2 江村小景教案教学目标1知识与技能(1)了解独幕剧容量小、场景集中的特点; (2)体会本文精练通俗、内涵丰富的语言;2过程与方法本文故事的时间地点都安排得十分集中,借此可理解独幕剧情节紧凑、结构谨严的特点;3情感、态度与价值观(1)了解兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难;(2)培养珍惜生活、热爱和平的
1.2江村小景 每课一练 苏教版九年级下册 3Tag内容描述:
1、2 江村小景教案教学目标1知识与技能(1)了解独幕剧容量小、场景集中的特点; (2)体会本文精练通俗、内涵丰富的语言;2过程与方法本文故事的时间地点都安排得十分集中,借此可理解独幕剧情节紧凑、结构谨严的特点;3情感、态度与价值观(1)了解兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难;(2)培养珍惜生活、热爱和平的感情。教学重点难点1. 重点独幕剧紧凑的结构;深刻的主题2. 难点对人物台词丰富意义的理解课时安排2 课时教与学互动设计第 1 课时(一)创设情境,导入新课1、播放义勇军进行曲片段。每当听到嘹亮的国歌,我们就不禁热血沸腾。。
2、课后达标训练1.下列加点字注音有误的一项是( )A.针黹(zh) 剿匪(jio) 缴械(xi) B.畜生(ch) 仆地(p) 蚌埠(Bng)C.辟门(p) 拐子(gui) 赚钱(zhun)D.叩门(ku) 积攒(cun) 创疤(chung )2.下列加点成语运用不恰当的一项是( )A.我每晚一炷香,只求我死的时候,你二哥跟你都在我床边,就心满意足了。B.11 年来,张克勤创办的“夕阳之家”敬老院已先后无偿收养过 40多个无依无靠的孤寡老人。C.新学期虽然开始了很长时间,但是仍有许多学生模模糊糊的混日子,无法认清自己的方向。D.这种像现实生活一样复杂丰富、让人一言难尽的感觉,恰是最伟大的文艺。
3、江村小景 同步练习(1)1、根据注音写出汉字 (ji o)_匪 (ji o)_械 (ch)_生 针(zh) _2、本剧作者,原名,湖南长沙人。他毕生从事文艺事业,创作了歌剧、话剧 60 余部,电影剧本 20 多部,戏曲剧本 24 部,歌词和新旧体诗歌近 200 首。其中 义勇军进行曲经聂耳谱曲,被定为。话剧代表作有、等。课堂同步同步练习阅读对白,回答问题长子: 我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓。
4、江村小景(答 题时间:20 分钟)一、根据注音写出汉字 (jio)匪 (jio)械 (ch)生 针( zh) 二、阅读对白,回答问题长子 我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了,无依无靠地,碰上招兵,我就去当兵。山东,北京,奉天,哪儿都到过,起先帮吴佩孚打张作霖,后来又帮张作霖打吴佩孚。母 孩子,你怎么这样没有主张呢?。
5、江村小景一、根据 注音写出汉字 ( jio)匪 (ji o)械 ( ch)生 针(zh) 二、阅读对白,回答问题长子 我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来 到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮 他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓 赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了,无依无靠地,碰上招兵,我就去当兵。山东,北京,奉天,哪儿都到过,起先帮吴佩孚打张作霖,后来又帮张作霖打吴佩孚。母 孩子,你怎么这样没有主张呢?总该帮一个好的打。
6、44、陈毅市长【同步训练】一、基础训练1、根据拼音写出汉字。闭门 gng( ) 温 xn( ) c 教( ) 百废 d i 举( )2、 “大而化之之谓圣”语出 ,意思 是 。本文借指 。3、用“翻天覆地”造一个句子。4、解释下列句子中的词语。室主人显然过的是深居简出的书斋生活。深居简出:并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。才疏学浅:这真叫我痛心疾首。痛心疾首:5、文中陈毅和齐仰之 的矛盾冲突是什么?6、墙上字幅“闲谈不得超过三分钟 ”多次出现,有什么作用?二、同步解读齐仰之 你们真的要办药厂?陈毅 人民非常需要。齐仰之 希望。
7、江村小景引子:江 村杜甫清江一曲抱村流, 长夏江村事事幽。自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米, 微躯此外更何求?教学目标 :1、理解这部独幕剧揭露的兵祸战乱给社会和家庭带来的灾难,及其对军阀混战罪行的控诉。2、学习本文精练通俗、思想内容丰富的语言。教学过程 与方法:1、对本课的教学,教者可根据学习目标,组织学生进行讨论,通过阅读和思考,领悟其丰富的内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的人生理想,增强为民族振兴而努力的。
8、江村小景一、根据注音写出汉字 ( jio)匪 (ji o)械 ( ch)生 针(zh) 二、阅读对白,回答问题长子 我想逃,没逃脱,被他们抓回去,又打。后来到了河南才被我逃出来了。一位姓赵的老人家收留了我,叫我帮他种地,我就规规矩矩地干了好几年活,可是后来老是打仗,到处有土匪,地也没有法儿种,姓赵的老人家也被剿匪的大兵把他当土匪给打死了。我那时已经十八了,无依无靠地,碰上招兵,我就去当兵。山东,北京,奉天,哪儿都到过,起先帮吴佩孚打张作霖,后来又帮张作霖打吴佩孚。母 孩子,你怎么这样没有主张呢?总该帮一个好的打那坏。