2015年七年级语文上册12 童区寄传教学设计 北师大版

1、课题 农夫和蛇两则 课型 新授 编号 NO.20教学目标1.了解伊索及伊索寓言，理解两则寓言的寓意。2.学习两则寓言以动物喻人对比构思的巧妙。3.提高分辨善恶是非和敢于同恶人作斗争的能力。教学重点 了解伊索及伊索寓言，理解两则寓言的寓意。教。

2、课题 最后一片叶子 2 课时 主备人教学目标1通过勾划时间线索，理清全文情节结构。2通过勾划朗读，体会小说语言的幽默风格。3. 通过对人物形象的分析，感受人与人之间相濡以沫的真情，理解人性美。教学重点 通过对人物形象的分析，感受人与人之间相。

3、课题 皇帝的新装 课型 新授 编号 NO.教学目标1知识和能力目标 理清故事情节，了解写作思路，了解童话通过幻想想像和夸张塑造形象的特点。通过人物分析理解写作意图。 2过程和方法目标 默读把握写作思路。共同合作探究文章主题。通过课本剧表演，。

4、课题 渔夫的故事 课型 新授 编号 NO.教学目标1知识教学：掌握文中出现的常用生字新词。 2能力训练：初步了解肖像对话心理等描写手法的作用；初步学会赏析和有表情地朗读民间故事，注意描述语言的正确运用。 3思想情感教育：感受课文所歌颂的劳动。

5、课题 慈母情深 课型 新授课 编号 NO.教学目标1抓住关键词语揣摩人物内心活动 2从各种描写方法中分析人物性格 3体会慈母情深，懂得母爱的伟大 4初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情所起的作用。教学重点 体会慈母情深，懂得母爱的伟大教。

6、课题 背影 课型 新授 编号 NO.11教学目标1积累字词和有关文学常识。2学习抓住人物特征进行细致描写的方法。3引导学生研讨品读关键语句的含意和表达作用体会朴实语言所饱含的丰富情感。4.领会文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美。

7、童区寄传原文及翻译原文：童区寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚所，卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。逃未及。

8、学案一字音字形1识记生难字区寄u 郴州chn荛牧儿ro 劫持ji布囊nng 大骇hi遽j 孰若sh僮tng 疮chung勿惮dn2读准多音字1伺其睡：s 其他读音： c 组词：伺候2大号：ho 其他读音：ho 组词：号码3.找出通假字1恐栗。

9、12 童区寄传教学目标1柳宗元和柳河东全集的文学常识。2借助词典和文中注释，了解课文大意，掌握常用文言实词。3学习本文通过语言动作描写表现区寄机智勇敢性格的写法。4进一步学会写简短的人物性格评析。教学重点运用语言和动作描写来表现人物性格的写。

10、童区寄传第二课时一引言：上节课我们读懂了文章，学习了文言文翻译的基本方法，也领会了区寄的智慧与勇敢。作者又是怎样来刻画这一少年英雄的，作者创作这样一个人物在当时又有怎样的意图，对于今天的我们又有哪些启发呢这些问题或许同学们会有更多的理解和感。

11、课题：童区寄传第一课时一引言：自古英雄出少年，战国时期的甘罗 12 岁拜为上卿，唐代骆宾王 7 岁吟鹅，孔融 4 岁让梨，宋司马光少时砸缸救人.有一个叫区寄的少年，被两个歹徒绑架，结果安然无恙，他是如何脱离魔掌的呢让我们从柳宗元的童区寄传中。

12、课题 童区寄传 课型 新授课 编号 NO.教学目标1知识和能力目标：了解作家作品;掌握课文大意，了 常用文言实词的意义。2过程和方法目标：学习本文正面描写与侧面描写相结合的手法。 3情感态度价值观：学习区寄不畏强暴以智慧取胜的 斗争精神教学。