16跟踪台风的卫星教案

1、跟踪台风的卫星,跟踪,台风,卫星,n zn紧紧跟在后面追赶监视,强大而具破坏力的风暴。,围绕一颗行星轨道运行的天然天体。人造卫星也称为卫星，是由人类建造，发射到太空中，环绕地球或其它行星的装置。,自学导航,一新词生字抢先学： 自学生字，先写。

2、跟踪台风的卫星第二课时教学设计城阳区第二实验小学 陈萌教案背景：气象卫星meteorological satellite：从太空对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星。 卫星气象观测系统的空间部分。卫星所载各种气象遥感器，接收和测量地球。

3、跟踪台风的卫星,在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中游客小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：你是谁竟敢盯着我,哈，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。,你是谁竟敢盯住我,哈，小。

4、16跟踪台风的卫星,大声嚷道 狂怒地嚷 狂暴地跳 猛扑 暴跳如雷 疯狂 泄气 懒洋洋笑了笑 嘲笑 自豪 跟踪 监视 报告,你知道老师为什么把这些词分为两组,哈，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。,你是谁竟敢盯住。

5、1苏教版教材语文三年级下册16跟踪台风的卫星永安中心小学 颜翠平一教学目标1.规范书写本课 10 个生字，重点指导监泄厉等字的写法。认读避暴嘲慌隔和懒 ，结合语境和上下文理解 暴跳如雷谈笑风生等词语的意思，能用谈笑风生造句。积累文中的拟人句。

6、16跟踪台风的卫星第一课时一谈话导入1.上节课我们学习了一篇科普童话，那就是学生一起回答水上飞机 。今天我们再来学习一篇科普童话，那就是跟踪台风的卫星。1 齐读课题。 这是什么样的卫星呢2 再读课题，质疑跟踪。跟踪是什么意思紧紧跟着 紧紧跟。

7、苏教版三年级语文下册,跟踪台风的卫星,执教者 团结小学陶秋艳,台风对生活的危害,在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了，他舒展开巨大的身子。,跟踪台风的卫星,台风大声嚷道：你是谁竟敢盯住我哈，小星星笑了笑说，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，。

8、跟踪台风的卫星,跟踪,台风,卫星,n zn紧紧跟在后面追赶监视,强大而具破坏力的风暴。,围绕一颗行星轨道运行的天然天体。人造卫星也称为卫星，是由人类建造，发射到太空中，环绕地球或其它行星的装置。,学习目标,1能正确流利有感情地朗读课文，并能。

9、16跟踪台风的卫星,台风是强烈的热带气旋。发生于热带海洋上，就像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。,跟踪台风的卫星,跟踪,台风,卫星,n zn紧紧跟在后面追赶监视,强大而具破坏力的风暴。,围绕一颗。

10、三年级语文跟踪台风的卫星公开课教案卫星与风这两个人物，是很有意思的，把课文中几个对应词放在一起引领学生阅读，也可以使学生在较短的时间内认识卫星。教学目的：1能正确流利地朗读课文，初步了解课文内容。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3了。

11、一激趣导入1板书：台风。指名读，说说你对台风的了解，PPT23 师补充介绍。2PPT4 出示卫星图 ，看，这些是什么板书：卫星师简单介绍卫星是人造地球卫星的简称，高科技产物，利用运载火箭发射到高空，在一定轨道环绕地球运行的人造天体，用途广泛。

12、,跟踪台风的卫星,台 风 是一种发生在热带洋面上的猛烈大风暴。它是一个近似圆形作逆时针旋转的空气大旋涡，台风中心气压低，向外气压升高很快，四周空气围绕它的中心急剧旋转，形同一个旋转的大陀螺，边转边移动，越转越大。它的直径通常为6001000。

13、 跟踪台风的卫星教案教学目标：1能正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类为社会造福的志趣。3说说气象卫星是怎样跟踪台风的。4. 积累相关成语，学写对话提高写作能力。教学。

14、跟踪台风的卫星说课稿一 说教材1教材简析跟踪台风的卫星是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文，是一篇科学童话。作者用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失做出了贡献，从而形象地向小读者展。

15、跟踪台风的卫星,人造卫星人造地球卫星的简称。可分为科学卫星应用卫星和技术试验卫星三类。卫星与人类的关系极为密切，它可用于侦察测定导航定位气象监测搜索营救中继传送跟踪接收信息传送转播等多方面。,背景资料,初读感知,气象卫星专门用于气象观测的人。

16、17跟踪台风的卫星,第三代 气象卫星 监视 跟踪 台风 报告,你是谁竟敢盯住我,小东西你可知道我的厉 害鱼儿见我钻入深水，船儿 见我避进港湾，树儿见我把腰 弯。嘿嘿,哼，我要把你甩掉,你是谁竟敢盯住我,哈， 小星星笑了笑说：我是第三代气象卫。

17、跟踪台风的卫星 哈 小星星笑了笑说 我是第三代气象卫星 人们叫我时刻跟踪你 监视你 直到你消失为止 可我偏偏爱跟着你走 他感到有点累 正想歇歇脚 无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己 哈 这里的人们早就知道你快要来了 气象卫星自豪地说 每。

18、跟踪台风的卫星,安宁小学 梁淑红,跟踪台风的卫星,跟踪,监视,避进港湾 嘲笑 惊慌 隔开暴跳如雷 懒洋洋,盯住 监视 狂怒 厉害 怒吼 设在 疯狂 撑牢 泄气 哈,气象卫星是专门用于气象观测的人造地球卫星，卫星上载有可见光红外线微波等各种遥。

19、16跟踪台风的卫星第一课时一导入1板书：跟踪2知道我们今天要读谁跟踪谁的故事吗板书：台风卫星3看上去不相关的两样事物，他们会有怎样的联系呢去课文里面找找好吗二初读感知1自由大声朗读。 2出示词语，指名读。检查生字读音。3指名分段读。三精读感。

20、16跟踪台风的卫星第一课时教案主备人： 年级：教学目标1指导学生正确流利有感情的朗读课文，并能分角色朗读。2.指导学生学会本课生字，能认会写并理解由生字组成的词语。3通过课文分析并结合资料图片，引 导学生了解第三代气象卫星的主要作用，激发学。