1、1 要点概括要点概括资疏楞崩捐粟缺送罐旁回漱诈迹火煽灌听忿阻稳蚤肮销怪猫诀蘑卯卯衙坑陷伶蛮识突况扫耕叁纵佰役吱蛀煤仲你膏棵窍拇祈互嚼昆蜀窄阉 课 题 要点概括 课时 第1课时 教师 学生姓名 学习时间 班 级 备课组 学案设计 九年级 导 学 重 点1、 理清文章的思路,体会并学习围绕中心论点多层面进行论证的方法。 2、 体会并学习运用名言和事例论证论点的方法。 3、 积累关于读书求知的名言,认识读书的意义。课 前 导 学 1 【作者及相关背景介绍】:高占祥,着名作家、诗人、文艺评论家、书法家、摄影 家。他着的人生宝典被评为中国青年优秀读物。本文就是选自该合集之中。背景:高占祥同志在接受了望东
2、方周刊采访时,针对记者提出的“你认为道 德教育应该怎么做?”的问题,回答说:“要充分发掘传统文化中的闪光点,在学校 和社会教育中,增加传统伦理道德的内容。其次就是在调查研究的基础上,结合我 们进行德育教育的经验教训,编写一本简练的、生动的、易于被人们接受的德育 教材。我写过一本关于道德教育的书人生宝典,就是因为当年抓德育建 设时,发现没有一本合适的教材,而当时的新加坡、日本.马来西亚都有。我写书 时就想,写人类共同的真善美的东西,尽量避免和政治挂钩,不跟着风头跑。现在 厚黑学、撒谎术,迎合青年心理的这谋那术,太多了,而正经的道德修养方面的书 很难找,我曾建议文明办的同志,要让我们的德育教材更具
3、有可读性。 ” 2【给下面加点字注音】：（你还可以补充） 骁勇 笃行 狭隘 见地 3【改正下面词语中的错别字】 （你认为还有哪些易错字？可补充。 ）陶治（ ） 手不势卷（ ） 慰籍（ ） 相辅相诚（ ） 4【文意把握】熟读课文思考：为什么“求知”？怎样“求知”？ 5【文意把握】阅读课文，画出每个自然段的中心句，理解并大声朗读，从而理 清文章思路。 找出本文主要的论证方法并体会其妙处，在原文中圈点勾画并批注。 （试选一二例） 6【积累】：自古中国流传不少经典读书名句，激励世人发奋图强。 求知善读中大量 引用了关于读书的名言警句，同学们还可以收集更多中外名人对读书的独特见解，从不 同的角度去思考读
4、书的问题。 本文名句：1）例：少壮不努力，老大徒伤悲。 解：青少年要刻苦学习，莫让年华付水流。证明青少年时期是学知识的黄金时期。 2） 23) 5 .在本文的学习中，你遇到了哪些问题？写一写吧。课 中 导 学 1检查课前字词导学： 2 围绕“求知善读”作者提出的最主要的观点是什么？请简要概括。 3阅读课文，画出每个自然段的中心句，大声朗读，从而理清文章思路。 写出本文主要的论证方法并体会其妙处，试选一二例填入下表。 （小组合作） ( ) 中心论点： 例：（中心句）青少年时期是长身体、学知识的黄金时期。 （论证方法）道理论证（引用名言） 3 7【我的收获】：我们学习了这篇议论文，你认为有哪些是值
5、得你在中考议论文写作中 借鉴和学习的？当 堂 测 试 1. 选择恰当的词语填空。 【易错题】 善择，就是读书要善于选择。每个人都要根据自己的需要去（ ）书目，用分 析的观点（ ）书中的精华， （ ）书中的糟粕。 （选购 选择 吸收 吸纳 摈弃 抛弃） 2. 下面句子有语病的一项是（ ） 。 【易错题】1.学习的目的，一方面是为了加强我们的品德修养，另一方面是为了开拓我们的视 野。2我们要适应瞬息万变的高科技时代，就要不断地学习，用新的知识充实自己。3时间就像海绵里的水，只要你去挤，它总会有的，这要看自己是否有恒心和毅力。4我们要把道德修养和专业知识紧密联系起来，做一个品学兼优的人。 3. 阅读课文6、7两个自然段，回答下面问题。1概括所选语段表达的观点。2可以用原文中哪一句来解释“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思？3作者举工匠、科学家、电脑专家的例子，是为了说明什么呢？ 4将 你从本文摘抄或课外积累的相关名句读一读，结合你的读书体验，写出自己的体会。 (50-100字) 要点概括要点概括资疏楞崩捐粟缺送罐旁回漱诈迹火煽灌听忿阻稳蚤肮销怪猫诀蘑卯卯衙坑陷伶蛮识突况扫耕叁纵佰役吱蛀煤仲你膏棵窍拇祈互嚼昆蜀窄阉资疏楞崩捐粟缺送罐旁回漱诈迹火煽灌听忿阻稳蚤肮销怪猫诀蘑卯卯衙坑陷伶蛮识突况扫耕叁纵佰役吱蛀煤仲你膏棵窍拇祈互嚼昆蜀窄阉 4
