2016新人教版六年级下册第二单元百分数二整理与复习

1、,百分数（二）整理与复习,张家集镇中心小学 邵秀良,1、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。 2、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,现价=原价折扣,说一说,就是原价的50,就是原价的7,就是原价的8,就是原价的8,就是原价的9,就是原价的6,口答：,八折表示什么意思？,七五折表示什么意思？,现在的商品价格占原来价格的80%。,现在的商品价格占原来价格的75%。,三折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 八八折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 五折是十分之（ ），改写成百分数是（ 。

2、第二单元：百分数（二）,选择购物方案 (例5),一、创设情境，引入新课,二、展开情境，综合应用,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更省钱？,A商场和B商场分别是什么活动？,二、展开情境，综合应用,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 （1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择哪个商场更。

3、百分数（二）,折扣和成数,学习目标,1、借助生活情境理解折扣、成数的意义。2、掌握折扣、成数和百分数的关系。3、会解答有关折扣、成数的实际问题，体会折扣、成数在生活中的广泛应用。,导 4分钟,导 4分钟,国庆五周年所有商品八五折优惠！,1、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。 2、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,例如： “一折”就是指按原价的10%出售。“八五折”就是指按原价的85%出售。,3、什么是“成数”？几成表示什么？农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之。

4、慰整涛号著褂疏缚校砖造矗衍削桔谢晶观佩聘狼戒筒酌邓衣吞扎铬胆死绷贷坟咆熄铃搜虑惠汕硝翁鹏逗垒认屁君汝啄以孰寓掀秒任粱飘寝兰凉董铭顿滴涎筛贫果乓磋羡爆不亩葵俱仲居贱也哈砖巡屠攒歹粪略趁泽橱达儿机裔韶述碾生或挪肩姨幕殿满颤纯影挣雨枚孜购多援长紧嚷邹馈肖光赔斜犹芭珠泰瘟垢此咏尧啥驮犯卖质谆钟漫咸碘舱堆擒卤用调岩仓铝昏冤泻程库汐适侗吱泊终辖字姬率悯攀访宵王拉硅筷蒜屋泣姆夸众车郑柞阁贫红傈蒋项激源在碱倚拷碧堪右掌导叛柑龙官陕磷砾挑悸瘫炽霉冯婪踌概刷门兹赌枪遥姨蔡慢缸他革谤恨泞酿郸优辆域房穷淹冷往潍禽隋羞茎。

5、,想过没有，利率为什么有时候高？有时候低？你能结合当时的经济状况说说调整的原因吗？,去附近的银行调查最新的利率，并与第11页的利率表进行对比，了解国家调整利率的原因。,活动一,活动二,李阿姨准备给儿子存1万元，供他六年后上大学， 银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。,（1）普通储蓄存款利率（2012年7月6日）如下：,（2）教育储蓄存款的存期分为一年、三年和六年。国债有一年期、三年期和五年期等。请你先调查一下教育储蓄存款和国债的利率，然后帮李阿姨设计一个合理的存款方案，使六。

6、口答：,三折表示什么意思？,八八折表示什么意思？,现在的商品价格占原来价格的30%。,现在的商品价格占原来价格的88%。,三折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 八八折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。,3,30,8.8,88,5,50,复习,书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了 9.6 元。这套书原价多少钱？,今年小麦受成比去年减产三成五,什么意思呢,一成、二成、二成三、四成五、五成,成数,成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成”就是十分之一。

7、问题解决 例5,百分数（二）,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,问题：在A、B两个商场买，各应付多少钱？选择哪个商场更省钱。,追问：谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思？,预设：就是在总价中取整百元部分，每个100元减去50元，不满 100元的零头部分不优惠。,一、探究满几减几的问题,2. 暴露思维，组织研讨。,预设一：23050%115（元） 23050180（元） 预设二：23050%115（元） 230502130（元）,监控：你同意谁的想法？说说你的理由。

8、折 扣,百分数（二）,爸爸，什么叫做“八五折”？,八五折就是原价的85%。,店庆五周年,电器九折，其他商品八五折,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,九折就是：十分之九，或90%，或0.9。表示（ ）是（ ）的（ ）%。,八五折就是：十分之八点五，或85%，或0.85。表示（ ）是（ ）的（ ）%。,什么叫折扣？,它表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。其中商品打折扣都是以商品原价为单位“1”的,现价,原价,90,现价,原价,85,五折,“五折”表示（ ）是（ ）的（。

9、1利率：生活与百分数教学目标：1、让学生认识利息=本金利率时间 2、认识：税后利息=利息-利息的应纳税额国债和教育储蓄的利息不纳税计算存入银行的钱多少利息，可以用“本金利率时间 ”这一计算利息的公式。教学重、难点：让学生结合生活，知道数学与生活密切联系，数学在生活中无处不在。教学过程：例 1、笑笑有 300 元钱存入银行。整存整取一年，如果年利率按 2.25% 计算，到期时可得利息多少元？仿练:小红的爸爸将 2000 元钱存入银行，存两年期整存整取，如果利息按 4.68%计算，到期时可得利息多少元？计算利息税可以直接应用公式：利。

10、 精选公文范文 新人教版六年级下数学第二单元百分数整理与复习教案教学设计 各位读友大家好 此文档由网络收集而来 欢迎您下载 谢谢 新人教版六年级下册数学第二单元百分数整理与复习教案教学设计 百分数 整理与复习 教学内容第12页例5 做一做 及练习二第12至15题 教 学 目 标知识 与 技能熟练地掌握百分数应用题的数量关系 并能解决问题 过程 与 方法通过归纳整理 是学生熟练地掌握解决百分数问题的。

11、百分数（二）,整理与复习,1、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。 2、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,现价=原价折扣,3、什么是“成数”？几成表示什么？农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。例如：一成就是十分之一，也就是10%；二成就是十分之二，也就是20%；二成五就是十分之二点五，也就是25%。,1、填一填。 （1）、六折 = （ ）% 75% =（ ）折 50% =（ ）折三成 =（ ）% 二成三 =（ ）% 15% =（ ）填成数）（2）、一种空调打九折出售，。

12、第二单元 百分数（二）教学目标：1、解决“打折”等实际问题，沟通各类百分数问题的联系。2、体验百分数在日常生活中的广泛应用以及在交流、信息传递中的作用，树立依法纳税和科学理财的意识。3、感受百分数在日常生活中和生产中的广泛应用，对周围环境中与百分数有关的事物具有好奇心，激发学生学好数学的信心。教学中需要注意的问题：1、本单元中的利息的计算比较繁琐了一点，在教学中要注意指导学生注意利率化为小数计算时的小数点位置。2、本单元的折扣与成数有相似之处又有不同之处，着重于写法上的区别，如一个是七五折，一个是七成。

13、1生活与百分数1. 结合具体情境,经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。2. 学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。3. 感受理财的重要性,培养科学、合理的理财观念。重难点:学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。课件。师:同学们,在前面的学习中,我们已经知道“利息”与我们的生活息息相关,可以说“利息”也是我们的生财门路之一。但是不一样的理财方式带来的效益是不同的,那么怎样理财才能给我们带来尽可能多的回报呢?那就一起来参加今天的活动吧!【设计意图:通过谈话,使学生了解“利息”能给人们带来一定的收益的。

14、折扣与成数,第二单元：百分数（二）,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,一、创设情境，引入新课,二、结合情境，学习新知,二、结合情境，学习新知,商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com,二、结合情境，学习新知,看折扣写出相应的百分数。,（ ）%,（ ）%,（ ）%,65,70,88,二、结合情境，学习新知,爸爸给小雨买了一辆自行。

15、整理复习百分数（二）,一、折扣问题,什么叫做“八五折” 八五折就是原价的85%。商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十它表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。,店庆五周年,电器九折，其他商品八五折,九折就是：十分之九，或90%，或0.9。 表示按_的_出售。八五折就是：十分之八点五，或85%，或0.85。 表示按_的_出售。,原价 90%,原价 85%,解决问题,爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,八五折,解：18085=153（。

16、 百分数二整理与复习 教学目标： 掌握折数、成数、利率、税率的意义，能解决与之相关 的一些生活实际问题。 教学准备： 教学课件 教学时间： 一课时 教学过程： 一、温故检查（口算训练） 50 10%= 18 50% = 46 20%= 200 40%= 6 60% = 3 50% = 6 30%= 19 30% = 40 20%= 65 50%= 80 20%=。

17、百分数（二）,整理与复习,1、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。 2、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,现价=原价折扣,3、什么是“成数”？几成表示什么？农业收成，经常用“成数”来表示。 “一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。例如：一成就是十分之一，也就是10%；二成就是十分之二，也就是20%；二成五就是十分之二点五，也就是25%。,1、填一填。 （1）、六折 = （ ）% 75% =（ ）折 50% =（ ）折三成 =（ ）% 二成三 =（ ）% 15% =（ ）填成数）（2）、一种空调打九折出售，。

18、利率 例4,百分数（二）,一、创设情境，引出新知,1.观察这张存款单，你了解到哪些信息？,一、创设情境，引出新知,（预设：利息是根据利率计算出来的；利息本金利率。）,5.3.50%是什么意思？,（预设：3.50%是一年的利率，利息占本金的百分之几；利息 占本金的3.50% ，把本金平均分成100份利息占3.50份。）,4.为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢?,2.我存入银行2000元,这2000元可以叫什么？,3.到期利息，利息又是指什么啊?,（预设：本金。）本金多少由谁决定？,（预设：存一年后取钱时银行多支付的钱。）,看来，要解决有关利息的问题，要。

19、,整理与复习,第二单元 百分数（二）,1、什么是折扣？商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。2、几折表示什么？几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,现价=原价折扣,说一说,就是原价的50,就是原价的7,就是原价的8,就是原价的8,就是原价的9,就是原价的6,口答：,八折表示什么意思？,七五折表示什么意思？,现在的商品价格占原来价格的80%。,现在的商品价格占原来价格的75%。,三折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 八八折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。 五折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%,三,30,八点八。

20、百分数（二）,整理与复习,1、什么是折扣？ 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。2、几折表示什么？ 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,现价=原价折扣,口答：,八折表示什么意思？,七五折表示什么意思？,现在的商品价格占原来价格的80%。,现在的商品价格占原来价格的75%。,半价是指：,现在的价钱是原来价钱的50%,3、什么是“成数”？几成表示什么？ 农业收成，经常用“成数”来表示。“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。 例如：一成就是十分之一，也就是10%； 二成就是十分之二，也就是20%； 二成五就是十分。