1.5 单元综合 教案沪科版九年级全册

1、电学中动态电路分析一、知识点回顾1.电路特点电路名称 串联电路 并联电路电路图电流 IA=IB=IC IA=IB + IC电压 U = U1 + U2 U = U1 =U2电阻 R = R1 + R2 1/R = 1/R1 + 1/R2 R = R1R2/(R1 + R2)电压与电流分配关系串联分压U1/U2=R1/R2U1/U=R1/R并联分流I1/I2 = R2/R1利用串并联电路中分压分流关系式可以迅速解决问题【练习】1. 在探究电路的电流规律实验时用了图 8 中的某个电路，已知 R1R 2R 3，电流表的读数分别是：A 1 为 0.3A、A 2 为 0.15A、A 3 为 0.45A测量时的电路图应是（ ） 2. 某电器的内部电路如右图所示，其中 R1=12。当在 A、。

2、物理校本课程教案课题 物理污染 负责教师日期 11 月 18 日 时间 45 分钟活动地点 教室 活动形式 小组合作活动目的1、通过学生学习活动认识物理污染。2、通过活动使学生注意保护自己，避免物理污染的危害。3、培养学生观察生活的能力、热爱生活良好品质4、通过学生的交流与评价,培养学生的合作意识,养成对工作积极,认真负责,严谨的行为习惯。通过设问,形成和保持学生学习技术的兴趣和愿望。活动中的主要知识内容 学生活动1、 举例：各种污染2、认识物理污染 ：视觉、听觉、接触污染3、包括：光线、噪音、电磁波等等方面4、怎样发现并避免物。

3、初三 1-8 物理 一 一 14.3 家庭用电 新课（2 课时）1、知识与技能（1）了解家庭电路的组成和连接方法。（2）知道火线、零线、 ，会正确使用测电笔来辨别火线、零线。（3）会组装简单家庭电路。（4）了解生活中安全用电意识。2、过程与方法（1）培养学生善于观察与分析的能力。（2）培养学生亲自动手探究、交流合作的能力。（3）培养学生自主性学习的能力。3、情感态度与价值观（1）对生活现象善于观察、乐于提出问题。（2）共同合作探究的团队协作意识。（3）渗透 “STS 教育” 。家庭电路的组成及各部分的作用。家庭电路的具体组成、作用。

4、物理校本课程教案课题 小心静电 负责教师日期 10 月 22 日 时间 45 分钟活动地点 教室 活动形式 分组研讨活动目的1、通过常见的物理现象静电切入激发学生探究热情2、通过本节课的学习使学生认识到生活与物理是息息相关的。给人们的生活带来很大益处、也能够把人的生命夺去、激发研究物理的兴趣。4、培养学生热爱生活具有理论联系实际的能力、关爱生命活动中的主要知识内容 学生活动一、提出问题：当你晚上脱毛衣时是否看到有火花、是否听到劈啪声？二、猜想原因：静电三、利用多媒体课件展示物体是怎样带的电四、学生举例四、投影出资料 。

5、初三 1-8 物理 一 一 14.1 电阻和变阻器 新课（第一课时）认知目标：知道电阻的概念、单位及其换算，电阻在电路中的符号。能力目标：理解决定电阻大小的因素。情感目标：学会用控制变量法研究物理问题，在“交流与讨论”中，培养表达自己的观点，尊重他人的意识。电阻，决定电阻大小的因素，电阻的单位及其换算关系。1、理解电阻的概念及决定电阻大小的因素。演示法，讨论法讨论法电阻定律演示器、电池阻、开关、导线若干初三年 18 班 物理 科 设计者：陈开岳2006 年 9 月 8 日 第一周 星期一 授课总时数 第一 课时一、复 习：将一只灯泡。

6、第十六章 从指南针到磁浮列车 学案全 章 概 述本章内容涉及到的知识主要有磁体(磁极、磁化)，磁场，磁场的方向，磁感应线，电流的磁场，磁场对电流的作用。涉及到的技能有电磁铁的应用。本章从生活中磁体的广泛应用谈起，引入磁场、电流的磁场等概念 ，让 学生了解电磁铁 在生活中的大量应用，最后，通过一个探究实验，让学生知道电动机为什么会转动磁场对电流有力的作用。本章教材的编写特点是较好地体现了课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”的编写理念，从磁在生活中的广泛应用出发，介绍磁的一些基本知识，基本概念，通过 磁。

7、专题一： 专题复习学案九 年级 科目物理 执笔 审阅 审核 复习过程一、自主复习（一）复习课文（复习课文 P62-108，掌握本章的知识结构和知识点）（二）导学练习1.图 1，串联电路中电流的特点是 ；电压的特点是 ，写成表达式为 ；电阻的特点是 写成表达式为 。2.图 2，并联电路中电流的特点是 ，写成表达式为 ；电压的特点是 ，写成表达式为 ；电阻的特点是 ，写成表达式为 。3.欧姆定律的内容是： 表达式为： ，变形式有 ， 。4.电流做功的过程，实际上就是电能转化成 能的过程，电流所做的功，跟 、 和 都有关系，表达式为 W= = 或 W= ，。

8、第十四章 探究电路（学案）第一节 电阻和变阻器学习目标 1知道什么是电阻及其单位，通过实验探究认识决定导体电阻大小的因素。2了解滑动变阻器的基本结构和原理，会使用滑动变阻器改变电路中的电流。学时安排 本节用 2 学时，第一学时认识电阻、探究影响电阻大小的因素，第二学时学习滑动变阻器的结构及连接方法。第一学时课前准备 1家庭实验找两盏亮度（瓦数）不同的白炽灯泡，在灯泡熄灭时观察比较它们的灯丝粗细有何不同。观察空调电源线与台灯电源线，比较二者有何区别。找一些电线，观察导线芯是用哪些材料制成的（注意安全，不要观。

9、初三 1-8 物理 一 一 15.3 测量电功率 新课知识与技能：1、加深对电功率概念的理解。2、巩固电流表、电压表的操作技能。过程与方法：1、通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。2、锻炼根据测量公式（P=UI）设计实验方法的能力。情感、态度与价值观通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。实验的原理，伏安法测小灯泡功率的方法及电路图电路的连接和变阻器的使用。实验法实验法学生：电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干。初三年 18 班 物理 科 设计者：陈开岳2006 年 9 月 8 日 第一周 星期一 授课总。

10、沪科版11.4 水资源危机与节约用水每课知能训练及答案知识*能力练 夯实基础 培养能力知识点一 水资源危机1、造成水严重缺乏的主要原因之一是 ，而污染水资源的罪魁是 、 、 、 等。2、 1993 年第 47 届联大通过 193 号决议，确定每年 为世界水日。3、某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点错误的是()。A地球表面约 71被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富B水的污染加重了淡水危机C可以考虑海水淡化解决淡水危机，蒸馏法是海水淡化的方法之一D节约用水是每个公民应尽的义务4、赤潮是海洋遭受 后所产生的一种灾害性海洋现象，。

11、2010-2011 学年费县九年级上学期末物理试题题 号 一 二 三 四 总评等 级一、选择题：（每题 3 分，共 36 分，请将正确答案的序号填入相应的位置。 ）题号 10 11 12答案1如图 1 所示是当今流行的环保驱蚊用品电热液体蚊香器蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白 气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作 用下列说法正确的是：A “白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的B “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的C蚊香器工作时是将内能转化为电能D房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 图 12图。

12、串并联电路练习一、是非题1家用电器一般采用并联的连接方法。 （ ）2通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。 （ ）3一个电键可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。（ ）4电路中电键和用电器一般是串联的。 （ ）5并联电路中，干路电流总大于分路中的电流。 （ ）6一个电键同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。 （ ）7马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。 （ ）8几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。9在并联电路。

13、第五节 全球变暖与水资源危机学 .科 .网全球变暖v 全球气候变暖危害甚于核武器 。科学家发现乞力马扎罗山的雪已经融化了 82，祁连山的 “雪帽子”在缩小，阿拉斯加永冻土的温度在过去的 1个世纪中上升了 2至 4摄氏度，中国北方的冻土面积也在减少。 中国气象局国家气候中心副主任罗勇表示，据世界上许多科学家预测，未来 50100 年人类将完全进入一个变暖的世界。由于人类活动的影响， 21世纪温室气体和硫化物气溶胶的浓度增加很快，使未来 100年全球、东亚地区和我国的温度迅速上升，全球平均地表温度将上升 1.4 -5.8 。到 2050年，我国平。

14、教 学 过 程教 学 活 动来源:学|科 |网Z|X|X|K环节来源:学科网来源:学科网 ZXXK来源:Z_xx_k.Com知识点 教师活动 学生活动估时创设情景多彩的光清晨，太阳冉冉升起，万丈光芒映红了朵朵朝霞，给大地带来了光明和色彩，夜晚，华灯齐放，世界依然是姹紫嫣红，五彩缤纷。光给我们带来了一个多姿多彩的美丽世界。今天我们来学习第四章光现象，第一节光的传播。认真听讲进入课题2min自主学习1. 光源2. 光的传播路径3. 光沿直线传播的应用4. 光速投放自主学习题组织学生阅读课本，自主学习完成题目认真阅读课本完成自主学习题 8min合作共建光源自。

15、第五章 熟悉而陌生的力对科学探究能力的基本要求 1尝试根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想。2对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。来源:学.科.网3认识猜想与假设在科学探究中的重要性。科学内容能通过常见事 例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果，能用示 意图描述力，会测量力的大小。了解物体运动状态变化的原因。本章概述来源:学科网来源:学科网 ZXXK1本章要求根据课程标准，本章在“知识与技能方面”，是让学生“了解重力、弹力和摩擦力。通过常见的事例或课堂演示认识力的作用效果。能使用示意图描。

16、第十五章 探究电路,第五节 家庭用电,教学目标 知识与技能,1、观察了解家庭电路的组成和连接方法，培养学生的观察能力和分析能力。 2、知道火线和零线。 3、了解生活中安全用电知识，培养安全用电意识。 4、 过程与方法： 通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。 5、 情感态度与价值观： 使学生拥有安全用电的意识和社会责任感，能自觉地执行和宣传安全用电。,开关,插座,用电器,一、家 庭 电 路 的 组 成,电能表,进户线,闸刀开关,保险盒,家庭电路,1.进户线:连接户外的供电电路的电线,通常有两根,一根是火线,一根是零线.火线和零。

17、,沪科版九年级物理第十九章走进信息时代,全章同步练习（含解析）,（2013益阳）2012年9月25日，“辽宁号”航空母舰成功完成舰载机起飞降落等各项训练任务通过卫星电视，这一消息迅速传遍全国，给国人以振奋就此事以下说法正确的是（ ） A这一消息是通过超声波传播的 B这一现象说明电磁波可以传播声音和图象信号 C人们几乎同时知道这一消息，说明电磁波传播不需要时间D电磁波的传播必须借助卫星,分析：卫星电视都是通过电磁波来传递声音和图象信号的，电磁波的传播速度等于光速很快，但传播也需要一定的时间,解：卫星电视都是通过电磁波来传。

18、物理校本课程教案课题 杀人声波 负责教师日期 9 月 20 日 时间 45 分钟活动地点 教室 活动形式 分组研讨活动目的1、在认识有关声现象的知识基础之上进一步研究。2、通过本节课的学习使学生认识到声音是有能量的。给人们的生活带来很大的危害4、热爱生活保护自己关爱他人活动中的主要知识内容 学生活动一、 复习有关声现象的基本知识二、投影资料 次声“杀人”之谜查找原因：1、杀人凶手是谁？2、为什么能杀人？3、理论依据是什么？4、生活中我们怎样控制次声？巩固复习学生分组讨论总结投影阅读材料 次声“杀人”之谜1890 年， 一艘名叫“。

19、初三 1-8 物理 一 一 电功率的计算 习题课讲解求解实际功率、实际电压的有关习题求解电功率的实际应用，电功率与欧姆定律的变型公式的应用。电功率与欧姆定律的变型公式的应用。习题法，讲授法讨论法小黑板初三年 18 班 物理 科 设计者：陈开岳2006 年 9 月 8 日 第一周 星期一 授课总时数 第一 课时一、复 习：1电能表上标有“220V 3A”的字样，表示的物理意义是什么？此电路中最多可装“220V 40W”的电灯几盏？2某段电路中，在 1S 内通过 5A 的电流，电流做功 180 焦，消耗电功率40W，则电路两端的电压是多少伏？通过电路中的电流是多少。