2016届高考语文二轮专题复习强化训练专题7 图文转换

1、q 专题 6 仿写、选用、变换句式1阅读下面的文字，仿照画线的句子，再续写两句话。要求：句式一致，字数相等，语意相关。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_；_。【答案】如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河如果一片云代表一缕思念，我送你一片天空2仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。示例：雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿。

2、专题 1 正确使用词语(包括熟语)1(2015 湖南)下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是( )梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有_和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的_，中国人民_；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前A坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追B坚定不移 。

3、第一部分 考点 7 图文转换1.阅读下面的图表，用简洁的语言向家长说明 2014 年上海高考改革方案“学业等级考”是怎样分级并折算成高考分数的。答：_【答案】每科学业等级考将按考生人数比例分 11 级：最高一级为前 5%，最低一级为后 5%，中间 9 级每 10 个百分点为一级。最低一级高考折算分是 40 分，然后以 3 分为级差依次递增，最高一级为 70 分。2根据 1982 年和 2010 年全国流动人口受教育程度对比统计图，请将流动人口受教育程度的变化用文字表述出来。要求：语言简明、连贯，不超过 70 字。答：_。

4、第一部分 考点 9 古代诗歌阅读(一)(2015 新课标)阅读下面这首唐诗，完成 12 题。残春旅舍 韩偓 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京 。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污 ，拂拭朝簪待眼明 。注韩偓(约 842923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里借指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪：朝廷官员的冠饰。1古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句” ，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。_【答案】构思巧妙，把“花须落” “柳絮。

5、第一部分 考点 10 名句名篇默写1.(2015 新课标)补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄子逍遥游指出， “_，_” ，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。(2)白居易琵琶行中“_，_”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜牧赤壁中“_，_”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。【答案】(1)(且夫)水之积也不厚，则其负大舟也无力；(2)转轴拨弦三两声，未成曲调先有情；(3)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔2(2015 山东)补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以。

6、语文班级：_ 姓名：_专题一 语言文字运用(四)图文转换1(2014新课标全国卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 字。_答案：(示例) 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每。

7、专题 3 语言表达连贯1与前后语句衔接最恰当的一个比喻句是( )夜色浓了，灯亮了起来。环绕在海湾沿岸山坡上的灯光，从半空倒映在了乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，_，和那密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。A像散落在蓝色天鹅绒上的颗颗钻石B像一串流动的珍珠C像夜空中眨着眼睛的星星D像无数个在水面舞动的小精灵【答案】B【解析】要注意以下两条重要信息：一是“环绕在海湾沿岸” ，隐含“串” “线”之意。从这一角度来看，A、C、D 三项皆描写“面” “片”(天鹅绒、夜空、水面)之景象，皆不恰当；二是“随着波浪，晃动着。

8、q 专题 5 扩展语句、压缩语段1以“如果世界是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西”为首句，续写一个语段。要求：(1)续写的内容是对首句意思的扩展；(2)不超过 70 个字，语言要有文采。答：_【答案】示例：登山，你可以读到浑厚雄奇；观海，你可以读到博大深沉；游林，你。

9、专题 8 文言文阅读(一)阅读下面文字，完成 14 题。郝士美，字和夫，兖州金乡人。父纯，字高卿，举进士、拔萃、制策皆高第，张九龄、李邕数称之。自拾遗七迁至中书舍人。处事不回，为宰相元载所忌。时鱼朝恩以牙将李琮署两街功德使，琮恃势桀横，众辱京兆尹崔昭于禁中，纯曰：“此国耻也。 ”即诣载请速处其罪，载不纳，遂辞疾还东都，号“伊用田父” ，十年不出。德宗立，崔秸甫辅政，召为太子左庶子、集贤殿学士，不拜，以老乞身。改詹事，听致仕。帝召见，褒叹良久，赐金紫，世高其节。士美年十二，通五经 、 史记 、 汉书 ，皆能成诵。。

10、专题 2 辨析并修改语病1(2015 安徽)下列各句中，没有语病的一句是( )A具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。B如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。C要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。 D各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教。

11、专题 7 图文转换1下面是“服装品牌状况示意图” ，完成相关内容。从“流行效力”看，精品品牌是一条 _(不超过 8 个字)，始终保持在同一高度，流行效力持久；仿冒品牌效力直线 _(不超过 15 个字)；流行品牌是圆滑的弧线， _(不超过 25 个字)。答：_。

12、专题 15 科普、新闻阅读1阅读下面的文字，完成(1)(4)题。鸡，为什么要叫？瘦 驼鸡为什么要叫？这个问题看上去显然比不上“鸡为什么要过马路”那样充满哲思。不过如果拿这个问题问保罗西格尔，他可能会给出你并不少于“鸡为什么要过马路”的理由来。西格尔是研究鸡的博士，他听得懂鸡的语言。虽然对于大多数人，鸡的语言无非就是母鸡下蛋“咯咯哒”和公鸡打鸣“咯咯咯” ，但是西格尔博士大概能听懂 30 种不同的“鸡话” 。这一点儿也不奇怪，鸡是一种社会性动物，一夫多妻的它们总有一大堆家庭琐事要处理。特别是作为家长的公鸡，更是要担。

13、专题 10 名句名篇默写(一)劝学1人们常说，活到老，学到老，荀子劝学篇中的_这句话印证了这句话。2韩愈师说中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中的“_”观点相同。3荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：_，_。4 劝学开篇就提出了全文的中心论点，即“_” 。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：_，_；_，_。5强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：_，_。6强调空想不如学习的一句：_，_。7在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一。

14、第一部分,微专题强化练,考点7图文转换,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,近年高考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，在这样的形势下，图表分析题型理应引起足够重视。考查形式主要有：(1)表文转换。将数据以表格的形式列出，依题目要求用文字准确地把相关信息表述出来。(2)图文转换。依题目要求用文字准确地把图画的相关信息表述出来。,1.(2015浙江)阅读下面的图表，根据要求完成题目。(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2)根据图表数据，得出相关结论。(不。

15、专题 9 古代诗歌阅读(一)阅读下面这首宋诗，完成 12 题。少年游 早行林 仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。1词的题目为“早行” ，词人在上阕是如何表现“早”的？请作具体说明。词人写“啼鸟两三声” ，使用了什么手法？_【答案】诗人用“霁霞” “晓月” “残星” 、行人稀少的山径和啼鸟声等意象(景物)表现早的。 “啼鸟两三声”使用了以动衬静(以声衬静)的手法。2词的下阕表现了词人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。_。

16、专题十四 图文转换专题检测(时间:60 分钟 分值:74 分)1.(2015 长春高三第一次模拟)用简明的语言概括下表所包含的两条主要信息,表述中不得出现具体数字。(5 分)(摘自2013 年 3 月份居民消费价格变动情况)注:“同比”指的是与 2012 年 3 月份相比。解析:首先,抓住表头文字整体阅读图表,可以得出整体信息;其次,分析数据,根据数据的变化与差距找出鲜明突出的信息。答案:(1)居民衣、食、住等基本生活消费价格涨幅较大,(2)交通和通信呈现负增长。(答出第一点 3 分,答出另外一点得 2 分)2.(2015 辽宁朝阳重点中学月考)阅读下面的图表,用简明的语。

17、二十四 图文转换（时间：60 分钟 分值：84 分）1右图是中国国际航空公司的图徽，请用简洁的语言介绍一下该图徽，并说说它的寓意。(6 分)答：_解析 本题考查语言表达简明、连贯以及图文转换的能力。解答此题，在关注主图案的同时，还要注意审读文字，准确理解构成该图徽的各种元素，领会它们所体现的设计意图。答案 中国国际航空公司图徽由一只艺术化的凤凰和中文“中国国际航空公司”以及英文“AIR CHINA”字样构成。图徽的主图案是凤凰，具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意，寄寓着中国国际航空公司员工服务社会的真挚情怀和对安全的永恒。

18、专题 14 传记1阅读下面文字，完成(1)(4)题。数学和诗一样让我喜欢很多人觉得搞数学很枯燥，谷超豪却说：“数学世界充满了精神的创造，只要深入其中就会发现奥妙无穷。 ”1946 年，在浙江大学他师从著名数学家苏步青教授，开始了研究数学的历程。因为才华出众，他被破例允许同时参加两位名家的课程苏步青教授主持的微分几何专题讨论和陈建功教授主持的函数论与傅立业分析专题讨论。从两位著名数学家那里，谷超豪学到了治学的方法，而且在几何及分析两方面打下了扎实的功底。从 1948 年到 1956 年，谷超豪先后在浙江大学和复旦大学任教，在。

19、第一部分 考点 7 图文转换1.阅读下面的图表，用简洁的语言向家长说明 2014 年上海高考改革方案“学业等级考”是怎样分级并折算成高考分数的。答：_【答案】每科学业等级考将按考生人数比例分 11 级：最高一级为前 5%，最低一级为后5%，中间 9 级每 10 个百分点为一级。最低一级高考折算分是 40 分，然后以 3 分为级差依次递增，最高一级为 70 分。2根据 1982 年和 2010 年全国流动人口受教育程度对比统计图，请将流动人口受教育程度的变化用文字表述出来。要求：语言简明、连贯，不超过 70 字。答：_。

20、专题 7 图文转换1下面是“服装品牌状况示意图” ，完成相关内容。从“流行效力”看，精品品牌是一条 _(不超过 8 个字)，始终保持在同一高度，流行效力持久；仿冒品牌效力直线 _(不超过 15 个字)；流行品牌是圆滑的弧线， _(不超过 25 个字)。答：_。