1、齐 鲁 工 业 大 学 实习报告院系名称 艺术学院 专业班级 视觉传达装潢 2 班 学 号 201309131047 学生姓名 王旭 指导教师 谷林 2016 年 5 月 16 日实 习 情 况 一 览 表时间 地 点 实习内容 指导教师 备注2016.5.3 济南泉城广场各大超市对各大超市的包装产品进行考察谷林2016.5.6 济南泉城广场各大超市对各大超市的包装产品进行考察谷林实习报告一、 实习目的：1.根据自己的包装设计选题进行市场调研1.1 调研所选课题的同类包装产品1.2 调研所选课题的同类包装产品的市场需求、消费群体、设计风格、包装结构以及特点等。1.3 调研所选课题同类包装产品的
2、营销策略1.4 通过调研后对自己课题的帮助和认识2.根据市场的调研对所选课题的设计创意过程2.1 课题的市场定位2.2 课题的初稿2.3 课题的修改过程2.3 课题的设计过程二、实习内容这次的课程由老师带领前往济南泉城广场附近进行时实习，到达泉城广场以后各自分散去找自己喜欢个产品进行调查学习。我来到了恒隆大厦的国外商品进口超市，观察国外商品的产品包装风格。在其中寻找我喜欢的产品以便选定自己想要的课题内容。在考察的过程中，我发现了其中几个产品可以做，结合近期开展的大学生广告大赛我决定选择其中的茶叶来做。这次选择的人祖山五色茶产品，喜欢这个产品的有几个原因。一，我发现茶叶的销量在中国从来没有低过。
3、二，茶叶拥有广大的消费群体。三，中国茶叶的包装比较传统中国味道浓厚。平时个人没有饮茶习惯，但是家庭有饮茶习惯所以对于茶品比较了解。茶叶现在具有的包装现在基本分为三类：散装茶叶，精装茶包，以及便携式茶包。茶叶分为两种新茶以及陈茶。现在的茶叶包装针对不同茶叶的包装也有分类。但是对于大多数人来说茶叶的包装只是进行储存的工具。通过两次市场调查，我发现便携式的小型茶包更市场潜力。成本低，制作简单，便于携带。因为是景区的旅游产品因此消费人群主要是来自全国各地爱好旅游的年轻人以及来自各大旅行的主管。图 1-金丝红茶叶包装图这次的产品主题是“一起去人祖山”的一个理念，方便小巧便于携带，产品有五种花茶具有多重效
4、果。所以每包的净含量不大，方便各位朋友，对于女性来说有养颜美容的作用，对男性有清热解毒之功效，对于老年人来说更有养生之功效。在设计的风格上我采用中西结合的风格。因为销售对象基本是中国人，因此一定传统的东西更容易让人接受，会让消费者感到亲切，但是同时采用欧美的设计，使结构灵活，在中国纹样的基础下但又不会让人感觉过于沉重。中国风格具有稳重大气的特点，但是缺少灵活性因此加上欧美设计风格来打破僵局。在稳重的基础上不失灵动，张扬的同时不失大气。所以在包装的设计上我采用了各种茶叶的纹样，各种茶叶颜色的素色系，让人感觉舒适清新，吸引更多的消费者。在包装上品牌名称以及介绍放到了中间位置，提高了广大消费者对于此
5、产品的辨别性同时更容易让消费者产生印象了解产品。人祖山五色茶是一个新的品牌，对于新产品不仅要把产品卖出去更要对这个新的品牌进行宣传，最重要的是形成一个良好的品牌形效果。在产品的中小包装以及手提袋，因为使用的是商家提供的 logo，所以存在局限性，因此尽可能的将 logo 融入产品包装上，尽可能的缩小 logo 避免影响视觉效果。图 2-云茶的设计作业经过了老师的多次点评讲解，许多不懂的和其中容易疏忽的小问题被提出来，其中最大的问题就是视觉流程，让我学会了如何处理视觉流程的问题让产品更加容易的被人阅读。在做产品的时候发现许多小问题自己会感觉到问题但是不知道在哪，但是经过老师的讲解的时候，老师老师
6、一两句话就能指出其中的问题所在，让我茅塞顿开从而解决问题。产品在做的时候经过了多次修改，但是把产品从平面变成现实的时候就回答现许多问题。尺寸的大小，是否留出血线，还有更重要的选材问题。因为现在是环保的时代因此选用环保材料，但是因为现实条件的制约并没有高科技材料试用，因此采用传统宣传材料纸张进行制作。在制作的过程中并不是一帆风顺，经过多次才将产品展现出来，第一次的时候是色差问题，在不同显示器上色差不同，打印与电脑显示更是存在色差，经过了多次的调整才将产品的颜色调整好。在最后制作的时候因为手工问题重新返工了多次才将产品要以最好的样子展示出来。并且在老师规定的时候将其布展展示出来，以最好的的方式的让
7、大家看到。3、实习总结包这次设计产品中，我觉得在造型上有创新之处，系列风格一致，走的是符合市场设计的路线，并且具有一定的观赏性，不使用时也可以将它作为装饰物。针对的目标消费群体是爱好旅游和全国各地旅社的经理以及高管。不过因为设计的初衷是进行推广，因此价格比较便宜的，损失掉一部分高端市场。我觉得不足之处是中国韵味太过浓厚，在这方面可能会失去一些消费者，缺少创意之处。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。 指导教师评语：实习成绩：指导教师： 年 月 日
