1.4我的自画像 第4课时 教案陕教版七年级上

1、第四课 我的自画像第三课时 完善真实的我课堂达标演练一选择题下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题 后括号内每题 4 分，共 20 分1对于他人对的评价，我们的正确做法是 既不盲从，也不能忽视 让别人。

2、第四课 我的自画像第一课时 别迷失自我课堂达标演练一选择题下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题 后括号内每题 4 分，共 20 分1下列选项中，属于正确自我评价的是 A自己一朵花，看别人豆腐渣 B尊。

3、第四课 我的自画像第二课时 找到认识自我的钥匙课堂达标演练一选择题下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题 后括号内每题 4 分，共 20 分1自我评价必须符合实际，才有利于个人的健康成长。如果对自己评。

4、思想品德：第四课试题 陕教新课标七年级上一单项选择题1右边漫画中的人物 是对别人正确的评价 也是对自己正确的认识和评价 在与他人的对比中发现了自己的优点 缺乏自知之明，不能正确认识和评价自己A. B. C. D.2.学生王蒙，看到别人打蓝球。

5、思想品德：第四课试题陕教版新课标七年级上一单项选择题每小题 3 分，共 45 分12008 年 5 月 22 日，人民法院报报道：倪国祥，江苏省海门市市民政局原副局长。一个原本普通的殡葬工，靠着自己多年的努力，一步步走上领导岗位。但面对着金。

6、思想品德：阶段测试题34 课 陕教新课标七年级上一单项选择题1.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ， 怒发冲冠 ， 风声鹤唳，草木皆兵 念天地之悠悠，独怆然而泣下 。以上诗句反映的情绪依次是 A.喜怒哀惧 B. 喜怒惧哀 C. 喜哀怒惧 D.。

7、第四课 我的自画像同步训练题一单项选择题1但丁所过：走自己的路，让别人去说吧你对这句话的理解是 A不听别人的意见盲目自信刚愎自用的人才有可能对自己说这句话。这句话是在是太狂妄了，口气太大了B是那种听了别人的话，虽然在思想上认同的，但又怯于行。

8、第四课 我的自画像第一课时 别迷失自我教学目标 情感态度价值观体会正确认识自我的重要性能力初步培养学生认识自我的能力知识了解正确认识自我的重要性教学重难点 正确认识自我的重要性来源:xyzkw.Com教学过程 导入方式 同学们，当你拿到一张。

9、第四课我的自画像同步测试一单项选择题每小题 3 分，共 45 分12008 年 5 月 22 日，人民法院报报道：倪国祥，江苏省海门市市民政局原副局长。一个原本普通的殡葬工，靠着自己多年的努力，一步步走上领导岗位。但面对着金钱的诱惑，却迷失。

10、第四课 试题一单项选择题每小题 3 分，共 45 分12008 年 5 月 22 日，人民法院报报道：倪国祥，江苏省海门市市民政局原副局长。一个原本普通的殡葬工，靠着自己多年的努力，一步步走上领导岗位。但面对着金钱的诱惑，却迷失了自我，最终。

11、教学主题：我很丑，可是我很温柔正确认识并评价自己学习目标：通过大家共同发言，懂得全面正确发展的看待自己的重要性，从而能正确认识自己，评价自己，正确的看待自己的优缺点，采取有效的方法培养自己的自尊心和自信心。教学重点：能正确评价自己，客观的认。

12、别迷失自我1教学背景分析：A内容分析：别迷失自我说明要正确认识自我，就必须正确客观地自我评价，要做到正确客观地自我评价，就必须了解正确地方法。本节包括三个知识点：第一个目题，通过寓言故事以及俩个问题的设置，告诉学生人不能迷失自我；第二个目题。

13、第四课 我的自画像第一课时 别迷失自我教学目标 情感态度价值观体会正确认识自我的重要性能力初步培养学生认识自我的能力知识了解正确认识自我的重要性教学重难点 正确认识自我的重要性教学过程 导入方式 同学们，当你拿到一张你和大家在一起的集体照片。

14、第四课 我的自画像第一课时 别迷失自我教学目标 情感态度价值观体会正确认识自我的重要性能力初步培养学生认识自我的能力知识了解正确认识自我的重要性教学重难点 正确认识自我的重要性教学过程 导入方式 同学们，当你拿到一张你和大家在一起的集体照片。

15、第四课 我的自画像同步训练题陕教版七年级上一单项选择题1但丁所过：走自己的路，让别人去说吧你对这句话的理解是 A不听别人的意见盲目自信刚愎自用的人才有可能对自己说这句话。这句话是在是太狂妄了，口气太大了B是那种听了别人的话，虽然在思想上认同。

16、第四课我的自画像第三课时1教学内容分析：本节内容是第四课的落脚点。通过学习别迷失自我 找到认识自我的钥匙 ，学生已明白了正确认识自我的重要性，掌握了正确客观评价自我的方法。在此基础上，本节课是要引导学生运用各种评价方法，客观地认识评价自己的。

17、第四课 我的自画像第二课时 找到认识自我钥匙上教学目标情感态度价值观体会在认识自我的过程中，客观评价自我的重要性，培养重视正确自我评价的态度。能力初步培养学生正确自我评价的能力。知识了解正确自我评价的重要性。教学重难点懂得正确自我评价的重要。

18、第四课 我的自画像第三课时 找到认识自我的钥匙下教学目标情感态度价值观养成重视自我评价的态度，敢于自觉客观地认识和评价自己的优缺点，正视他人对自己的评价。能力进一步培养学生自觉客观地评价自己的能力，正确对待他人评价。知识了解自我评价他人评价。

19、第四课 我的自画像第一课时 别迷失自我教学目标情感态度价值观体会正确认识自我的重要性。能力初步培养学生认识自我的能力。知识了解正确认识自我的重要性。教学重难点正确认识自我的重要性。教学过程导入：国内外心理学家做过调查统计，即通过连续记录人们。

20、第四课 我的自画像第四课时 完善真实的自我教学目标情感态度价值观能够虚心听取他人对自己的评价，敢于正视自己的优缺点并能做出积极反应。能力进一步发展学生自觉客观地评价自己的能力，引导学生正确对待他人评价，不断扬长避短完善自我。知识全面客观评价。