一、知识链接1、作者及写作背景刘禹锡,字梦得,唐代诗人,有“诗豪”之称。著有刘宾客集。因参加永贞革新而得罪权贵,被贬为和州通判。当时的和州知县是个势利小人,对刘禹锡横加刁难,先安排刘禹锡住到城南门,面江而居,刘禹锡非但没生气,还写了副对联:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”这可气坏了和州知县,下令
2016语文版七年级语文下册第六单元22陋室铭Tag内容描述:
1、一知识链接1作者及写作背景刘禹锡,字梦得,唐代诗人,有诗豪之称。著有刘宾客集。因参加永贞革新而得罪权贵,被贬为和州通判。当时的和州知县是个势利小人,对刘禹锡横加刁难,先安排刘禹锡住到城南门,面江而居,刘禹锡非但没生气,还写了副对联:面对大江。
2、学习目标1积累文言字词识记文学常识。2 朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3 理解托物言志的写法及本文的主旨。学习重点朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。学习难点理解托物言 志的写法及本文的主旨。学习方。
3、主备人:秦春香 备课组:语文组 审核人: 班 小组 姓名: 编号: 雁山中学七年级语文科导学案教师用课题: 陋室铭 课型:新授课 时间:两课时 学习目标1积累文言字词识记文学常识。2理解课文内容和作者的思想感情。3朗读并背诵课文。体会文章精。
4、夯基达标优化训练我夯基 我达标1.给下列加点的字注音。谈笑有鸿儒 案牍 解析:从字形和字义记住这些字。答案:r d2.解释下列加点的字词。有仙则名 惟吾德馨 无丝竹之乱耳 谈笑有鸿儒 无案牍之劳形 往来无白丁 解析:结合语境,了解实词的词义。
5、 1 陋室铭丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 木扇琢羞撞忿脏缩譬浅琳淑咨涧财怀厦服谣蜗湘剂瘸尽迎马爬碌呈们苔制陷楔瞪访界僚朋鸥淘漾东煮与确况倘胳窄震矗漱巫井阉紧逃烯污 学习导言丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 木扇琢羞撞忿脏缩譬浅琳淑咨涧财怀厦服谣蜗湘。
6、 1 陋室铭 们刚刚读课文时 读得琅 琅上口 ,为什 么会这 么上口 呢 这篇文 章是押 韵的。 先找出 文章的 韵脚: 名灵 馨 青丁 经 形亭 ,明确 基本押 ing 韵, 馨 除外 ; 再找一找 押韵的 规律: 一般偶 句末字 押韵。。
7、,在中国的诸多文化遗迹当中,有很多帝王将相的宫府宅邸,它们或者以豪华气派让人惊叹不已,或者以设计精巧让人流连忘返。但有一处居所,它既小且陋,却因主人的一篇铭文而传颂千载。这就是唐代刘禹锡的陋室。下面让我们学习陋室铭,一起走进陋室,走进刘禹锡。
8、陋室铭教学实录师:老师给大家讲一个故事:一位著名诗人,后因参与王叔文的永贞革新,反对宦官和藩镇割据势力,革新失败后,他被贬郎州司马,中途一度奉召回京,又因戏赠看花诸君子一诗中有玄都观里桃千树,尽是六郎去后栽之句触犯当朝新贵,又被降为连州刺史。
9、 1 陋室铭 已初步形成了一定的学习方法,对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,而且经过以往的朗读训练,他们很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感与成就感,进而主动加入到背诵解说创作等吁涉如沫被缩其甭腆效友质假污甘。
10、陋室铭学习导言陋室铭一文通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了作者的高尚情操。让我们品读课文,读出课文的音韵之美层次之美情操之美。课前学习:自主体验了解作者通读课文疏通文意 走近作者刘禹锡: 代诗人,字 ,世称 。写出有关该诗人的两句诗。
11、学案一字音字形陋室lu 德馨xn 苔痕ti鸿儒r 帘lin 案牍d西蜀sh二重要词语1重点词理解1斯是陋室:指示代词,这。2往来无白丁:这里指没有学问的人。3可以调素琴:不加装饰的。来源:学优高考网4南阳诸葛庐:简陋的小屋子。5何陋之有:助。
12、122.陋室铭 精品教案 语文版七年级下册教学目标1能准确识记重点文言实词,翻译课文;2把握文章结构,深入了解文章内容,3能明确理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,4发表自己的感悟,确立自己的人生志趣追求。教学重难点:1能准确识记重。
13、初中语文七年级下册教学设计教案22 陋室铭 1 22. 陋室铭 教学目标 1学习托物言志的写作技巧。 2让学生了解押韵及其作用,朗读背诵全文。 3体会作者安贫乐道淡泊名利的高尚品质。 教学重点 1疏通文言语句,分析文章内容。 2朗读背诵文言。
14、陋 室 铭一教学目标:1学习托物言志的写作技巧。 2让学生了解押韵及其作用,朗读背诵全文。 3体会作者安贫乐道淡泊名利的高尚品质。 教学重点 :来源:学优高考网1疏通文言语句,分析文章内容。 2朗读背诵文言课文。 教学难点 :1理解作者在文。
15、22 陋室铭1.走近作者刘禹锡772842,字梦得,唐代中期诗人文学家哲学家政治家,有诗豪之称。世称刘宾客 。2.文体常识铭,本义为记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。古人常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记叙生。
16、22 陋室铭1.走近作者刘禹锡772842,字梦得,唐代中期诗人文学家哲学家政治家,有诗豪之称。世称刘宾客 。2.文体常识铭,本义为记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。古人常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记叙生。
17、陋 室 铭一教学目标:1学习托物言志的写作技巧。 2让学生了解押韵及其作用,朗读背诵全文。 3体会作者安贫乐道淡泊名利的高尚品质。 教学重点 :1疏通文言语句,分析文章内容。 2朗读背诵文言课文。 教学难点 :1理解作者在文中所寄寓的思想感。
18、22 陋室铭名校讲坛1走近作者刘禹锡772842,字梦得,唐代中期诗人文学家哲学家政治家,有 诗豪之称。世称刘宾客 。2文体常识铭,本义为记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。古人常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来。
19、22 陋室铭名校讲坛1走近作者刘禹锡772842,字梦得,唐代中期诗人文学 家哲学家政治家,有诗豪之称。世称刘宾客 。2文体常识铭,本义为记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。古人常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来。
20、22 陋室铭名校讲坛1走近作者刘禹锡772842,字梦得,唐代中期诗人文学 家哲学家政治家,有诗豪之称。世称刘宾客 。2文体常识铭,本义为记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。古人常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来。