和退位减法的计算方法，能正确进行计算。2.在运用小数加减法解决实际问题的过程中，进一步发展解决问题的能力。教学过程：一、引入（5 分钟）学生先提问，再焦距两个问题。1.邮费分别是 1.6 元和 12.8 元，妙想一共要付多少元？2.妙想付了 15 元，应找回多少元？任务布置：请你用不同方案解决。二、独立学习（8 分钟）三、组内交流（5 分钟）下面我们准备汇报。四、全班汇报（15 分钟）一个小组汇报问题 1，一个小组汇报问题 2每人介绍一种方法，可以展示类似方法，每种方法后有互动与补充。。

2、1小熊购物教学目标：1.通过“小熊购物”的问题情境引入，培养学生提出问题和解决问题的能力。2.结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系。3.能正确计算有关的两步试题。教学重难点：掌握先乘法，后加减的运算顺序。教 法：引导发现法。学 法：动手操作法教学课时：2教学准备：挂图，实物，课件。教学过程：第一课时一、切入举偶1、出示课件，故事引入。 今天是星期日，熊妈妈领着 小熊贝贝去超市购物，超市里的东西可真多呀！小熊贝贝都看不过来，这也摸摸，那也碰碰，嘴里还一个颈地嘟囔：“。

3、1教学计划一、学情分析经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。二、教材分析本册教材共分三个领域，八个单元。（一）数与代数1第一单元“混合运算” 。

4、1过河（带有小括号的两步混合运算及其应用）学科 数学课题 过河（带有小括号的两步混合运 算及其应用） 教时 2 日期一、教学目标：总目标：结合“过河”的情境，经历解决实际问题的过程，认识小括号，体会小括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。递进目标：理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序，能正确进行计算。掌握该单元的知识结构以后，为后面的课提供用结构的经验。弹性目标：在与他人合作交流解决问题的过程中，进一步积累运用混合运算解决问题的经验，逐步发展解决问题的能力。二、制定依据：1.内容分析本单元是在学生。

5、1里程表（一）教学内容：里程表（一）教学目标：1. 巩固三位数加减法以及连枷连减和加减混合运算的计算方法2.认识里程表，掌握观察里程表的方法，学会从里程表里抽象出线段图来解决问题的方法3.培养从里程表中获取信息、提出问题，并用画图的方法解决问题的能力，教学重点掌握观察里程表的方法教学难点认识里程表，掌握观察里程表的方法，学会从里程表里抽象出线段图来解决问题的方法教学方法探究、合作、引导教学准备小黑板教学过程：一、 谈话导入二、 今天我们来学习解决起点为 0 的有关里程表的实际问题1、看图（小黑板出示）学生找信。

6、1里程表（一）教学内容：里程表（一）教学目标：1. 巩固三位数加减法以及连枷连减和加减混合运算的计算方法2.认识里程表，掌握观察里程表的方法，学会从里程表里抽象出线段图来解决问题的方法3.培养从里程表中获取信息、提出问题，并用画图的方法解决问题的能力，教学重点掌握观察里程表的方法教学难点认识里程表，掌握观察里程表的方法，学会从里程表里抽象出线段图来解决问题的方法教学方法探究、合作、引导教学准备小黑板教学过程：一、 谈话导入二、 今天我们来学习解决起点为 0 的有关里程表的实际问题1、看图（小黑板出示）学生找信。

7、1节余多少钱教学目标1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。3、在具体情境中应用乘法，感受数学在实际生活中的应用。教学重点：掌握两位数乘一位数的口算乘法。教学难点：两位数乘一位数（进位）口算。教学准备：教学挂图、磁力板、图片、胶卷教学课时：1教学过程：一：激情引入。亲爱的同学们，2009 年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人，城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。今天我们来看看这一家人是如何节钱的。二探究合作交流1、探索两位数。

8、1里程表（一）课题 里程表（一） 课型 问题解决课 课时 第一课时学习目标1、 结合“火车里程表” ，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。2、 初步尝试借助直观图和线段图理解题意：表示数量关系，积累解决实际问题的经验。3、 在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真倾听别人的确意见或感受数学学习习的快乐。导 学 流 程复习铺垫5分钟1、 你外出旅游过吗？你都去过哪些地方？沿途经过哪些站点，你能把你经过的地点用线画出来吗？2、 什么是里程？。

9、北师大版 三年级上册 第三单元 加与减,850256280,594280,314（棵）,850（256280）,850536,314（棵）,答：运走辆车后还剩314棵白菜。,256,594,594,314,314,1000372210,1000, 372,8,2,6,628, 210,8,1,4,418,418,210,372,1000,验算：,1.,200783587（元）,200（7835）87（元）,2.森林医生。,216,109,182,07,1,4,5,1,805,273,32,6,632,416,4,2,2,5,532,6,1,1,3.,最新北师大版三年级上册数学全册课件下载：http:/www.lspjy.com/thread-419066-1-1.html,4.卖气球。,5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。。

10、1运白菜学生姓名 班级 三（ ） 日期内容 运白菜 导学者课时 第一课时 课型 新授 学法 自学+展示+检测学习目标1、探索连减算式的计算方法，并能正确计算。2、能运用连减的有关知识解决一些简单的实际问题。重点 连减算式的计算。难点 利用连减算式解决简单的实际问题。学习过程 学法指导我会学我探究我展示【复习导入】438+235+146 339+317+198 260+426+214【探究展示】 学生通过独学、对学小展示完成任务。学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过大展示完成，教师适当点拨。2我探究我展示我达标8 5 0 5 8 5 2 5 6 。

11、 1 捐书活动 课 题 捐书活动 (三位数连加运算 ) 教学内容 北师大版三年级数学上册第三单元加与减第 1课时 （ 17、 18 页） 学生分析 学生已经在一年级学习了百以内数的连加计算，在二年级又学习了万以内数（三位数）的加法运算。本节课正是在这两个知识点的基础上继续学习。因而部分学生具备综合已有的知识经验探索并解决问题，从而正确地进行计算的能力。所以在本节课教学中，学生需要更为广阔的独立思考的空间，经历与他人交流各自算法的过程。本课以贴近学生生活的“捐书活动”为情境，恰恰为学生提供了这样一个平台。 设 计理念 根据。

12、北师大版 三年级上册 第三单元 加与减,850256280,594280,314（棵）,850（256280）,850536,314（棵）,答：运走辆车后还剩314棵白菜。,256,594,594,314,314,1000372210,1000, 372,8,2,6,628, 210,8,1,4,418,418,210,372,1000,验算：,1.,200783587（元）,200（7835）87（元）,2.森林医生。,216,109,182,07,1,4,5,1,805,273,32,6,632,416,4,2,2,5,532,6,1,1,3.,4.卖气球。,5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格填完整吗？与同伴交流你的方法。,。

13、第3单元 加与减,2 运白菜,课件PPT,1.结合“运白菜”的具体情境，探索三位数连减的计算方法，并能正确地进行计算。,2.在解决问题及计算的过程中，思考、体会择优方法的方便之处，从而能灵活地选择最佳策略进行解题。,3.培养学生认真计算反复检验的好习惯。,课件PPT,复习导入,1.估算 （1）852 - 429 （2）788 - 231 （3）798- 301 ,420,550,500,课件PPT,复习导入,2.用竖式计算 96 - 47 并说一说是怎样算的？,=49,做笔算减法时，先从个位减起，个位6减7不够减，从十位“借一当十”16减7等于9，在个位写9；十位8减4等于4，最后结果是49。,9 6-。

14、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,850256280,594280,314（棵）,850（256280）,850536,314（棵）,答：运走辆车后还剩314棵白菜。,256,594,594,314,314,1000372210,1000, 372,8,2,6,628, 210,8,1,4,418,418,210,372,1000,验算：,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1.,(1)200783587（元）,200（7835）87（元）,2.森林医生。,216,109,182,07,1,4,5,1,805,273,32,6,632,416,4,2,2,5,532,6,1,1,3.,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,600-233=367 。

15、1第 2 节 运白菜教材第 1920 页的内容。1结合“运白菜”的情境，使学生进一步认识小括号的作用，能进行简单的整数加减混合运算(两步)及其验算。2进一步结合加减混合运算的现实背景，积累从多角度分析数量关系的活动经验，提高独立分析和解决问题的能力。3在与同伴交流不同算法的过程中，初步体会计算及解决问题策略的多样化，养成精心计算、及时验算的好习惯。 重点：认识和了解连减两步计算应用题的结构及数量关系，并探索其解题方法。难点：体会减法的性质并能在计算时根据数据特点灵活选择方法计算。教材中的情境图制成的课件。师：秋。

16、第 2 课时 运白菜(三位数连减)教学目标1.结合“运白菜”的情境，进一步认识小括号的作用,能进行简单的整数加减混合运算(两步)及其验算。2.进一步结合加减混合运算的现实背景，积累从多角度分析数量关系的活动经验，提高独立分析问题和解决问题的能力。3.在与同伴交流不同算法的过程中，初步体会计算及解决问题策略的多样化，养成精心计算、及时验算的好习惯。【教学重点】探索连减的具体方法，能正确进行计算。【教学难点】运用连减等有关知识，解决一些简单的实际问题。【教学资源】课件、投影，学习卡片和答案。【教学流程】教学环节及。

17、 东关小学高效课堂导学案课程：数学 主备人： 李向梅 辅备人：尤竹梅 吴艳学生姓名 班级 三（ ） 日期内容 运白菜 导学者课时 第一课时 课型 新授 学法 自学+展示+检测学习目标1、探索连减算式的计算方法，并能正确计算。2、能运用连减的有关知识解决一些简单的实际问题。重点 连减算式的计算。难点 利用连减算式解决简单的实际问题。学习过程 学法指导我会学我探究我展示【复习导入】438+235+146 339+317+198 260+426+214【探究展示】 学生通过独学、对学小展示完成任务。学生通过独学、对学小展示完成。教师在巡视中发现共性问题，通过。

18、2017秋北师大版数学三年级上册第三单元运白菜ppt课件1,北师大版三年级上册运白菜教案,北师大版三年级上册运白菜教学反思,北师大版三年级数学上册运白菜教案,北师大版三年级上册运白菜课件,北师大三年级上册运白菜说课稿,三年级数学北师大版运白菜听课记录,北师大版三年级数学上册第三单元,北师大三年级数学上册第三单元。

19、第二课 运白菜一 教学内 容北师大教学内容版实验教材小学数学二年级下第三单元第二节运白菜二 教材分析本节课的内容是万以内数的连减计算，属于“数与代数”领域的内容。教材创设了“运 白菜”的情景。教学时，教师应该启发学生根据图中的信息提出连减问题，并用不同的方法解决问题，让学生认识解决问题策略的多样性，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并运用学会的知识正确计算。这样，使学生既能体验到发现问题的成功，又能切实感受到学习计算的必要性。教材通过运白菜的问题情境提出连减问题，使学生在解决问题的过程中体会。

20、1运白菜（三位数连减运算）课题 3.2运白菜（三位数连减运算） 课型 新授 时间 2014.9.26教材分析 本节课的内容是万以内数的连减计算，属于“数与代数”领域的内容。教材创设了“运白菜”的情景。教学时，教师应该启发学生根据图中的信息提出连减问题，并用不同的方法解决问题，让学生认识解决问题策略的多样性，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并运用学会的知识正确计算。这样，使学生既能体验到发现问题的成功，又能切实感受到学习计算的必要性。教材通过运白菜的问题情境提出连减问题，使学生在解决问题的过程中体会连减与。