10数学趣题

第38节 填空题专练三(统计与概率),第十章 填空题,1(2016温州)某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36,40,38,38,32,35,这组数据的中位数是分,37,【分析】直接利用中位数的定义分析得出答案【解答】解:数据按从小到大排列为:32,35,36,38,38,40,则这组数

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1、第38节 填空题专练三(统计与概率),第十章 填空题,1(2016温州)某小组6名同学的体育成绩(满分40分)分别为:36,40,38,38,32,35,这组数据的中位数是分,37,【分析】直接利用中位数的定义分析得出答案【解答】解:数据按从小到大排列为:32,35,36,38,38,40,则这组数据的中位数是:(36+38)2=37故答案为:37,2(2016连云港)在新年晚会的投飞镖游戏环节中,7名同学的投掷成绩(单位:环)分别是:7,9,9,4,9,8,8,则这组数据的众数是,9,【分析】直接利用众数的定义得出答案【解答】解:7,9,9,4,9,8,8,中9出现的次。

2、,结合近几年中考试题分析,对方程(组)、不等式(组)的实际应用的考查主要有以下特点: 1.命题方式为列方程(组)、不等式(组)解决实际问题,如工程问题、行程问题、经济问题、浓度问题、数字问题等知识的考查,题型主要以解答题为主. 2.命题热点为列不等式(组)解决方案优化设计问题.,1.列方程(组)、不等式(组)解决实际问题的依据为根据实际情况列代数式及方程(组)与不等式(组),因此,在复习时,首先应认真学好以上知识,然后再根据实际问题的类型、结合其中的规律加以求解. 2.方程(组)与不等式(组)的实际应用是中考的热点之一,在中考试题中占分值。

3、第39节 填空题难题突破,第十章 填空题,1(2016广东,16,4分)如图,点P是四边形ABCD外接圆上任意一点,且不与 四边形顶点重合,若AD是O的 直径,AB=BC=CD连接PA, PB,PC,若PA=a,则点A到PB 和PC的距离之和AE+AF= ,【分析】如图,连接OB、OC首先证明AOB =BOC=COD=60,推出APB= AOB= 30,APC= AOC = 60,根据AE= APsin30,AF=APsin60,即可解决问题,【解答】解:如图,连接OB,OC AD是直径,AB=BC=CD, AOB=BOC=COD=60, APB= AOB=30, APC= AOC=60, 在RtAPE中,AEP=90, AE=APsin30= a, 在RtAPF中,AFP=90,,2.(2015广东,16,4分)。

4、2018年广东中考19题限时训练(10),一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列四个实数中,无理数是( ) A. 2 B. C. 0 D. -1 2. 如图X1-10-1所示的几何体是由4个小正方体搭成,则它的主视图是( ),C,B,3. 下列运算正确的是( ) A. a3+a3=a6 B. a3a3=a9 C. (a+b)2=a2+b2 D. (a+b)(a-b)=a2-b2 4. (2017白银)下面四个手机应用图标中,属于中心对称图形的是( ),B,D,5. (2017河池) 如图X1-10-2,O的直径AB垂直于弦CD,CAB=36,则BCD的大小是( )A. 18 B. 36 C. 54 D. 72,B,6. 下列说法正确的是( )A. 哥哥的身高比弟弟高是必然事件 B. 今。

5、六年级数学应用题10,1、明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元?2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三成五,去年小华家收稻谷多少千克?3、某商品现价18元,亏了25%,亏了多少元?如果想赢利25%,应按多少元出售该商品?4、含盐率10%的盐水30千克,加入多少千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水?,5、某件皮衣原价1800元,现降价270元该商品是打了几折出售的?6、保险公司有员工120人,其中男职工是女职工人的50%,这个保险公司有男职工多少人?7、某工程队,第一天修600米,第二天。

6、1.根据情境自编10以内的应用题,体验其中的快乐。2.培养幼儿思维的灵活性,及口语表达能力。,活动名称:动物狂欢会,活动目标:,3,5,8,+,=,先来了3只大猴子,,后面又跟来了5只小猴子,,一共来了几只猴子呢?,3,4,7,+,=,有三只小灰兔和四只小白兔,,谁告诉我一共来了几只小兔子呢?,4,6,10,=,+,第一排站了4只小鸟,,第二排站了6只小鸟,,一共有几只小鸟在表演呢?,8,2,6,-,=,想一想:,8只美丽的蜻蜓翩翩起舞 ,,有两只扭伤了脚飞走了。,继续表演的还有几只?,9,3,6,=,-,森林里有9只梅花鹿来参加会动物狂欢,,走了三只,,还有几只梅花鹿呢?,。

7、小学一年级下册数学奥数知识点讲解第 10 课自然数串趣题试题附答案答案一年级奥数下册:第十讲 自然数串趣题 习题 习题十1小明从 1 写到 100,他共写了多少个数字“9”?2把 1 到 12 这十二个数每两个数分为一组,要求每组的两个数之和都相等,怎么分?和是多少?3用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数编三个算式,一个加法、一个减法、一个乘法,每个数只许用一次。4用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1953。5用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1989。6。

8、小学一年级下册数学奥数知识点讲解第 10 课自然数串趣题试题附答案答案一年级奥数下册:第十讲 自然数串趣题 习题 习题十1小明从 1 写到 100,他共写了多少个数字“9”?2把 1 到 12 这十二个数每两个数分为一组,要求每组的两个数之和都相等,怎么分?和是多少?3用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数编三个算式,一个加法、一个减法、一个乘法,每个数只许用一次。4用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1953。5用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1989。6。

9、小学一年级下册数学奥数知识点讲解第 10 课自然数串趣题试题附答案答案一年级奥数下册:第十讲 自然数串趣题 习题 习题十1小明从 1 写到 100,他共写了多少个数字“9”?2把 1 到 12 这十二个数每两个数分为一组,要求每组的两个数之和都相等,怎么分?和是多少?3用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数编三个算式,一个加法、一个减法、一个乘法,每个数只许用一次。4用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1953。5用 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1989。6。

10、英数第二周周五,1. In the figure, rectangle ABCD has dimensions as shown. The area of rectangle BDFE is?,2. In the given diagram ABCD is a square with sides 72cm. E is a point on DC such that EC=22cm and angleCFE=90. The area of AFED in cm is?,3. A book with 12 pages needs the 15 digits 1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,1,1,1,2 in order to number all the pages. Which one of the following numbers cannot be the number of digits needed in order to number all the pages of a book? (A)31。

11、数 学 趣 题,(1)如果每人步行的速度相同,2个人一起从学校到儿童乐园要3小时,那么6个人一起从学校到儿童乐园要多少小时?,3小时,(2)一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用多少天?,28天,(3)小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中最多可放几条鱼?,9天,(4)把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子里装的桃子的只数都带有6字。想一想,该怎样分?,6、6、6、6、6、6、64、,(5)舒舒和思思到书店去买书,两人都想买动脑筋这本书,但钱都不够。舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用。

12、风子编辑,数 学 趣 题,二年级,教育目标,培养学生思维的多样性和灵活性,认识生活在的数学,并动手操作,教育重点,让数学更加有趣和生动,从具体的事例中学会逻辑性的分析,教育难点,把数学与实际生活联系起来,建立数学模型,第一课 基础部分(一),例1、在每个小朋友走得快慢相同的情况下,如果2个小朋友一起从学校到儿童乐园需要20分钟,那么6个小朋友一起从学校到儿童乐园需要多少时间?,【分析】2个小朋友从学校到儿童乐园需要20分钟,即每个人都走了20分钟。我们也可以把2个小朋友看成一个整体(如把小朋友装进一辆小汽车里),从学校到。

13、数学趣题,一、知识要点,在日常生活中,常有一些妙趣横生、带有智力测试性质的问题,如:3个小朋友同时唱一首歌要3分钟,100个小朋友同时唱这首歌要几分钟?类似这样的问题一般不需要较复杂的计算,也不能用常规方法来解决,而常常需要用小朋友的灵感、技巧和机智获得答案。 对于趣味问题,首先要读懂题意,然后要经过充分的分析和思考,运用基础知识以及自己的聪明才智巧妙地解决。,二、精讲精练,【例题1】如果每人步行的速度相同,2个人一起从学校到儿童乐园要3小时,那么6个人一起从学校到儿童乐园要多少小时? 【思路导航】2个人一起从。

14、数学文化的娱乐功能幽默与趣题,愉悦个体身心的功能,醉酒者之言 郭文是个大文人,但他酗酒如命,每次喝酒,非整瓶不饮。一天,他又喝得半醉了。他太太埋怨他已足足喝掉整瓶酒。郭文闻言,微睁醉眼,一手拿起空瓶,一面摇头摆脑地说:半瓶美酒,悲观者视之为空了一半,但乐观者却视为满了一半。无论悲观也好,乐观亦好,总是-1/2瓶满的酒=1/2瓶空的酒。然而,代数法则有云,用同一常数乘以等式两边,其值不变。那麽,以2乘上式便得-1瓶满的酒=1瓶空的酒。由此而得,刚才你说我喝足一瓶满的酒岂不是说我根本没有喝酒吗,数学家的幽默,一名统计。

15、第10周 数学趣题,6,专题简析,专题简析: 在日常生活中,常有一些妙趣横生、带有智力测试性质的问题,如:3个小朋友同时唱一首歌要3分钟,100个小朋友同时唱这首歌要几分钟?类似这样的问题一般不需要较复杂的计算,也不能用常规方法来解决,而常常需要用小朋友的灵感、技巧和机智获得答案。 对于趣味问题,首先要读懂题意,然后要经过充分的分析和思考,运用基础知识以及自己的聪明才智巧妙地解决。,王牌例题 1,例题1 一条毛毛早由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用多少天?,思路导航:毛毛虫每天长大一倍。

16、数学趣题,2012.5,1两名高尔夫选手正在讨论他们打完第5洞后可能会出现的情况。 哈里说:如果我少一杆,而你多一杆的话,我们就会平分这个洞。 杰弗里反驳道:是的如果我少一杆,你多一杆的话,你将是我的两倍的杆数。 那么,哈里和杰弗里两人各打了几杆?,答:哈里打了7杆,杰弗打了5杆,2一个1到50之间的数,该数满足下列条件: 它可以被3整除。 它是个奇数,且将这个数的个位和十位加起来所得的和,是4到8之间的数。 将这个数的个位和十位相乘所得的积,是4到8之间的数字。 那么,这个数是几呢?,答:这个数是15。,3聚会结束时6个客人都互。

17、第五章 数学趣题,在现实的生活中有许许多多有趣的数学问题。经常有意识地寻找并解决这些问题可以增强我们的逻辑思维能力,进而开发我们的大脑,提高我们的智力水平,同时使生活变得丰富多彩。计算机就是帮助我们解决这些问题的强有力的工具。经常练习通过编写程序解决数学难题,可以减少我们在解题时遇到的繁琐而复杂的计算,把精力集中在解决具体问题的方法上,从而锻炼我们的思考能力,逻辑思维水平,同时提高自身的编程水平和应用计算机解决实际问题的能力。 本章将讲解如何通过程序设计来解决一些有趣的数学问题。通过本章的学习,读。

18、希尔伯特的个问题,希尔伯特( ,)是二十世纪上半叶德国乃至全世界最伟大的数学家之一.他在横跨两个世纪的六十年的研究生涯中,几乎走遍了现代数学所有前沿阵地,从而把他的思想深深地渗透进了整个现代数学.希尔伯特是哥廷根数学学派的核心,他以其勤奋的工作和真诚的个人品质吸引了来自世界各地的年青学者,使哥廷根的传统在世界产生影响.希尔伯特去世时,德国自然杂志发表过这样的观点:现在世界上难得有一位数学家的工作不是以某种途径导源于希尔伯特的工作.他像是数学世界的亚历山大,在整个数学版图上,留下了他那显赫的名字.,1900年。

19、数学趣题,3个小朋友同时唱一首歌要3分钟,100个小朋友同时唱这首歌要几分钟?,例题1 如果每人步行的速度相同,2个人一起从学校到儿童乐园要3小时,那么6个人一起从学校到儿童乐园要多少小时?,3个人同时唱3首歌用9分钟,9个人同时唱同样的3首歌用几分钟?,例题2 一条毛毛早由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用多少天?,有一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过10天可以把整个池塘全部遮住。问睡莲要遮住半个池塘需要多少天?,例题3 小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中最多可放几条鱼?,小。

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