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山东省枣庄市峄城区吴林街道中学2015届初中学业水平考试模拟(二)历史试题.doc

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1、2015 届山东省峄城吴林中学学业水平考试模拟(二)历史试题一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项(第 1-10 题,每小题 I 分;第 1117 题,每小题 2 分。共 24 分)1下列搭配中正确的一项是( )A老子春秋一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化B孟子道德经反对一切战争,“仁政”治国C孔子论语“仁”,“为政以德”D韩非子孙子兵法“兼爱”、“非攻”2在中国古代,改名换姓非同小可,对皇帝来说尤其如此。北魏孝文帝改革时,提倡学习汉族文化风俗,带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。这一举动带来的影响是( )A军队战斗力大大提高了 B加速了民族融合的过程C资本主义经济迅速

2、发展 D加速了中国近代化进程3下图所示文字是永州市江永县某地妇女创造和使用的种文字,它是( )A女书 B隶书 C楷书 D草书4我国经济重心的南移经历了一个漫长的历史过程,下边的示意图对这一过程的完成作了形象的描述。图中对应的朝代应该是( )A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝5马克思说:“封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体。”能证明马克思此话正确的是 ( ) 秦始皇修建长城 秦兵马俑 隋大运河 清文字狱A B C D6梁启超在 1896 年的变法通议论女学中说到: “(现在有人说)欲强国必由女学(女子教育),人多疑(怀疑)之。”“(受西方列强震撼)而思

3、效(学习)其长者,则惟是船舶之雄也,枪炮之利也,铁路之速也”这里的“船舶、枪炮、铁路”是指( )A洋务运动 B百日维新 C新文化运动 D五四运动7我们要再现邓世昌反抗外来侵略,维护民族利益的爱国场景,最好选择( )A虎门销烟 B黄海海战 C收复新疆 D第二次世界大战8毛泽东曾说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”为改变这一现状,党和政府采取了( )A三大改造 B一五计划 C改革开放 D土地改革9他说:有条件要上,没有条件也要上!宁肯少活 20 年,拼命也要拿下大油田。这里的“他”是指( )A焦裕禄 B孔繁森 C雷锋 D王

4、进喜10学校举行图片展。下列四幅图片所体现的共同主题是( ) 开天辟地 当家做主 星星之火 伟大转折A中华民族救亡图存 B三大改造 C民族独立与富强 D中国外交的巨大成就11“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这是对我国哪项改革措施的概括( )A家庭联产承包责任制 B农业生产合作社 C土地改革 D人民公社化运动12在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。财产权是神圣不可侵犯的权利。这一内容出自( )A权力法案 B独立宣言 C拿破仑法典 D人权宣言13在 1932 年的美国总统选举中,民主党候

5、选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这需要国家进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。这项试验的核心措施是( )A对农业的调整 B颁布全国工业复兴法C调整金融业 D新办公共工程、进行社会救济14美国意识到自己的霸权地位已严重衰落,面对苏联争霸,美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下,为改善在美苏争霸中美国的战略处境,美国开始了接近中国的过程。这里的“美国开始了接近中国”是指( )A发动朝鲜战争 B尼克松访华 C中美正式建交 D美国允许中国恢复联合国合法席位15德军分三路进攻苏联,苏军触不及防,节节失利,德军很快逼近莫斯科近郊,苏联面

6、临最危险的局面。为应对这一“危险的局面”,苏联采取了( )A虎虎虎 B白色方案 C诺曼底登陆 D莫斯科保卫战1620 世纪 20 年代的苏联(苏俄)是“走向强国的时代”;30 年代的美国是“战胜危机的时代”;40 年代的世界是“战争的时代”;50 年代的中国是“成绩大于失误的时候”;60 年代的世界格局是“争霸的时代这里苏俄“走向强国”所采取的措施是( )A战时共产主义政策 B新经济政策 C斯大林模式 D赫鲁晓夫改革17科学技术促进了社会生产力的提高,促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是( ) 牛顿万有引力定律 达尔文进化论 爱因斯坦相对论 爱迪生电磁感应原理A B C D二、非

7、选择题(第 18 题 10 分,第 19 题 12 分,第 20 题 14 分。共 36 分)18阅读图片回答下列问题:10 分材料一:英国哲学家洛克在政府论中指出,政府源于人们的契约,政府的目的在于保障生命权、自由权、财产权,为人民谋福利。 材料二:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个 19 世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”列宁材料三:北方人民热烈欢呼宣言的发表,黑人群众连夜集会,欢庆自由和解放。南方的奴隶主则咒骂林肯是“魔鬼”,把宣言的发表说成是“美国历史上前所未有的最惊人的政治罪行、最

8、愚蠢的政治错误”。然而历史是公正的,它已经证明宣言是一个民主性的革命文件,它是美国人民(包括黑人与白人)长期进行反对奴隶制和废奴斗争的结果。宣言的发表加速了北方的军事胜利。材料四:中国共产党 90 多年的风雨历程中国共产党选择了走自己的路。90 多 年来,中国共产党又带领人民建立了符合中国国情、富有中国特色的民主政治;建立了民主管理、民主监督、民主选举、民主决策的基层群众自治制度;废除了实际上存在的领导干部职务终身制;建立了合理的人才流动制度;建立了中国特色社会主义法律体系。(1)据材料一指出英国是通过什么手段并通过什么法律手段实现人民“生命权、自由权、财产权”的。(2 分)(2)材料二中的“

9、大革命”是指什么?它开始的标志是什么?它是通过什么法律手段来巩固“大革命”成果的?(3 分)(3)材料三中的“宣言”是指什么?它的颁布有何意义?(2 分)(4)材料四中“符合中国国情、富有中国特色的民主政治”是指什么?它最早是在那部文献中得以规定保障的?(5)以上材料体现的时代发展趋势是什么?(1 分)19阅读材料,回答下列问题:12 分材料一:颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公益,文实遵之,以忠于国,为众服务。 临时大总统(孙中山)誓词材料二:在开始时,毛泽东曾说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。

10、”材料三:任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。 材料四:在 1932 年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”,他坚定地认为,这需要国家进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是进行试验。 -摘编自人民版高中历史教科书必修 2(1)材料一反映的是我国历史哪一重大事件?简述其影响。2 分(2)材料二为了摆脱落后状态,我国采取了什么措施?这一措施的影响是什么?2 分(3)材料三为了“学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术”,我国政府采取什么措施?简述其影响。2 分(4)材料四中美国为了

11、应对“大萧条”采取什么措施?这种措施的特点和效果如何?3 分(5)以上材料他们都面临怎样相同的境况而采取什么措施度过难关的。给我国社会主义建设带来哪些启示?3 分20阅读材料,回答下列问题:14 分材料一:16 世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。材料二:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车20 世纪 90 年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社

12、会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程材料三:下图漫画反映了发达国家是经济全球化最大的赢家,发展中国家可悲地扮演着输家的角色。材料四:中国加入世贸组织的数据 GDP 增长率:2002 年8 2003 年91 2004 年95外资增加:到 2005 年 2 月,实际利用外资 5700 亿美元;进出口增加:2004 年 9月,进口 416 亿美元,出口 419 亿美元,均比同时期增约 30(1)材料一反映的是世界历史上哪一重大世界,简述其影响。举出一位把隔绝地区沟通起来的人物。3 分(2)材料二反映的是经济发展中什么现象?它的表现有哪些?推动这一

13、现象产生的原因以及这一现象所产生的积极影响。5 分(3)根据材料三和所学知识,指出发展中国家在国际竞争中处于不利的原因。发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家,应当如何应对?3 分(4)材料四说明这一趋势对我国产生什么影响?1 分(5)从以上材料中,你获得哪些启示?2 分2015 届山东省峄城吴林中学学业水平考试模拟(二)历史试题参考答案一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项(第 1-10 题,每小题 I 分;第 1117 题,每小题 2 分。共 24 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17答案 B B A C A A

14、B B D C A D B B D B A二、非选择题(第 18 题 10 分,第 19 题 12 分,第 20 题 14 分。共 36 分)18(1)英国资产阶级革命 权利法案(2 分)(2)法国大革命 攻占巴士底狱 颁布人权宣言(3 分)(3)独立宣言 标志北美十三洲的独立(2 分)(4)人民代表大会制度、多党合作制度、民族区域自治制度(回答其中 1 点得 1 分);1954 年宪法(1 分)(5)民主法治不断健全和完善(1 分)19(1)辛亥革命或中华民国的成立,结束封建帝制,建立民国,民主共和观念深入人心(2 分)(2)一五计划;初步建立我国工业体系,促进国民经济的发展。(2 分)(3

15、)改革开放(1 分);有利于学习外国先进的技术和管理经验,促进生产力的发展,提高人民生活水平等(任何一点得 1 分)(4)罗斯福新政(1 分);政府干预经济(1 分);开创政府干预经济生活的先河,使美国度过危机,社会趋于稳定:促进美国经济的发展。(任何一点得 1 分)(5)国家都面临政治、经济困境(1 分);改革或革命(1 分);改革或革命是社会发展的内在动力;结合本国国情,不断创新,提高人民生活水平(任何一点得 1 分)2014 分(1)新航路的开辟(1 分)把世界连接为一体,促进资本主义的发展(1 分)哥伦布(1分)(2)经济全球化(1 分);跨国公司、国际资本的流动等(任何一点得 1 分

16、)第三次科技革命的推动和生产力的发展、跨国公司推动(任何一点得 1 分)有利于商品和资本的流动,有利于高新技术的扩散和推广,有利于世界各国发挥自身的优势,参与国际分工,开拓国际市场,有利于带动世界上许多国家和地区实现经济发展的追赶和超越。(任何一点得 2 分)(3)发展中国家的经济、科技等方面相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。1 分应对:因势利导,趋利避害。增强防范意识,提高防范能力。加强地区间经济合作。努力建立公正合理的国际经济新秩序。(任何一点得 2 分)(4)促进我国经济较快增长,参与国际竞争等(任何一点得 1 分)(5)经济全球化是历史发展的趋势;我们要趋避利害,积极融入全球化的潮流中;全球化能促进经济的发展(任何一点得 2 分)

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