2.1 孔乙己第一课时教案 新人教版九年级下

1、第一课时学习目标 理清小说的故事情节 了解小说的时代背景 分析小说的人物形象 理解运用对比刻画人物突出主题的写法教学重点： 分析人物，评价人物，学习对比手法。教学过程 一导入：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 夕阳西下，断肠人在天涯。 关于。

2、1.1 诗两首第一课时教案 新人教版九年级下教学目标知识目标1熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。能力目标1.品味诗歌富有表现力的语言。2.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。3.把握诗歌的主。

3、4.1 威尼斯商人第一课时教案 新人教版九年级下 教学目标知识目标1积累词语，掌握恻隐豁免万恶不赦遍稽群籍等词的词义，并学会运用。2了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。3了解莎士比亚及其创作情况。能力目标1鉴赏波澜起伏的戏剧情。

4、2.1 理想第一课时教案一教学目标 有感情地朗读背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。 联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。 树立远大理想，并为之奋斗 二教学重点 朗读训练。 理解诗歌的主旨。 赏析诗歌的语言。 三课前准备 搜集有关为理想而。

5、2.3 变色龙第一课时教案 新人教版九年级下 教学目标知识目标1理解积累沉静无精打采异想天开径自等词语。2了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景人物形象及小说主题。能力目标1理解小说的故事情节。2体会语言描写细节描写等在小说中的作用，领会小说。

6、孔乙己教学过程 第一课时 教学要点 诵读，梳理小说的情节结构。分析孔乙己这一人物形象及其生活环境。 教学步骤 一导语设计 设计一 大凡读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道孔乙己的；大凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人。

7、孔乙己第一课时学习目标1 朗读课文，掌握词语。2了解孔乙己的性格特征。自主先学一预习任务一 熟读课文，家长听读一遍二 整理字词，默写一遍 三 问题导航 1简单了解封建科举制度 2试着从课文中找出反映以下内容的文字：孔乙己的特殊身份。 孔乙己。

8、2.1 孔乙己第二课时教案新人教版九年级下一检查作业，导入课文请小组推举代表在班上朗读个人习作，师生共同点评。二研读探讨，深透理解文意1学生阅读课文的前三语段，也即序幕部分，思考：小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情。

9、3.1 谈生命第一课时教案 新人教版九年级下 教学目标知识目标1积累词语，理解骄奢清吟荫庇等词的词义并学会运用。2理解作者对生命的本质的认识。能力目标1反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。2体会文章景情理和谐相融的意境，感受文章的意境。

10、3.2 那树第一课时教案新人教版九年级下教学目标知识目标1积累词语，掌握倒坍引颈受戮周道如砥等词的词义并学会运用。2了解王鼎钧及其散文创作成就。3正确认识人与自然的关系。能力目标1整体把握课文内容，探究课文的主旨。2理解托物寓意的创作手法，。

11、课 题 总备课 第 8 课时课 型 新授 备课时间 2013 年 8月 主备人教学目标知识技能：1了解空气的主要成分2初步认识纯净物混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。过程与方法：1通过对测定空气里氧气的含量实验的操作，观察和分析。

12、授课时间 2014 年 月 日 星期 主备人 复备人课 题 第二单元 我们周围的空气课题 1 空气第一课时备课时间 复备时间 组长签字课 型 新授课 课 时 1知识目标 1从生活经验出发，对空气的成分进行合理的推测，并能利用教师提供的仪器和。

13、一教学目标知识与技能： 1了解空气的主要成分2初步认识纯净物混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。网过程与方法：1通过对测定空气里氧气的含量实验的操作，分析空气的组成2通过对常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念情感态度与价值观：。

14、2.1 空气第一课时 教案教学目标知识与技能： 1了解空气的主要成分 A2初步认识纯净物混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。B 过程与方法：1通过对测定空气里氧气的含量实验的操作，分析空气的组成2通过对常见物质的比较 ，了 解混合。

15、学习目标： 1反复阅读课文，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次。 2用制作资料卡片的方法积累文中的经典语句和格言。 3朗读课文，体会本文的演讲和口语特色。 学习重难点： 1本文论证层次的梳理。 2对敬业与乐业精神的领悟和文中某些观点的。

16、4.2 变脸第一课时教案 新人教版九年级下 教学目标知识目标1积累词语，把握糍粑阴霾等词的读音，理解怡然自得睡眼惺忪等词的词义并学会运用。2了解魏明伦及变脸的剧情。3了解川剧的一般特点。能力目标1整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲。

17、孔乙己教学设计原备学校：舒庄二中 修订：于新生一学习目标确定的依据 1.课程标准：1在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。品味作品中富于表现力的。

18、5 孔乙己从容说课孔乙己写于1918年冬。是鲁迅继狂人日记之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦，是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文；从。

19、2.1 孔乙己第二课时教学要点探讨课文深刻的思想内涵。引导学生理解课文独特的叙述视角社会环境描写对刻画人物的作用等。扩展阅读，与范进中举加以比照。教学步骤一检查作业，导入课文请小组推举代表在班上朗读个人习作，师生共同点评。二研读探讨，深透理。

20、2.1 孔乙己第一课时教案 新人教版九年级下 教学目标知识目标1理解积累阔绰颓唐间或不屑置辩等词语。2理解文章的主题思想。3体会小说精巧含蓄的布局。能力目标1学习用人物的外貌语言动作描写来展示人物思想性格的写法。2品味小说辛辣深刻的语言，理。