10大还是小课件

1、大,小,10 大还是小,读一读 想一想：,1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系 鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷 声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,10 大还是小,1,2,3,4,5,6,sh hu ju de z 时 候 觉 得 自 j hn chun y f 己 很 穿 衣 服 kui 快,时 候 觉 得 自己 很 穿 衣 服快,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时 候 觉。

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3、,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,10 大还是小,（一）自学 1.给课文标出自然段。 2.自己读课文，要求读准字音，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 3.在课文中圈出生字，画出词语，拼一拼，读一读。（二）互学 1.同桌互相检查读生字。 2.同桌一起把课文读一遍。,学习要求,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。

4、,10 大还是小,R 一年级上册,1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）,学习目标,新课导入,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,知识备查,争做一名好学生早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。到校问声老师好，见到同学要微笑。早读声音大又亮，上。

5、,10 大还是小,部编本一年级上册语文,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快快长大。,时,sh,xio sh小 时,我会认,候,hu,sh hou时 候,觉,ju,n ju感 觉,得,d,。

6、,10 大还是小,R 一年级上册,新课导入,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,知识备查,争做一名好学生 早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。 到校问声老师好，见到同学要微笑。 早读声音大又亮，上课认真来听讲。 老师提问勤思考，作业干净字漂亮。 课间休息要文明，同学游戏友谊长。 学习永远无止境，争做一名好学生。,朗读课文，认识生字词。,整体感知,自,z,字词学习,自我,j,己,y,衣,雨衣 。

7、统编教材一年级第一册课文7 大还是小松江区九亭第二小学 胡晓敏【教材分析】大还是小部编语文教材一年级上册课文单元的第 10 篇课文。课文通过3 个“有时候”和“更多时候”把文章紧密地串联起来，形成一个有机整体。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。第二自然段的“大” ，第四自然段的“小” ，就是这种矛盾的具体体现。课文配有一幅插图， “大”和“小”的行为都在其上，可以借助课文插图来展开教学。识字教学上，应做到与阅读教学相结合。本课要求认识的 11 个生字，大多可以词。

8、10 大还是小,莞城中小小学 莲子学堂,小学一年级上册,什么时候，我们要大声说话？ 什么时候，我们要小声说话？,反义词：大小,10 大还是小,听故事,10 大还是小,10 大还是小,1.自由朗读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。把字音读正确，把句子读通顺。2.拼读课前圈画的生字，要读准字音，想办法记住这些生字。,圈出生字,猜谜语,有时候，我觉得自己很大。,猜谜语,有时候，我觉得自己很大。,时 候 觉 得 自 己 很,时 候 觉 得 自 己 很,双人旁,得 很,得很往行街,得 跑得快 写得好 看得远,很 很大 很好 很多,时候 等候,候,你他们做作,后 。

9、大,还是,小,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,（1）自由朗读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。把词语读正确，句子读通顺。 （2）拼读课前圈画的生字，要读准字音，想办法记住这些生字。,温馨提示一：,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,时候 觉得 穿 衣服自己 很小 快点儿,我会读：,sh hu,ju de,chung y f,z j,hn xio,kui dinr,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,时候 觉得 穿 衣服自己 很小 快点儿,。

10、教学目标1. 认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”11 个生字,会写“自、己、衣”3 个生字 ,认识部首“彳、忄”。2. 正确、流利地朗读课文。3. 了解课文内容,知道自己的事情自己做、能帮助他人时就是长大了。重点难点1. 识字、写字,指导学生有感情地朗读课文。2. 知道什么是长大了。教学课时 两课时10 大 d 还 hi 是 sh 小 xio 有 yu 时 sh 候 hou,我 w 觉 ju 得 de自 z 己 j 很 hn 大 d。句导读:从“觉得”可以看出“ 我” 在成长中思考。会思考了, 表明自己在成长。 段导读:写“我” 觉得自己长大了。 我 w 自 z 己 j 穿 c。

11、,人教版一年级语文上册,东平县第三实验小学 陈辉,10、大还是小,第一课时,自己学一学：,1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,sh hu ju de z 时 候 觉 得 自 j hn chun y f 己 很 穿 衣 服 kui 快,时 候 觉 得 自己 很 穿 衣 服快,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候 觉得 自己很大 穿上 衣服快点儿,自,z,己,j,衣,y,第二课时,时,候,觉,自,己,很,穿,服,快,时候 觉得 自己很大 穿上 衣服快点儿,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,你什么时候觉。

12、,10 大还是小,R 一年级上册,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,自由读课文：,1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,sh hu ju de z 时 候 觉 得 自 j hn chun y f 己 很 穿 衣 服 kui 快,sh,xio sh小 时,我会认,候,hu,sh hou时 候,觉,ju,n ju感 觉,得,d,d do 得 到,很,hn,hn d很 大,穿,chun,chun y fu穿 衣 服,服,f,y fu 衣 服,快,kui,。

13、,10 大还是小,R 一年级上册,1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）,学习目标,新课导入,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,知识备查,争做一名好学生 早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。 到校问声老师好，见到同学要微笑。 早读声音大又亮。

14、,人教版一年级语文上册,10、大还是小,第一课时,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,谈话、导入,学习目标 1、认识11个生字。理解由生字组成的词语。认识三个偏旁。,读课文,1、在课文中圈出本课生字。2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊。

15、,10 大还是小,R 一年级上册,1.认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。认识3个偏旁“彳、亠、忄”。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。（难点）,学习目标,新课导入,大,还是,小,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,朗读课文，认识生字词。,整体感知,哇,服,友,f,kui,觉,l,ju,时,候,hu,衣,sh,y,己,hn,很,j,de,得,自,z。

16、大,还是,小,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,我会认,de,sh,hu,ju,j,f,hn,y,chun,kui,z,时,候,得,觉,衣,很,己,服,穿,快,自,de,sh,hu,f,hn,kui,时,候,得,很,服,快,日,亻,亻,月,彳,忄,时,觉,己,自,得,很,穿,快,服,候,衣,时,候,衣,快,服,穿,自,很,侯,己,得,时,觉,时候 觉得 穿衣服 晚安 很小 自己 快点儿 如果 很大 很快 很多 回答 很少 很高 很长 时间,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,sh,hou,ju,de,chun,y,fu,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 。

17、,10、大还是小,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,谈话、导入,读课文,1、在课文中圈出本课生字。2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快快长大。,sh hu。

18、10,大还是小,10 大还是小,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋 带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声 喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,大还是小,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,sh 。

19、,10 大还是小,R 一年级上册,知识备查,争做一名好学生 早上按时把床起，穿衣洗漱能自理。 到校问声老师好，见到同学要微笑。 早读声音大又亮，上课认真来听讲。 老师提问勤思考，作业干净字漂亮。 课间休息要文明，同学游戏友谊长。 学习永远无止境，争做一名好学生。,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？为什么呢？,让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,自己学一学：,1、给课文标出自然段。2、在课文中圈出本课生字。3、借。

20、,10、大还是小,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们一起听一听这位小朋友的心声吧！,谈话、导入,读课文,1、在课文中圈出本课生字。2、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快快长大。,sh hu。