1、幼师置换脱产班训前调查问卷市 县 幼儿园性质： 本调查问卷为匿名形式，旨在了解参与本次培训教师的一些情况，调查结果仅作为实施方案调整、培训管理、考评等用，不涉及对你个人及单位的具体评价，请你不要有任何顾虑。请你根据自己的实际情况如实填写。填写时如遇选择，在相应选项后括弧里打勾即可。1、您的年龄：25 岁（含 25 岁）以下（ ） 2630 岁（ ） 3140 岁（ ）4150 岁（ ） 51 岁以上（ ）2、您从事幼教工作年限（6 个月以上计为一年）：5 年（含 5 年）以下（ ） 610 年（ ） 1115 年（ ）1620 年（ ） 21 年以上（ ）3、您职前的教育程度：小学毕业（ ）
2、初中毕业（ ） 高中毕业（ ） 幼师毕业（ ） 职校幼师班毕业（ ） 普师毕业（ ） 幼教专科毕业（ ） 学前本科毕业（ ） 非学前专科毕业（ ） 非学前本科毕业（ ） 其他（ ） （请注明）4、您目前的教育程度：小学毕业（ ） 初中毕业（ ） 高中毕业（ ） 幼师毕业（ ） 职校幼师班毕业（ ） 普师毕业（ ） 幼教专科毕业（ ） 学前本科毕业（ ） 非学前专科毕业（ ） 非学前本科毕业（ ） 其他（ ） （请注明）5、您目前从事的职务或工作：园长（ ） 副园长（ ） 园长助理（ ） 教师（ ） 保育员（ ）其他（ ）6、您担任园长（正、副）的年限（个月以上计为一年）：各位老师:你们好！为了
3、圆满完成这次培训任务，希望您能如实填写本问卷，请务必于2014 年 8 月 12 日前将调查问卷发给班主任老师。感谢你们的支持和配合！5 年以下（ ） 6-10 年（ ） 11-15 年（ ） 16-20 年（ ）21 年以上（ ）7、您目前的职称：中学高级教师（ ） 幼儿园高级教师（ ） 幼儿园一级教师（ ） 幼儿园二级教师（ ） 幼儿园三级教师（ ） 其他（ ） （请注明）8、您职后接受专业培训的情况（可以有多个选项）：接受个月以内培训（ ） 接受个月以内培训（ ） 接受个月年以内培训（ ） 幼师专业培训（ ） 为取得合格证书接受培训（ ） 参加幼教专业专科（自考、函授、夜大等）学习（ ）
4、 参加学前专业本科学习（ ） 参加学前专业研究生课程班学习（ ） 参加非学前专业专科学习（ ） 参加非学前专业本科学习（ ） 参加非学前专业研究生课程班学习（ ） 其他（ ） （请注明）9、您在园外参加培训或讲习班情况：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）10、您在园内参加培训或讲习班情况：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）11、您参加园内教研活动情况：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）12、您参加园内科研活动情况：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）13、您自学本专业知识情况（如阅读书报刊、浏览互联网等）：经常（ ） 偶尔（ ） 从未（ ）14、您认为目前自己对工作的胜任情况：胜任（ ） 勉强应
5、付（ ） 不胜任（ ）15、您对职前所学理论知识的评价：很有价值（ ） 较有价值（ ） 价值不大（ ） 已经过时（ ）16、您对职前所学技能技巧的评价：很有价值（ ） 较有价值（ ） 价值不大（ ） 已经过时（ ）17、您对职后所受培训或教育的评价：很有价值（ ） 较有价值（ ） 价值不大（ ） 已经过时（ ）18、目前工作中，您感觉最棘手的问题是什么？（请按程度标出、）技能技巧欠缺（ ） 理论水平欠缺（ ） 工作经验不足（ ） 科研能力欠缺（ ） 人际关系不佳（ ） 物质条件欠缺（ ）19、您认为学前继续教育是否重要和迫切：（1）很重要（ ） 重要（ ） 不重要（ ）（2）很迫切（ ） 迫切
6、（ ） 不迫切（ ）20、您希望参加的继续教育的类型（请按需要程度标出 1、2、3）：专题性理论讲习班（ ） 技能技巧学习班（ ） 技能技巧提高班（ ） 取得学前专业专科学历（ ） 取得学前专业本科学历（ ） 学前专业研究生课程班（ ） 取得学前专业研究生学历（ ） 其他（ ） （请注明）21、您希望参加的继续教育的学习形式：不脱产学习（ ） 半脱产学习（ ） 脱产学习（ ）22、您希望接受的继续教育的内容（请按需要标出 1、2、3）：幼儿教育发展动态（ ） 幼儿园管理（ ） 教育研究方法（ ） 幼儿园教育（ ） 幼儿卫生与保健（ ） 幼儿心理健康（ ） 家庭教育（ ） 其他（ ） （请注明）23、您认为影响幼儿教师继续教育实施的原因是什么？（请按重要性标出1、2、3）：思想观念（ ） 体制与政策（ ） 经费条件（ ） 办学质量（ ） 其他（ ） （请注明）24、您认为，目前在从事幼教工作中在哪些方面存在不足？25、您对本次培训有什么期望，或者是建议？
