2.2.1 同类项 导学案 新人教拉萨四中七年级数学上

1、1.3.1 有理数的加法1学习目标:1理解有理数加法意义，掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算；2会利用有理数加法运算解决简单的实际问题；学习重点：有理数加法法则学习难点：异号两数相加导学指导一知识链接1正有理数及 0 的加法运算，。

2、1.3.2 有理数的减法1学习目标:1经历探索有理数减法法则的过程.理解并掌握有理数减法法则；2会正确进行有理数减法运算；3体验把减法转化为加法的转化思想；重点难点：有理数减法法则和运算导学指导一知识链接1世界上最高的山峰珠穆郎玛峰海拔高度。

3、1.3.2 有理数的减法2学习目标:1理解加减法统一成加法运算的意义；2会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算；重点难点：有理数加减法统一成加法运算；导学指导一知识链接1一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表：高度的变化 上升 。

4、4.1.1 几何图形3学习目标：1.能直观认识立体图形和展开图，了解研究立体图形方法。2.通过观察和动手操作，经历和体验平面图形和立体图形相互转换的过程，培养动手操作能力，初步建立空间观念，发展几何直觉。学习重点：了解基本几何体与其展开图之。

5、4.3.2 角的比较与运算学习目标：1会比较两个角的大小，能分析图中角的和差关系；2理解角平分线的概念，会画角平分线。重点难点：角的大小比较和角平分线的概念是重点；从图形中观察角的和差关系是难点。导学指导一知识链接回顾线段大小的比较，,怎样。

6、3.1.2 等式的性质学习目标：掌握等式的两条性质，并能运用这两条性质解方程；重点难点：运用等式两条性质解方程；导学指导一知识链接1什么是等式用等号来表示相等关系的式子叫等式例如：mnnm，x2x3x，33152，3x15y 这样的式子，都。

7、4.1.1 几何图形2学习目标：1.经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，了解为什么要从不同方向看；2.能画出从不同方向看一些基本几何体直棱柱圆柱圆锥球以及它们的简单组合得到的平面图形；学习重。

8、 4.1.1 认识几何图形1学习目标：1通过观察生活中的大量图片或实物，经历把实物抽象成几何图形的过程；2能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；3能识别一些简单几何体，正确区分平面图形与立体图形。重点难点：识别简单的几何体是。

9、3.1.1 从算式到方程学习目标：能根据题意用字母表示未知数，然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程。重点难点：体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。导学指导 一温故知新1：根据条件列出式子比 a 大 5 的数： ；b 的一半与 8。

10、1.1 正数和负数2学习目标：1会用正负数表示具有相反意义的量；2通过正负数学习，培养学生应用数学知识的意识；学习重点：用正负数表示具有相反意义的量；学习难点：实际问题中的数量关系；导学指导一知识链接. 通过上节课的学习,我们知道在实际生产。

11、课题：1.1 正数和负数 1学习目标：1掌握正数和负数概念；2会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。重点难点：正数和负数概念导学指导：一知识链接：1小学里学过哪些数请写出来：。

12、2.1.2 多项式学习目标:1通过本节课的学习，使学生掌握整式多项式的项及其次数常数项的概念。2能确定一个多项式的项数及其次数。学习重点：多项式的定义多项式的项和次数，以及常数项等概念。学习难点：多项式的次数。导学指导：一温故知新：1下列说。

13、2.2.5 整式的加减学习目标：让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。学习重点：正确进行整式的加减。学习难点：总结出整式的加减的一般步骤。 导学指导一知识链接1多项式中具有什么特点的项可以合并。

14、2.1 单项式 学习目标：1理解单项式及单项式系数次数的概念。2会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。3初步培养学生观察分析抽象概括等思维能力和应用意识。学习重点：掌握单项式及单项式的系数次数的概念。学习难点：区别单项式的系数和次数导学指。

15、1.5.3 近似数学习目标：1了解近似数的概念，能按要求取近似数；2体会近似数的意义及在生活中的应用；学习重点难点：能按要求取近似数；导学指导一知识链接1用科学记数法表示下列各数：11250000000 ；2130000 ；3 102500。

16、2.2 去括号学习目标:能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简。学习重点去括号法则，准确应用法则将整式化简。学习难点：括号前面是号去括号时，括号内各项变号容易产生错误。导学指导一温故知新：1合并同类项： 1 2 3 4a3。

17、4.3.1 角学习目标：1在现实情景中，理解角的概念，掌握角的表示方法；2认识角的度量单位：度分秒，学会进行简单的换算和角度的计算。重点难点：角的表示和角度的计算是重点；角的适当表示是难点。导学指导一知识链接观察课本 132 页图 4.3.。

18、2.2.3 合并同类项2学习目标：熟练掌握合并同类项的法则。重点难点：正确掌握利用合并同类项进行化简求值的方法。导学指导一知识链接1合并同类项 7,65312,57 22 baax2计算13x2y13y2x5； 23x2y2xy 2 xy2。

19、2.2.2 合并同类项1学习目标：理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。重点难点：正确合并同类项。导学指导一知识链接1下列各组式子中是同类项的是 A2a 与 a2 B2a 2b 与 3ab2 C5ab 2c 与b 2ac D ab2和。

20、2.2.1 同类项学习目标：1理解同类项的概念，在具体情景中，认识同类项。2初步体会数学与人类生活的密切联系。学习重点：理解同类项的概念。学习难点：根据同类项的概念在多项式中找同类项。导学指导： 一知识链接1运用有理数的运算律计算：1100。