2016届高考语文二轮复习专项训练专题13.3 语言表达得体

1、语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动基础勤梳理名篇名句不离口1在马嵬中，讽刺唐玄宗身为一朝天子却比不上普通百姓的诗句是 2登岳阳楼中写洞庭湖水势浩瀚的两句诗是 ， 3王勃滕王阁序中表现诗人即使处境困厄，仍然不忘追求远大理想和崇高志向的两句是 ， 。4离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子： ， 。5虽然现实很残酷，追求真理的道路很曲折，但是诗人也会不惜一切去寻求真理，表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子： ， 。【答案】如何四纪为天子，不及卢。

2、专题 4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动1在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。张 宇：你好。你们的短信说“货品已经发出，预计二日到” ，今天已经第三天了，怎么货还没到呢？网店客服：不好意思，_张 宇：噢，那我就在 2 号等着签收了。还有，你们短信说“已付包装费保险费送货费由收货方付” ，我到底该付哪些费用呢？网店客服：_张 宇：我明白了。谢谢！网店客服：对不起，我们工作不细致，给你带来了不便。张 宇：没关系。你们能改进工作就行了。【答案】(1)我们的意思是“本月 2 号”到货。(2)我。

3、【走向高考 2016】 （新课标）高考语文一轮总复习专项训练 专题 9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动A 组 对应训练1下面一段文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意简明、连贯，逻辑严密。沈阿姨与母亲是一辈的。她的身体稍瘦，颧骨高高的，眼睛大而有神。她想给她乡下的侄子写一封信，就找她给乡下的侄子代写一封。母亲知道她虽然斗大的字不识几个，但明事理。母亲与沈阿姨如同亲姐妹一样，相处十分融洽。_【答案】 第一处改为“沈阿姨”；第二处改为“ 沈阿姨”；第四处改为“。

4、专题 3 语言表达连贯1与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( )夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，_，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。A像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石B像一串流动的珍珠C像夜空中眨着眼睛的星星D像无数个在水面舞动的小精灵【答案】B【解析】要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸” ，隐含“串” “线”之意。从这一角度来看，A、C、D 三项皆描写“面” “片”(天鹅绒、夜空、水面)之景象，皆不恰当；二是“随着波浪，晃动着。

5、1专题能力训练七 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体1.(2017南开区 5 月模拟)下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。2.(2017南开区基础训练)据中国青年报报道,在以我家的传家宝为题的征文比赛中,上海市 600 多所小学两万多名学生递交了参赛作文,“外婆留了一件补了又补的旧。

6、第一部分,微专题强化练,考点4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,“简明”，就是简要、明白。“得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明，观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感。“准确、鲜明、生动”既可以综合考查，也可以单项考查。可以在语段。

7、第一部分 考点 4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动1.(2015 天津)下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求 70 字左右。_【答案】略(结合图像解说；理由充分；语言通畅)。【解析】符合答案要求即可。示例：我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉地劝阻。第二、三幅稍感强硬，让人不可接受。2请认真观察下面的这幅漫画薄养厚祭 ，针对此现象写一则公益广告词，要求观点鲜明，不少于 8 个。

8、语文班级：_ 姓名：_专题一 语言文字运用(三)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动1(2014全国大纲卷)依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_，_，_，_，_，_。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成能够更好地满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三方面的内容它改变。

9、1专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动挖命题【考情探究】考点 内容 要求 考题示例 常考题型 预测热度简明 改正重复啰唆、有歧义的词句 连贯 补写文段语句、排序 得体 谦敬辞运用、文段找错并作修改 准确 说明文段推断处存在问题,需改正 鲜明 改正表达模糊的词句,拟写广告词 生动 拟写具体形象、鲜明活泼的句子E 级2017 课标全国,19、20、21;2018 课标全国,18、20选择题主观题分析解读语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动考点从内容上讲主要考查考生简明、连贯、得体,准确传递信息的能力。这六个考查点从知识结构上讲。

10、专题 4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动1在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。张 宇：你好。你们的短信说“货品已经发出，预计二日到” ，今天已经第三天了，怎么货还没到呢？网店客服：不好意思，_张 宇：噢，那我就在 2 号等着签收了。还有，你们短信说“已付包装费保险费送货费由收货方付” ，我到底该付哪些费用呢？网店客服：_张 宇：我明白了。谢谢！网店客服：对不起，我们工作不细致，给你带来了不便。张 宇：没关系。你们能改进工作就行了。【答案】(1)我们的意思是“本月 2 号”到货。(2)我。

11、第一部分,微专题强化练,考点4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,“简明”，就是简要、明白。“得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明，观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感。“准确、鲜明、生动”既可以综合考查，也可以单项考查。可以在语段。

12、专项训练十六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1 （2013江苏苏州联考）教育部于今年 5 月 18 日发布了2012 年高等学校招生全国统一考试考务工作规定 ，要求高考时，除外语科外，笔试一律用现行规范汉语言文字答卷。这意味着诸如“Out”“杯具”等网络语言将不能在高考答题时使用。一位同学对此不太理解，请你用简明的语言，从两个不同的角度向他解说作出这一规定的理由。2依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一，_而这三项论题，均含有积极意义和现代价。

13、第一部分 考点 4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动1.(2015 天津)下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求 70 字左右。_【答案】略(结合图像解说；理由充分；语言通畅)。【解析】符合答案要求即可。示例：我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉地劝阻。第二、三幅稍感强硬，让人不可接受。2请认真观察下面的这幅漫画薄养厚祭 ，针对此现象写一则公益广告词，要求观点鲜明，不少于 8 个。

14、第一部分 考点 3 语言表达连贯1.(2015 浙江)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了B这石头被阳光和雨露漂白磨光了C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的【答案】D【解析】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断。2填入下。

15、专题 4 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动1在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。张 宇：你好。你们的短信说“货品已经发出，预计二日到” ，今天已经第三天了，怎么货还没到呢？网店客服：不好意思，_张 宇：噢，那我就在 2 号等着签收了。还有，你们短信说“已付包装费保险费送货费由收货方付” ，我到底该付哪些费用呢？网店客服：_张 宇：我明白了。谢谢！网店客服：对不起，我们工作不细致，给你带来了不便。张 宇：没关系。你们能改进工作就行了。【答案】(1)我们的意思是“本月 2 号”到货。(2)我。

16、专题 3 语言表达连贯1与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( )夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，_，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。A像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石B像一串流动的珍珠C像夜空中眨着眼睛的星星D像无数个在水面舞动的小精灵【答案】B【解析】要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸” ，隐含“串” “线”之意。从这一角度来看，A、C、D 三项皆描写“面” “片”(天鹅绒、夜空、水面)之景象，皆不恰当；二是“随着波浪，晃动着。

17、专题十三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题检测(时间:60 分钟 分值:53 分)1.(2015 河南郑州质检)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3 分), 。 , , 。 。山有了水就有了灵气。 山和水的颜色和谐好看一条白练从悬崖峭壁挂下如同一条白龙从绿海中游来,又从红崖上轻轻飞下丹霞山的绿色是成片的,葱葱茏茏红石与绿色相辉映水流溅在红石上,色泽光亮透明A. B.C. D.解析:C 解答连贯类试题,应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。解答本题,注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提。

18、4 语言表达准确、鲜明、生动1.阅读下面的材料,按要求回答问题。放暑假了,小东回到了大山深处的老家。当了一辈子木匠的爷爷带他在村里散步,看到新修建的宽阔的柏油马路,小东说:“太给力了!”了解国家为山区发展提供的优惠政策后,小东说:“因为政策给力,我们才会发展得这么快。 ”爷爷说:“你左一个给力,右一个给力,什么是给力啊?”若你是小东,请结合爷爷的职业,以恰当的语言给爷爷解释其中一个“给力” 。(不超过 40 字)解析:解答此题要注意以下三点,一是解释出“给力”的意思,二是结合爷爷最熟悉的事情来解说,三是语言要通俗易懂。答案:(。

19、2 语言表达连贯1.(2015 长春高三第二次调研)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )有舞台就做一个“好演员”,没有舞台就做一个“好观众” 。, ; , 。同样, ; 。这不是消极的随遇而安,而是积极的顺势而为。 将自己的潜能和优势发挥到极致,演奏出最精彩的人生乐章 当自己能够站在理想的人生舞台上,一定要珍惜机会做“好演员” 当自己在出演主角时要尽心尽力,充分施展才能,做到人生无悔 懂得欣赏别人的表演,在反躬自省中提升自我 当自己不能站在理想的人生舞台上,也要沉下心来做“好观众” 当自己在出演配角时也要尽职尽责。

20、3 语言表达得体1.(2014 河南双语中学摸底)安一帆同学在全国新课程征文比赛中获得了优异的成绩,他所在的学校召开了表彰大会以示鼓励。会上主持人与他有一番交流,请你补齐相关空缺的部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。主持人:(1) 安一帆:谢谢你的祝贺。主持人:你的成功让大家备受鼓舞。请你谈谈,你成功的因素有哪些?安一帆:(2) 主持人:其实,你自身的天赋与勤奋也很重要。同学们也想提高自己的写作水平,你有什么好的建议吗?安一帆:(3) 主持人:安一帆同学说得真好!作文的素材来源于书本,更来源于生活,这给了我们很好的启发。谢。