2. 三亚落日

1、2 三亚落日1、内容分析三亚落日是现行苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用清新活泼的语言，正确生动地描绘了三亚落日的漂亮景象，抒发了对大自然的热爱，对祖国漂亮风光的赞美的思想感情。本文层次清楚，词汇丰富，语言清新，字里行间充溢着作者对三亚落日的深深喜爱和赞美，是对学生进行朗读练习、情感熏陶、背诵积累的好教材。根据小学六年级语文教学应以阅读为主的要求，结合课后四道练习题，我们不难看出编者选编着篇课文的主要意图：一是结合课文学会文中的 10 个生字和理解由生字组成的词语；二是继续进行朗。

2、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。二、教学课题教养方面：1、 学会本课 10 个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、 理解课文内容，能根据课文中的句子展开想象，从而懂得回声形成的原因。3、 能正确完成课后第二题。4、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教育方面：1。

3、1三亚落日说课稿中文系 10（2）班 陈萍一、说教材 1、内容分析 三亚落日是现行苏教版小学语文第十二册第一单元中的一篇写景短文。作者运用清新活泼的语言，正确生动地描绘了三亚落日的漂亮景象，抒发了对大自然的热爱，对祖国漂亮风光的赞美的思想感情。本文层次清楚，词汇丰富，语言清新，字里行间充溢着作者对三亚落日的深深喜爱和赞美，是对学生进行朗读练习、情感熏陶、背诵积累的好教材。考虑到大多数学生没有去过三亚也没有亲眼看过三亚落日。我就利用了幻灯片的形式，插入图片等方法，在指导学生观察图片、弄懂图意的基础上，对学。

4、,三亚落日,苏教版六年级语文下册,中国地图,三亚,美妙绝伦 逊色 玉屑银末 洋溢 赤朱丹彤 溅出 收敛 硕大无朋 玫瑰 那盏 悄然无声,收敛：(光线等)减弱或消失。,美妙绝伦：美好到了极点。,硕大无比：硕，大；无比，没有什么可比得上。形容无比的大。,赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，红色；彤，红色，本课指程度不同的红色。,我理解,这篇美文可以分为几部分？,全文共有五个自然段，可以分为三个部分：一（1）点明“在三亚看落日真有诗意”。二（2）介绍三亚洋溢着浓浓的热带风情。三（3-5）具体描绘了夕阳滑落时的景象，突出了三亚落日。

5、2 三亚落日,第 一 课 时,教学目标： 1、会写本课10个生字，会认“蘸”等4个生字，掌握多音字“悄”，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 4、熟读课文、欣赏并摘抄描写落日的语句。 教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四两个自然段，理清课文脉络，感悟日落的过程。 教学难点： 体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美，增强热爱自然、 热爱祖国的思想感情。,这节课老师带你们一起去旅游,一番。

6、2 三亚落日,海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地。,海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软的暖暖的搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。,在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。,3、 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。,哦，这就。

7、,三亚落日,玉屑银末 逊色 蘸一下 搔着挺拔俊秀 溅出 感染 潇潇洒洒 玫瑰 涨溢 一盏灯 收敛 毫无倦态 赤朱丹彤 悄然无声 哦摇曳 敏捷 美妙绝伦 醉醺醺,重点字词,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。,“担心”表示不放心，体会到“白鸥”飞翔的很低，让人觉得接触到海面了。表现出作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白。,挺拔。

8、 20152016 学年度语文学科第十二册教案2 三亚落日【教学内容】义务教育教科书.语文（苏教版）六年制六年级下册第一单元第二课。【教材简析】三 亚落日一文用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色，蓝蓝的天，蓝蓝的大海，几只洁白的海鸥，银光闪闪的沙滩，椰树婆娑的倩影，一切让人心醉神迷，久久不 愿醒来。以此为背景，此时的主角落日上台了，上演了精彩绝伦的独幕剧，如一位顽皮的孩童，又如一只大红灯笼，又像一位训练有素、身手不凡的跳水运动员，美 丽至极，荡气回肠。整篇文章行文优美，想象丰富，文质兼美，读上去琅琅上口，让人情。

9、三亚落日习题一、音汉互写。树冠（ ） 悄然无声（ ） 涨溢（ ） 玉屑（ ） mi gu（ ） xn（ ）色 飞 jin（ ） 收 lin（ ） 二、下列词语补充完整，再解释所填的字。美妙（ ）伦 硕大无（ ）_ 水波不（ ） 毫无（ ）态_ 三、按课文填空。（1）_的天与_的海融成一体，_白鸥掠过_的海面，真让人担心_翅尖会被海水_了。（2） （夕阳）最后像跳水员那样，以一个_、_的弹跳，再以一个_、_的优美姿势入了水，向人们道了“_” 。（3）课文将三亚落日分别比作“_” 、 “_。

10、三亚落日（第一课时）教学目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2通读课文，整体感知大意，并理清课文脉络，合理划分段落、概括段意。3.正确、流利地朗读课文。活动单 导学案 调整与改进【活动方案】活动一：通读文本，学习生字。1大声朗读课文一遍，相信你一定能把字音读准，语句读顺。2小组合作学习：组内练读生字组成的词语，注意提醒同伴读准字音。溅出 收敛 光芒 玫瑰 涨溢 椰子树硕大无比 摇曳 搔着 软软一盏蘸醉醺醺赤朱丹彤借助工具书（或联系课文内容）理解以上词语，组内都不能解决的做上记号。3随机抽号，分自然段朗读。

11、- 1 -三亚落日一、课内阅读。(13 分)活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。1写出下列词语的近义词。(3 分)依旧( ) 夺目( ) 感染( )2照样子，写词语。(4 分)红扑扑(ABB 式且表示颜色) 潇潇洒洒(AABB 式) 3这段话把夕阳比作快乐的 。并通过一系列的动词，女口“ ” “ ”“ ”，生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气” 。从“感染”一词可以体会到当时天和海 的景象。(6 分)二、根据。

12、12.三亚落日【教材分析】三亚落日是一篇精美的写景文章，课文描写了洋溢着热带风情的三亚壮美而富有诗意的落日景象。文中活泼、清新的语言深深地打动了每一个读者，教学时要通过对语言文字进行朗读品味，使学生了解三亚落日的神奇景象，激发学生热爱大自然的思想感情，并积累一定的好词好句。 全文共有 5 个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新，可以将指导朗读和背诵作为教学的重点。 文章开篇点题， “在三亚看落日真有诗意。 ”正当人们急于欣赏三亚落日时，文章却宕开一笔，先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情” ，作者从天写。

13、三亚落日1、活跃了一天的太阳，依旧像一个，它歪着，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上溅出。于是，天和海都被它的感染了，。从“ 感染”一词可以体会到。2、蓝蓝的天与蓝蓝的海，低翔的白鸥蓝蓝的海面，真让人担心，从“ 担心”一词可以体会到。3、人们惊讶得生怕眨眼的，那只红灯笼会。“红灯笼”指，由“惊讶”、“生怕” 可以体会到。。

14、 2 三亚落日 姓名 一，看拼音，写词语。 ( ) ( ) ( ) ( )二，选词填空。鉴赏 欣赏 观赏1，我津津有味的（ ）着美丽的三亚落日。2，为了提高文学作品的（ ）能力，我必须多读些作品。3，热带鱼形状奇异，颜色美丽，具有（ ）价值。三，调整句子。1，在海南岛三亚的最南端。2，浓浓的洋溢着热带风情。四，句子。沙子搔着人们的脚板。仿写玉屑银末般的细沙在闪光。仿写他看书。他看护小孩。合写作一句：五，填空。三亚在（ ）国（ ）省，课文展示了三美。是（ ）( ) ( ).说它环境独特是因为具有（ ） （ ） （ ） 。六，请你当导游，介绍家乡。

15、2 三亚落日,海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地。,海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软的暖暖的搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。,在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。,3、 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。,哦，这就。

16、名句有约,向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。（唐）李商隐乐游原,三亚落日,三亚市在中国海南省（海南岛）最南端，古称崖州。三亚市气候独特，地处低纬度，受海洋气候的影响较大，属热带海洋季风性气候。年平均气温25.4摄氏度，气温最高的7月，平均28.4摄氏度；气温最低为1月，平均气温21摄氏度。全年日照时间2563小时，年平均降雨量1279毫米。这里四季如夏，三冬不见霜雪，四季鲜花常开，素有“东方夏威夷”之称。早在秦始皇时期设置南方三郡，崖州是其中之一的象郡。因其远离帝京，孤悬海外，自古以来一直被称为“天涯海。

17、逊,溢,屑,丹,溅,逊色,洋溢,纸屑,丹桂,飞溅,xn,y,xi,dn,jin,生字新词,敛,玫,瑰,盏,哦,收敛,玫瑰,瑰丽,一盏灯,lin,mi,u,zhn,收敛 涨溢 笑颜 溅出 玫瑰 逊色 一盏 摇曳 蘸 椰子树 搔着 醉醺醺 美妙绝伦 硕大无朋 赤朱丹彤 悄然无声 热带风情 玉屑银末,lin zhng y jin,mi gu xn zhn y,zhn so zu xn,tng,xi,美妙绝伦 硕大无比 收敛 洋溢,赤朱丹彤 热带风情 悄然无声,我会读,收敛 涨溢 笑颜 溅出 玫瑰 逊色 一盏 摇曳 蘸 椰子树 搔着 醉醺醺 美妙绝伦 硕大无朋 赤朱丹彤 悄然无声 热带风情 玉屑银末,风情、活跃、 挺拔俊秀、软软地、依旧、 毫无。

18、2三亚落日,三亚落日,海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地，素有“东方夏威夷”之称。这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日。,三亚市地处海南岛最南端，是中国最南部的滨海旅游城市，是海南省南部的中心城市和交通通信枢纽。我国东南沿海对外开放黄金海岸线上最南端的对外贸易重要口岸，是中国通向世界的门户之一。三亚古称崖州，历史悠久，源远流长，文化多姿多彩。自古以来三亚一直被称为“天涯海角”。,小常识,三亚,三亚,初读课文，自主学习生字新词。

19、2三亚落日,三亚落日,三亚,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。,热带风情,海鸥,椰子树,细纱,退出,三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。,蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心。

20、8六 年级（下）语文备课教 学 设 计 课堂生成 与反思课题： 2 三亚落日目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。2. 学会本课 10 个生字，两条绿线内的 3 个字只识不写。认识 1个多音字。理解由生字组成的词语。3. 体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美，激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。重点：朗读品味，展开想象，体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美。难点：体会作者大量运用比喻和拟人手法的好处。课时安排：二课时 教学时间：教学过程：第一课时一课前预习要求：1学会生字：读准字音，看清并识记住字。