16青山不老ppt课件-2

1、16* 青山不老,阅读提示: 1、默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 2、联系课文想一想：作者为什么说“青山是不会老的”？,作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,课堂小练笔：以“青山是不会老的”写一段自己的感想。,谢谢指导,。

2、16* 青山不老,马坡岭小学谭世伟,阅读提示:1、默读课文,思考:这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？2、联系课文想一想：作者为什么说“青山是不会老的”？,作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,课堂小练笔：以“青山是不会老的”写一段自己的感想。,谢谢指导,。

3、你看到了什么，想到了什么？,晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区,16 青山不老,词语认读,土炕 肆虐 盘踞 淤。

4、16 * 青山不老,沙漠是怎样形成的？,世界上有许多大沙漠，如非洲撒哈拉大沙漠，面积为800多万平方千米，比澳大利亚面积还大。我国沙漠的面积，相当于我国可耕地面积的总和。 干旱和风是形成沙漠的两个主要原因。沙漠地区气候干燥，雨量稀少，地面上缺少植物的掩盖；白天光照强烈，气温很高，而夜间气温急骤下降，往往降到零度以下。岩石长期遭受昼夜不息的热胀冷缩，于是像蜕壳一样不断地剥落，而风化的石块又进一步被粉碎成沙粒。当岩石被风化成沙粒后，狂风把沙粒吹跑堆积成一个个沙丘，铺盖在整个地面上。世界上几乎所有的大沙漠都是这。

5、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1,16 青山不老,1,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2,治理归宿荡漾领悟风雨同舟,字词正音,zh,s,yng,w,zhu,2,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,3,肆虐：盘踞：归宿：劲挺：淤泥：荡漾：,任意残杀或迫害。,非法占据。,人或事物的最终的着落。,坚强有力地挺立着。,沉积的泥沙。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,3,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,4,老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句。

6、人教版语文六年级(上) 多媒体课件,16 青山不老,课文用清新的笔触向我们描述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一篇绿洲，实现自己的人生价值，造福于后代。,主要内容,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,字词正音,zh,s,yng,w,zhu,山番五次,如臂如股,fn,b,老农创造了怎样的奇迹？ （请从文中找出有关的句段加以说明）,自读课文， 思考问题：,、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,作者用比。

7、漳浦县岱仔小学 执教者：王县平,16、青山不老,自 学 提 示,1.以最快的速度默读课文,理解词语。 2.课文主要写件什么事？ 3.老农“老”吗？（文中找句子） 4.老农创造了怎样的奇迹?(文中找) 5.老人是在什么样的情况下创造了 这样的奇迹的？ 6.为什么说“青山是不会老的”？,体会老农有多老？,(1)65岁那年，他组织了七位老人开始治理这条沟，现在已有五人离世。 (2)他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。 (3)他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。 (4)老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的。

8、16 青山不老,雷州市实验小学林金花,学习目标: 、知识目标： 读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。 、能力目标： 有感情地朗读课文，了解课文内容。 、情感目标： 读懂含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,字词正音,zh,s,yn,w,zhu,朗读阅读提示，说说学习这篇课文要解决哪些问题？,自学提示： 1、想一想这位老人创造了怎样的奇迹？ 2、这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 3、联系课文内容，想一想作者为什么说“青山是不会老的”?,自由地朗读课文： 抓关键词、用简。

9、16 青山不老,肆虐 盘踞 淤泥 归宿 奇迹 价值 治理 荡漾 风雨同舟 三番五次 不紧不慢,s n,j,y,s,肆虐：,任意残杀或迫害。,非法占据。,比喻共同度过困难。,坚强有力地挺立着。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,人或事物的最终的着落。,归宿：,荡漾：,劲挺：,风雨同舟：,盘踞：,老农创造了怎样的奇迹？ （请从文中找出有关的句段加以说明）,自读课文， 思考问题：,1,2,3,窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,方法：抓关键词,15年。

10、背景资料,晋西北地区具体是指山西省的河曲、保德、偏关和兴县，地处山西高原的西北边缘。晋西北地区与毛乌素沙地正面相迎，与内蒙古、陕北风沙区相毗邻，自然条件恶劣，整体生态环境处于极度脆弱状态，是北方地区沙尘暴侵袭京津的中、西两条主线的必经之地。由于该地区长期以来乱采滥挖、滥垦滥牧现象普遍，致使国土资源和植被遭到严重破坏，加上恶劣的自然、气候条件影响，不植树造林，使晋西北土地沙化、荒漠化现象十分严重，成了北方著名的风沙源头。,被黄沙逐渐吞没的村庄,沙尘满天的城市,菱角塘学校雷爱民,淤泥 归宿 荡漾 土炕 盘踞 。

11、28、青山不老,被黄沙逐渐吞没的村庄,背景资料,山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹向河北、北京、天津等地, 形成强烈的沙尘暴。,沙尘暴,沙尘满天的城市,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,字词正音,zh,s,yn,w,zhu,肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 。

12、16、青山不老,我会读： 肆虐 盘踞 淤泥 归宿 奇迹 价值 治理 荡漾 风雨同舟 三番五次 不紧不慢,肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾：,任意残杀或迫害。,非法占据。,人或事物的最终的着落。,坚强有力地挺立着。,沉积的泥沙。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,阅读提示：,默读课文，思考： 说说课文主要讲了什么内容？ 这位老人创造了怎样的奇迹？ 这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 联系课文，想一想： 作者为什么说“青山不老的”？,课文主要讲了什么内容？,青山不老讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己。

13、16.青山不老,“老” 这个字的意思大家都知道吧？,说文解字中是这样解释的：“七十曰老，言须发变白”，告诉了我们“老”的本义。 今天，让我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。,自学：,阅读课文，要求读得正确流利，然后思考以下问题： 1. 课文主要讲了什么内容？ 2.找出肆虐，盘踞，归宿，劲挺，淤泥，荡漾，这些词语，借助工具书并联系上下文试着解释它们的意思。,课文主要讲了：,青山不老讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。,原来狂风肆虐、。

14、16.青山不老,“老” 这个字的意思大家都知道吧，谁来说说看,说文解字中是这样解释的：“七十曰老，言须发变白”，告诉了我们“老”的本义。 今天，让我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。,阅读提示：,课文主要讲了：,青山不老讲述的是一位老人将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代。,肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾：,任意残杀或迫害。,非法占据。,人或事物的最终的着落。,坚强有力地挺立着。,沉积的泥沙。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,治理 归宿 荡。

15、,山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹向河北、北京、天津等地, 形成强烈的沙尘暴。,被黄沙逐渐吞没的村庄,沙尘暴,现在绿意荡漾的青山,16、青山不老,作者梁衡,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,zh,s,yng,w,zhu,淤（y）泥,肆虐： 盘踞： 归宿： 。

16、16 青山不老,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,字词正音,zh,s,yng,w,zhu,肆虐： 盘踞： 归宿： 劲挺： 淤泥： 荡漾：,任意残杀或迫害。,非法占据。,人或事物的最终的着落。,坚强有力地挺立着。,沉积的泥沙。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,老农创造了怎样的奇迹？ （请从文中找出有关的句段加以说明）,自读课文， 思考问题：,原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟,现在绿意荡漾的青山,、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松。

17、阅读提示：,默读课文，思考： 这位老人创造了怎样的奇迹？ 这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 联系课文，想一想： 作者为什么说“青山不老的”？,老农创造了怎样的奇迹？ （请从文中找出有关的句段加以说明）,自读课文， 思考问题：,15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风 林带，3700亩林网，这是多么了不起的 奇迹。,方法：抓关键词,我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林。

18、知识链接,晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。,16 青山不老,治理 归宿 荡漾 领悟 风雨同舟,字词正音,zh,s。

19、16 青山不老,心。,自读自悟，课文主要讲了什么？,本文向我们介绍了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林中，用15年时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代，让我们看到了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园的坚强决心。,肆虐 盘踞 淤泥 归宿 奇迹 价值 治理 荡漾 风雨同舟 三番五次 不紧不慢,我会读,肆虐： 盘踞： 风雨同舟： 劲挺： 荡漾：,任意残杀或迫害。,非法占据。,比喻共同度过困难。,坚强有力地挺立着。,（水波）一起一伏地动。,词语理解,老农创造了怎。

20、16、青山不老,土炕 肆虐 盘踞 山洼 淤泥 风雨同舟 三番五次 荡漾 山川共存 日月同辉,窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,思 考,这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？,15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风 林带，3700亩林网，这是多么了不起的 奇迹。,15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。,“就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造。