2. 平移的特征教学反思该节课要注意关注学困生的学习状态,利用大量的动画展示平移的特征,其目的之一是加强直观性,目的之二是吸引学生的注意力,增强学习的效果.从上课的情况来看,收到了不错的效果,当然,对于学困生来说,在观察引导后,还需多加辅导,特别是画平移的图形.,2. 旋转的特征教学反思在教学的全过
10.2职工夜校教学教案Tag内容描述:
1、29 32 35 36 37 39 38 40 3837 39 38 34 33 40 36 36 37 40 31 38请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图.(1)组距是 2,各组是 ;2830,2,xx(2)组距是 5,各组是 ;55(3)组距是 10,各组是 .,40,解:选(2)组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布.第(1)组距太小操作麻烦;第(3)组距太大,不能很好说明问题.频数分布表: 频数分布直方图:2.江涛同学统计了他家 10 月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图.(1)他家这个月一共打了 77 次长途电话;(2)通话时间不足 10 分钟的 43 次;(3)通话时间在 05 分钟范围最多,通话时间在 1015 分钟范围最少.二、课后作业:3.光明中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的 名女生的身高进行了测量,32结果如下(数据均为整数,单位: ):cm分 组 划记 。
2、芅蚄袂芇蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薈蚇袇肃莀薃羇膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芆薂聿羈蒂蒈肈肁芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膁袆螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒄薄螄羀芇蒀袃肂蒃螈袂膅芅蚄袂芇蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薈蚇袇肃莀薃羇膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芆薂聿羈蒂蒈肈肁芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膁袆螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒄薄螄羀芇蒀袃肂蒃螈袂膅芅蚄袂芇蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薈蚇袇肃莀薃羇膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芆薂聿羈蒂蒈肈肁芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膁袆螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒄薄螄羀芇蒀袃肂蒃螈袂膅芅蚄袂芇蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁薈蚇袇肃莀薃羇膅薆葿羆芈荿螇羅羇膁螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羁肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芆薂聿羈蒂蒈肈肁芅袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄蚂膇莁蒀蚁艿薇蝿螀罿荿蚅蝿肁薅薁螈膄莈薇螈莆膁袆螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀。
3、低下相适用,原始规范中没有权利和义务之分。
古代法分奴隶制法和封建制法两种(2) 资本注意法的产生于发展资本主义法经历了三个发展阶段:自由资本主义阶段、垄断资本主义阶段和当代资本主义阶段。
(3) 我国社会主义法的产生与发展社会主义法是人类历史上出现的崭新的法律类型,其产生是以无产阶级取得政权为前提,中国社会主义类型法的出现是以革命根据地时期的法律为基础,党的十一届三种全会后,我国社会主义法制建设全面展开,现在已经基本形成了具有中国特色的社会主义法律体系。
2、 法的本质、特征和作用1) 、法的本质(1)法是统治阶级基本意志的体现(2)法是统治国家意志的体现(3)法所体现的统治阶级意志的内容,由这个阶级的物质生活条件,即统治阶级所代表的、与一定生产力发展水平相适用的生产关系所决定的。
2)法的特征(1)法是一种特殊的社会规范(2)法是由国家制定或认可的(3)法规定了人们的权利和义务(4)法是由国家强制力保证实施的3、法的作用法的作用,又称法的功能,泛指法对个人以及社会发生影响的体现1)法的规范作用(1) 指引作用(2) 评价作用(3) 预测作用(4) 强制作用(5) 教育作用2)法的社会作用(。