1电磁波传播

第8章 电磁波的辐射,一、辐射的基本概念,二、滞后位,三、电偶极子的辐射,四、磁偶极子的辐射,五、对称振子天线的辐射,六、 天线阵的辐射,1. 什么是辐射?辐射:随时间变化的电磁场离开波源向空间传播的现象。产生辐射的源称为天线。 2. 辐射产生的必要条件 (1)时变源存在。 (2)源电路是开放的。

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1、第8章 电磁波的辐射,一、辐射的基本概念,二、滞后位,三、电偶极子的辐射,四、磁偶极子的辐射,五、对称振子天线的辐射,六、 天线阵的辐射,1. 什么是辐射?辐射:随时间变化的电磁场离开波源向空间传播的现象。产生辐射的源称为天线。 2. 辐射产生的必要条件 (1)时变源存在。 (2)源电路是开放的。 3. 影响辐射强弱的原因 (1)源电路尺寸与辐射波的波长相比拟时辐射较为明显。 (2)源电路越开放,辐射就越强。,一、辐射的基本概念,赫兹实验,电偶极子的辐射演示,雷达探测目标演示,二、滞后位,2. 在时变场情况下,动态矢量位和动态标量位。

2、电磁波的发射、传播与接收教学目的了解无线电发射装置的基本组成理解开放电路和调制的意义教学重点调制的意义及高频调幅电流的波形教学过程复习提问:什么叫电磁波?电磁波是怎样形成的?答:(略)周期性变化的电场和磁场由近及远地传播形成电磁波;振荡电流周有周期性变化的电场和磁场;振荡电路可以产生振荡电流那么,能不能说,有一个 LC 振荡电路就可以向外发送电磁波呢?我们学习机械波时已经知道,波的传播过程不仅是振动的运动形式传播的过程,而且也是能量的传播过程同样,电磁波的传播过程,也是向外辐射能量的过程怎样才能向外。

3、遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,电磁波与电磁波谱,电磁波及其特性 电磁波谱 电磁辐射源,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,一、电磁波及其特性,波的概念:波是振动在空间的传播。,机械波:声波、水波和地震波 电磁波(ElectroMagnetic Spectrum )由振源发出的电磁振荡在空气中传播。,演示,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,电磁波是通过电场和磁场之间相互联系传播的:原理电磁辐射:这种电磁能量的传递过程(包括辐射、吸收、反射和透射)称为电磁辐射。,遥感原理,烟台师范学院地理与资源管理学院,电磁波的特性 。

4、二、实验原理,实验二 电磁波空间传播特性研究,一、实验目的,1、学习了解电磁波的空间传播特性。,2、通过对电磁波波长、波幅、波节、驻波的测量加深对电磁波的了解。,变化的电场和磁场在空间的传播形成电磁波。几列电磁波同时在同一媒质中传播时可保持各自的特点(波长、波幅、频率、传播方向等)。在几列波相遇的区域,任一点的振动为各个波单独在该点产生的振动的合成。,当两个频率相同、振动方向相同、相位差恒定的电磁。

5、第五章 电磁波的传播与GPS卫星信号,GPS定位的基本观测量是观测站(用户接收天线)至GPS卫星(信号发射天线)的距离(或称信号传播路径),它是通过测定卫星信号在该路径上的传播时间(时间延迟)或测定卫星载波信号相位在该路径上的变化周数(相位延迟)来导出的。,1.电磁波的传播速度与大气折射 假设电磁波在真空中的传播速度为cvac,则有cvac= vacf= vac/T= /kvac。在卫星大地测量中,国际上当前采用的真空光速为c=2.99782458108(m/s)。 对GPS而言,卫星发射信号传播到接收机天线的时间约0.1秒,当光速值的最后一位含有一个单位的误差,。

6、-1- Matlab 模 拟 平 面 电 磁 波 传播 【摘要】 电磁场的概念抽象和理论性强 , 将 MAT LAB 应用到电磁场学习中 , 将抽象的场可视化 , 可以较好地改进学习效果。本文 探讨了用 MATLAB 模拟 平面电磁波的传播 ,, 详细介绍了其数学建模过程和 MATLAB程序代码。 【关键词】电磁波 ; Matlab;仿真 1 引言 MATLAB(矩阵实验室)是 MATrix LABoratory的缩写 , 是一款由美国 The MathWorks公司出品的商业数学软件。MATLAB是一种用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境。除了矩阵运算、绘制函数 /数据。

7、1 电磁波 传播特性 Part1 电磁波参 量的测量 一、 实 验目的 1、了解电磁波综合测试仪的结构,掌握其工作原理 2、 利用相干波原理, 测 定自由空间内电磁波波长 , 确定电磁波的相位常数 K 和 波速 v 。 二、 实 验仪器 (1)三厘米固态信号发生器 1 台 (2)电磁波综合测试仪 1 套 (3)反射板(金属板)2 块 (4)半透射板(玻璃板)1 块 三、 实验 原理 和方法 1、自由空间电磁波参量的测量 当两束等幅, 同频率的均匀平面电磁波, 在自由空间内沿相同或相反方向传 播时, 由于相位不同发生干涉现象, 在传播路径上可形成驻波场分布。 。

8、课程设计作者:刘家豪(2013030103022)日期:2015/5/28电磁波在波导中的传播特点引言:电磁波在科研领域占有极其重要的地位。同时电磁波在传播的过程中采用哪种传播线,哪种介质与电磁波的频率是紧密相联系的。在低频范围内,应采用双线传输线,在高频范围内,为了避免辐射作用应该采用同轴线,在微波领域内,为了避免同轴线的焦耳损耗等形式的热损耗,常常采用波导进行传输。本文将根据电磁波的传播特性,分析其在矩形波导,圆柱形波导,同轴波导中的传播特性。关键词:电磁波;波导;矩形波导:圆柱形波导一 导行波与波导:1. 导波系统。

9、4 3有导体存在时电磁波的传播2014 5 7 知识回顾 真空下的电磁场波动方程 介质中时谐电磁波的亥姆霍兹方程 平面电磁波特性 平面电磁波为横波 E和B都与传播方向垂直 E和B互相垂直 E B沿波矢k方向 E和B同相 振幅比为v 平面电磁波的能量密度与能流密度 知识回顾 从麦克斯韦方程和边值关系出发给出电磁波反射与折射规律 反射波和折射波的频率与入射波的频率相等 入射线 反射线与折射线在同一平面。

10、* 3-2,电磁波的发射 传播和接收,怎样有效地发射电磁波呢?,为了有效发射电磁波,振荡电路必须满足两个条件:,、振荡频率足够高、电场、磁场尽可能分布到较大的空间,开放电路,无线电波的发射,1、发射无线电波的装置:,振荡器,L1,L2,开放电路,地线,天线,无线电波由开放电路发射出去,振荡器电路,实际的发射装置,调幅(AM) :使高频振荡电磁波的振幅随调制信号而改变叫做调幅.,调频(FM):使高频振荡电流的频率随调制信号而改变叫做调频。,电磁波的发射,电磁波谱,电磁波的传播,长波,短波,微波,短波,微波,怎样才能有效地接收电磁波,并将其中的。

11、3.2 电磁波的发射、传播、接收,1888年,即在麦克斯韦发现电磁场理论20多年后,德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在,注:在无线技术中使用的电磁波叫无线电波,利用电磁波传递信息时,首先要电磁波向远方发射出去,通常都用振荡电路发射无线电波。当振动电路中发生电磁振荡时,周围空间就会产生变化的电场和磁场,并以电磁波的形式向远方传播。,有效的向外界发射电磁波的条件:,1、要有足够高的振荡频率。 2、振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间。,改造LC振荡电路由闭合电路成开放电路,一、无线电波的发射,周围空间。

12、 南京大学物理系实验报告 题目 实验 11.4 电磁波传播 姓名 : 吕寿亭 2016 年 4月 12 日 学号 : 131120180 摘要 本实验用 电磁波综合测试仪 ,运用迈克尔逊干涉的实验原理测量电磁波的波长,并且验证电磁波斜入射到介质表面产生反射遵循反射定律。 关键词 : 迈克尔逊干涉,反射定律 一、 引言 电磁波首先由 James Clerk Maxwell正式提出, 是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波,是以波动的形式传播的电磁场,具有 波粒二象性 。 因为 麦克斯韦 方程预测的电磁波速度与 光速 的测量值相等, 麦克斯韦 推论 光波 。

13、一电磁波的产生与传播 变化的电 磁场相互激发 在空间以一定的速度传播就形成电磁波 1 波源 1 原子与分子从高能级跃迁到低能级 2 加速运动的带电粒子如 天线中振荡的电偶极子 10 7平面电磁波 2 振荡电偶极子 研究电磁波产生的理想模型 典型的振荡偶极子 LC振荡电路 振荡电偶极子附近的电磁场线 二 平面电磁波 相位相同 1 电磁波是横波 2 和同相位 3 和数值成比例 4 电磁波传播速度 真空。

14、电磁波传播特性摘要: 本文使用电磁波综合测试仪,通过迈克尔逊干涉的方法,测量了实验所采用的电磁波的波长。此外,本文还使用综合测试仪验证了电磁波的反射定律。关键词:电磁波综合测试仪;迈克尔逊干涉;反射定律1. 实验目的1)了解电磁波综合测试仪的结构,掌握其工作原理;2)利用相干波原理,测定自由空间内电磁波波长 ,确定电磁波的相位常数 K 和波速 v;3)研究电磁波在良导体表面的反射。2. 实验仪器1) 三厘米固态信号发生器 1 台三厘米固态信号发生器由振荡器、隔离器和主机组成,主机面板如图 2 所示。体效应管装在工作于 T。

15、课程名称,第2部分、电磁波的传播特性,电磁场与电磁波 电磁波的传输特性 传输损耗 衰落 多普勒频移 无线通信系统 噪声与干扰,主要内容,一、电磁场和电磁波,电磁场理论 1864年:麦克斯韦(英)发表了电磁场理论,并预言电磁波的存在。 1887年:德国人赫兹设计出了世界上第一副无线电天线,并通过实验证实了1864年麦克斯韦关于存在电磁波的预言。 这一理论的研究和应用使人类通信发生了革命性的突破,无线通信的应用彻底改变了人类的通信方式,其中最重要的两点: 移动通信:摆脱了线路的束缚,真正实现了无处不在的通信。 太空通信:为人类。

16、第四章 电磁波的传播2014.4.30,Chap1-基本理论 Chap2、3-静电场,静磁场Chap4、5-变化的电场与磁场及其相互联系在迅变情况下,电磁场以波动形式存在。变化着的电场和磁场互相激发,形成在空间中传播的电磁波。应用:广播、通讯、光学,引 言,当 时,电场和磁场相耦合,相互为源,可以脱离电荷、电流而存在.,麦克斯韦提出电磁场理论(经典),预言电磁波; 赫兹用振荡电路产生了电磁波,得到实验证明。 因此,麦克斯韦的经典电磁场理论是人类对电磁规律的历史性总结,是19世纪物理学发展的最辉煌成就。,4.1 平面电磁波 4.2 电磁波在介质界面。

17、1,第四章 电磁波的传播,2,又由,1 平面电磁波,一、电磁场的波动方程,1. 在真空中,3,电磁场在真空中的波动方程 :,或表为,, 其中,极化率与电磁波频率有关,在线性介质中,,电容率和磁导率与频率有关的现象称为介质的色散。,2. 在介质中,讨论:,上述方程的解决定于边界条件,有多种形式的解。所有频率的电磁波在真空中都以光速传播(如无线电波、光、X射线和 g 射线等)。光速是最基本的物理参数量之一。(c: 电磁现象;G : 万有引力;k: 热现象,h : 量子现象),4,时谐电磁波:指电场和磁场随时间作谐振变化的电磁波。时谐电磁波是单一频率电。

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