1.诚实的华盛顿

1、1我的自画像教学目标：1.新颖、大方的介绍自己2.能够通过几句话介绍自己的情况3.培养学生的纪律意识和团队意识教学重点：1.组织学生自我介绍要有亮点，要新颖2.用几句话为自己画张自画像教学方法：情景扮演法、举例法教具准备：PPT 课件教学过程：一、导入：1、自我介绍师：孩子们，大家好！欢迎你们来到金笔作文的课堂，对于你们的到来，我感到非常开心！首先，让我自我介绍一下，老师的名字藏在两幅图中（PPT 出示图片）大家知道这两位吗？哈哈，孩子们非常聪明，对，他们分别是周恩来和范冰冰，那老师的名字猜到了吗？太聪明了大家！是。

2、1第三章 图形的平移与旋转1图形的平移（一）一 、学生起点分析学生知识技能基础：“图形的平移”是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图形变换的学习具有承上启下的作用。学生在前面已学习了轴对称及轴对称图形的基础上，认识图形的平移不是很困难，而让学生主动探索平移的基本性质，认识平移在现实生活中的广泛应用是学习本节内容的主要目标，对学生来说也是一个难点。学生活动经验基础：学生在七年级下学期已经学习了“图形的轴对称”，初步积累了一定的图形变换的数学活动经验，运用类比的数学思想，从轴对称。

3、施工工期的安排：（一） 施工总工期:施工总期限应按国家下达任务书中要求的通车期限进行编制；既有线技术改造的项目，分期投资分段施工。（二） 各类工程的施工期限：首先考虑的是铺轨架梁工程和关键工程的施工期限，然后安排站前工程和站后工程的施工期限，同时考虑各主要工程间衔接和必要的间接时间，以及流水施工顺序。（三） 铺轨方案的制定：1.铺轨方案与总工期的关系1）铺轨线应在总工期之内进行安排，2）全线铺通后，尚应预留一段工期，作为站后配套工程的施工和验收移交工作。2.各类工程与铺轨线的关系1）在制定铺轨线时，应根据。

4、1注意力培训资料儿童的思维能力 2-3 岁表现为直觉行动思维，3-7 岁表现为具体形象思维，7 岁末抽象思维能力开始萌芽，可见婴幼儿阶段的脑及神经系统是迅速发展，逐渐成熟的。遗传和先天的大脑发育是基础，而后天环境和教育是脑发育完善及脑潜能开发的现实条件和决定因素。通过训练可提供给儿童适当的多种感觉刺激，协助其作出适应性反应，从而促进儿童的大脑发育成熟和潜能的开发。一、感觉统合的概念：身体是一切智慧的基础。是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉。

5、11.函数的概念题型一：求函数解析式1.已知 的解析式，求 的解析式)(xgf )(xf1.设 在 内可导，且 ，,0xe则 _.)1(f2.已知 的解析式，求 的解析式)(xgf )(xf2.已知 ，求 .13.含 与 或 与 的关系的条件)(xf)f(xf)1f式，求 的解析式.3.知函数 满足 ，求证：)(f xff)(2.23xf4.待定系数法已知 的函数类型，求 的解析式.)(xf )(xf4.已知幂函数 的图象经过点 ，设函g)8,2A数 ，则当 时，)0()1()xxf 0x的表达式中的常数项为_.(f25.动点转移法.若 与已知函数 具有某种对称关系，求)(xf)(xg的解析式.5.设函数 ，已知函数 满足f2)(xg，求 的解析式.3)()。

6、第一章 光纤接续第一节：光纤接续工艺光纤接续一般可分为两大类：光纤的固定接续（俗称死接头） ，活动连接（俗称活接头） 。活动连接一般是在机房内进行连接，利用光法兰盘把带有连接头的光纤进行连接，该方法灵活方便，操作简单，我们主要是讲光纤的固定接续。光纤固定接续是光缆线路施工中较常见的一种方法，其接续方法有熔接法和非熔接法两种。目前，光纤的固定接续大都采用熔接法，这种方法的优点是光纤的连接损耗低，安全可靠，受外界影响小，最大的缺点是需要价格昂贵的熔接设备。接续操作过程一般分为：剥除光纤覆层、光纤端面处。

7、超市的组织结构 一 连锁企业的基本组织结构及其职能 一般连锁店均包括总部 分店两个层次 或总部 地区分部 分店三个层次 1 连锁总部 连锁总部是为门店提供服务的单位 通过总部的标准化 专业化 集中化管理使门店作业单纯化 高效化 其基本职能主要有 政策制定 店铺开发 商品管理 促销管理 店铺督导等 由不同的职能部门分别负责 一般说来 连锁总部包括的职能部门主要有 开发部 营业部 商品部 财务部 管理。

8、1.沙盘游戏的主题时间：4.21沙盘游戏的真正定义、主题与分析。四大主题：受伤、治愈、内 隐及转化，分享给大家1受 伤的主题及其表现如同我们在初始沙盘中的介绍，来访者往往在沙盘游戏的过程反映出自己所遇到的问题，所承受的压力，以及内心深处的困难。在 Rie Mitchell 所列举的 10 类受伤主题的表现中，诸如“混乱”、“空洞”、“分裂”、“隐藏” 等，都是经常出现在初始沙盘中的象征。在这些象征性表现的背后，都可能具有某种实际的创伤性体验或经历。于是，受伤的主题及其表现，也是我 们在面 对初始沙盘，以及分析来访者沙盘游戏过。

9、第一节合金中的相组元的定义和性质和组元举例：组成合金的基本的、独立的物质叫做组元，或简称为元。一般说来，组元就是组成合金的元素，但也可以是稳定的化合物。例如，黄铜的组元是铜和锌，青铜的组元是铜和锡元素，碳钢的组元是铁和碳元素，或者是铁和金属化合物。几元合金由两个组元组或的合金称为二元合金， 由三个组元组成的合金称为三元合金，由三个以上组元组成的合金称为多元合金。合金系由给定的组元可以以不同的比例配制成一系列成分不同的合金，这一系列合金就抅成一个合金系统，简称合金系。几元合金系两个组元组成的为二元。

10、旗智教育 辅导预约电话 26560062 2656106011. 能量的转化【知识要点】一、认识各种各样的能1. 机械能：与物体的运动或位置高度，形变相关能，包括动能和势能。如你乘坐的校车，往上跳跃的青蛙等都具有机械能。2. 内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。一切物体在任何情况下都具有内能。3. 化学能：储存在化合物化学键里的能，即物质在发生化学变化时所表现出来的能量，巧克力、木头、甚至人体本身等都具有化学能。4. 电能：运动的电荷形成电流，或者说产生了电能。5. 其它：太阳能、声能、风能、光能、核能、地热能，。

11、 目标与资源 思考与记录主题（课时）角的度量学习目标 1、知道什么是角，能指出角、边和顶点；能用常用的符号来表示角，会用量角器量指定角的度数。2、培养观察能力和操作能力，发展空间观念。评价任务学习资源 量角器、课件、素材等学习经历课前预习课中学习 知识点 1：角的组成1. 我们学习了射线，请大家确定一个点，以这个点为端点向不同的方向画两条射线。2 小组内互相展示，说一说你发现了什么？3.这些角是怎样形成的？用什么符号表示它？4.总结从一点引出两条射线所组成的图形就是角。角的符号用（ ）表示。知识点 2：认识量角器（1。

12、11.相关的评估：对患者全身皮肤完整行进行评估：正确评估受损皮肤面积和程度，骶尾部(68CM2)、为压疮浅度溃疡期。肩胛部(44CM2)，为压疮淤血红润期。对患者全身营养状况进行评估：患者消瘦全身营养状况差、贫血、低蛋白血症、糖尿病、癌痛等，不能有效的翻身和进食，有发生压疮的危险，加上家属不同意执行翻身，护理难度很大。对家属和患者对疾病相关知识的评估：缺乏皮肤护理的经验和认识。对护士相关护理知识的评估：过分相信家属、忽略加强翻身护理，对预防压疮发生的认识不够。2.护理措施：动态观察皮肤的变化、有效彻底换药，局部分。

13、1 船舶的种类 11 船舶的种船舶的种 类类(Types of Ships)船舶的种类很多，通常可根据其用途进行划分，有时也根据需要按不同的要求进行划分。按航区(navigation area)划分，可将船舶分为极区船(arctic ship)、远洋船(ocean going ship)、沿海船(coastal vessel)和内河船 (inland waterways vessel)。按航行状态(navigation configuration)划分，可将船舶分为排水型船(displacement ship)和动力支撑型船(dynamic supported craft)。按机舱(engine room)位置划分，可将船舶分为中机型船(amidships engined ship)、艉机型船(stern engined shi。

14、课题：生物的特征 p1 班级： 姓名：重点知识标记： 第 1 页1.生物的特征有（ ）生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒外生物都是由细胞构成的A B C D2.下列叙述属于生命现象的是（ ）A钟乳石慢慢长大 B禾苗茁壮成长C汽车在奔驰 D机器人在演奏3.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是（ ）A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟 C夜来风雨声 D花落知多少4.下列选项中，全部属于生物的是（ ）A珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C仙人掌。

15、版 本 上海科技教育出版社 学 科 技术册 数 三年级下册 单 元 第一单元课 题 1.大米的来历教学目标知识目标：初步了解稻子的生长过程及相应的种植、加工技术。能力目标：知道稻子种植技术的进步使农业生产者的劳动强度不断降低，产量不断增长。情感目标：知道粮食来之不易，培养学生珍惜粮食的意识。教学重点 初步了解稻子的生长过程及相应的种植、加工技术。教学难点 知道稻子种植技术的进步使农业生产者的劳动强度不断降低，产量不断增长。德育渗透 知道粮食来之不易，培养学生珍惜粮食的意识。教学准备 农业丰收 视频或图片，有关稻子。

16、- 李老师教辅分享 -1个性化教学辅导教案姓名 年级 性别 课题： 第一章运动的描述教学目标1. 区别速度与速率、位移与路程2. 速度、平均速度、瞬时速度3. v- t 图像4. 加速度与匀变速直线运动初探难点重点 速度和位移、加速度课前检查 作业完成情况：优良中差建议_课堂教学过程过程一、基本概念1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要。

17、课 题 十一、诚信 2、诚实的华盛顿教学目标1、知识与技能：学会 8 个一类生字，14 个二类生字。2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文3、情感态度与价值观：学习小华顿知错就改，勇于承认错误的美好品质。重 点难 点学习小华顿知错就改，勇于承认错误的美好品质。教学准备课件 教学方法 合作交流课时安排2 课时第 一 课 时教学目标1.知识与技能：学会 8 个一类生字，14 个二类生字。2.过程与方法：进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。3.情感态度与价值观：学习小华顿知错就改，勇于承认错误的美好品质。教 学 过 程 二 次 备 课一。

18、诚实是金教案教学目标：1、知道诚实是一种最重要的人生品德，只有诚实的人才能赢得尊重和信任。2、知道诚实有多种表现：有做人坦荡正直、实事求是、敢于讲实话、敢于承担责任，言而有信、信守承诺、公私分明。3、懂得要诚实地面对自己的错误，能够真心悔改、敢于承认错误、勇于面对自己的责任，这样的孩子才是一个勇敢诚实的好孩子。教学重难点：1、诚实是做人之本2、与承认错误并勇于改正同样是诚实的孩子。3、将“诚实”落实在行动上。教学过程：第一课时一、揭题1、出示格言：“言必信，行必果” ，请学生说明其含义。2、过渡：向学生。

19、,1.诚实的检验,2.作弊“利”弊辩,3.偶尔抄袭一次不要紧吗,成绩的品质,中国财富品质榜,由胡润领衔的团队，在2002年下半年花费数月时间，采访了2002年“中国百富榜”上30位左右的企业家，发现了中国内地企业家开启财富之门的金钥匙财富品质。这些企业家所具有的财富品质依次为：诚信、把握机遇、创新、务实、终身学习、勤奋、领导才能、执着、直觉、冒险。,请点击鼠标左键,有一种说法是：财富不是钱它代表一种品质 我们来看看例子,余彭年深圳彭年酒店掌门人余彭年，以20亿捐赠问鼎2006胡润慈善榜,余彭年捐款能排美国前30位2006年中国慈善榜。

20、诚实的华盛顿诚实是一个人不可或缺的道德品质。华盛顿是美国的大总统，小的时候特别诚实,下面我们看看本文讲了一件什么事。在 1760 年,北美洲是英国的殖民地。有一个 7 岁的孩子,长大想当一名军打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的斧子,在庄园里转来转去。忽然,年他发现一块空地边上,有棵青翠挺拔的小树,不高不矮,树干正好做一把木枪。于是,他就丁丁当当干起来,不大工夫,就砍倒了小树,削去枝蔓,准备明天接着做。傍晚,他听见爸爸在院子里发脾气:“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦?”他从楼上看见爸爸周围有许多人,他们都说不知道谁干的。