3.3 物质组成的表示 第二课时 学案 （鲁教版八年级全）【考点透视】一、考纲指要1了解化学式的涵义。能用化学式表示物质的组成2熟记常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。3了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算。二、命题落点1命题时常给出化合价写出相应的化学式，
2.2 自然界的水 第二课时 学案鲁教版八年级全Tag内容描述：
1、3.3 物质组成的表示 第二课时 学案 （鲁教版八年级全）【考点透视】一、考纲指要1了解化学式的涵义。能用化学式表示物质的组成2熟记常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。3了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算。二、命题落点1命题时常给出化合价写出相应的化学式，如例 1。2给出物质的化学式，要能知道化学式所表示的意义，如例 2。3能根据物质的化学式，寻找物质间的内在规律，如 3。4通常考查根据指定要求，用化学符号表示粒子、粒子的个数，以及化学符号周围数字的意义等，如例 4。5根据。
2、2.2 自然界中的水 第五课时 教案（鲁教版八年级全）教学目标1.知识目标:让学生初步了解世界和我国的水资源分布情况，了解水体污染的主要来源及其危害。2.能力目标：通过调查研究、社会实践、主题报告等科学探究活动，培养学生收集、处理信息的探究能力和社会实践能力。3.德育目标：对学生进行关心水、爱护水、保护水环境资源的人文教育，运用科学的辩证方法，看待水资源的丰富和有限的两重性，加深对节约用水和爱护水资源的认识，以培养学生关心社会、为社会做贡献的义务感和责任感。教学方法 讲授法、谈话法、实验法、启发式教学法、多媒。
3、2.2 自然界中的水 第一课时 教案(鲁教版八年级全）教学目标 一、知识目标: （1） 知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化,初步学会过滤的操作。（2）懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。二、能力目标:通过过滤操作的训练，提高学生动手、观察、协作等能力。三、德育目标:通过学习，使学生明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发学生努力学习建设家乡的美好愿望。教学重点（1）水净化的方法。。
4、2.2 自然界中的水 第六课时 教案（鲁教版八年级全）教学目标1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。2、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。3、初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。课前准备要求学生从图书、报纸、杂志、互联网等媒体上搜集与本教材相关的资料和有关水污染的知识和情况报道。教学流程一、课程导入教师利用学校现有的多媒体设备播放“水的新生”配乐诗风景片。学生听着优美的音乐，看着壮观的水画面对本课题产生无限的遐想。
5、2.2 自然界中的水 第四课时 教案 （鲁教版八年级全）教学目标 一、知识目标:让学生初步了解世界和我国的水资源分布情况，了解水体污染的主要来源及其危害。二、能力目标:通过调查研究、社会实践、主题报告等科学探究活动，培养学生收集、处理信息的探究能力和社会实践能力。三、德育目标:对学生进行关心水、爱护水、保护水环境资源的人文教育，运用科学的辩证方法，看待水资源的丰富和有限的两重性，加深对节约用水和爱护水资源的认识，以 培养学生关心社会、为社会做贡献的义务感和责任感。教学重点理解保护水资源的重大意义。教学难点学。
6、2.2 自然界中的水 第三课时 教案 （鲁教版八年级全）教学目标1、 知识与技能：了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、 过程与方法：通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，初步学会过滤这种净化水的方法；通过对硬水危害的探讨 ，让学生了解硬水软化的必要性，并学会区分硬水和软水。3、 情感、态度与价值观通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望；在课堂实验以及家庭小实验中培养学生勤于思考，勇于创新，大胆实践的探究精神。教学重点了解硬水、。
7、2.2 自然界中的水 第二课时 教案（鲁教版八年级全）教学目标 一、知识目标: （1） 知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化,初步学会过滤的操作。（2）懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。二、能力目标:通过过滤操作的训练，提高学生动手、观察、协作等能力。三、德育目标:通过学习，使学生明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发学生努力学习建设家乡的美好愿望。教学重点（1）水净化的方法。。
8、2.2 自然界的水 第二课时 学案（鲁教版八年级全）【考点透视】一、考纲指要1了解世界水资源的分布状况，和我国水资源的短缺的国情，认识到水资源综合利用和保护水资源的重要意义。2认识“三废” （废水、废气和废渣）处理的必要性以及处理的一般原则。3认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。4理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。二、命题落点.通过水资源的分布及短缺状况，认识水资源综合利用和保护水资源的重要意义。如例 1。.对造成水污染的主要原因及防治措施的考查。如例 。
