1、2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 101机密 启用前湖南省 2011 年普通高等学校对口招生考试语 文 试 题时量 120 分钟 总分：150 分一、基础知识及运用（20 分，110 小题，每小题 2 分，1112 小题，每小题 3 分）1. 下列加点字注音正确的一组是：A睥（p）睨 梦魇（yn ） 鞭笞（ch ） 濒临绝境（b ng）B潺（chn）潺 入殓（lin ） 星宿（s） 羽扇纶巾（gun）C. 佝（j）偻 采撷（xi） 粗犷（gung ） 日臻完善（zh n）D. 拓（t）片 机杼（zh） 羞赧（n n） 乳臭未干（xi ）2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A声
2、名狼藉 危言耸听 殚精竭虑 草菅人命B一筹莫展 集液成裘 潸然泪下 锱铢必较C相提并论 徇私枉法 鞠躬尽瘁 前据后恭D病入膏肓 蚍蜉撼树 振聋发聩 声名雀起3. 将下列选项中的词语依次填入各句括号处，恰当的一组是：登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江（ ）如此深厚的文化?有哪一道大坝能（ ）如此众多的智慧?有哪一座建筑能（ ）如此壮美的崇高?有哪一项工程能（ ）如此伟大的传奇? A凝聚 积淀 写满 见证 B写满 见证 凝聚 积淀 C积淀 凝聚 见证 写满 D见证 写满 积淀 凝聚4下列各句中加横线成语使用恰当的一句是：A. 大家认为他 提出的加
3、强药品和食品安全监督的办法很有价值，都随声附和表示赞同。B. 动物的眼睛各有特色，例如青蛙的眼睛对运动的物体简直是明察秋毫，面对静止的物体却置若罔闻C. 他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用到自己的文章中。D. 学习是一个长期积累的过程，不仅要研究确实有效的方法，更要有持之以恒的毅2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 102力，那种一曝十寒的做法是不可取的。5. 下列各句没有语病的一句是A. 由于纺织工人努力提高产品的质量，我厂出口的棉布深受广大顾客的欢迎。B. 就现阶段的经济条件而言，不仅仅是高档商品对我们不需要，更重要的是购置这些东西不符合节约的原则。C. 他马上召集
4、理事会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中所注意的问题。D. 高速磁悬列车运行时，与轨道完全不接触，它没有轮子和转动装置，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。6、将下列有序号的句子排序，语意连贯的一项是： 修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 编篡关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画动物植物的图。 读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 这类的图，绘画的动机都在实用。 咱们画图，有时候为的实用。A B C D 7、下列文字
5、中所用的修辞手法，正确的一项是：古人形容泰山，说“泰山岩岩” ，岩岩：积石貌。的确这样，山顶越发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。A 引用 比喻 拟人 排比 B 引用 排比 拟人 借代C 拟人 比喻 对偶 设问 D 拟人 比喻 对偶 设问8. 下列句子没有歧义的一句是：A. 这座房子建于 20 世纪 70 年代，已经破败不堪。B. 三个朋友送给我的花瓶很漂亮。C. 他走进寝室时，看见小王正在和他的同学说话。D. 他已经走了一个小时了。9在下列句子中，与例句破折号作用相同的一项是：2011 年普通高等学校
6、对口招生考试语文试题 103我看你的性情好像没大变鲁贵像是一个很不老实的人。A. 我们对着高山喊：周总理 B. 我忍着疼痛，一步一步地爬向左厢房，我清楚地记得房子的木桌上有一盏油灯外面电闪雷鸣，整个村子都在暴风雨中颤抖。C. 一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。D. 当我突然出现在他面前时，他一下慌了神，说道：“我我”10、下列文学常识表述错误的一项是：A. 诗经是我国第一部诗歌总集，收入了自西周初年至春秋中叶的诗作 305 篇。B. 司马迁的史记在史学与文学方面都有着杰出的成就，被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。C. 陶渊明是东晋著名诗人，其诗冲淡平和，自然淳朴， 桃花源记是
7、其诗作的典范。D. 欧亨利是美国著名的短篇小说家，其代表作品有警察与赞美诗 、 麦琪的礼物 、 最后一片叶子等。11、依照例句，仿写句子：面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备，就像你欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒。12、你的好友心情不快时，就约你去公园散步，你总能给他（她）以宽慰。这次，他（她）与家人闹别扭，打电话约你晚上去公园走走，你却因忙不开而无法前往。面对这种情况，请你与他（她）进行得体的交流。 （50 字左右）二、现代文阅读（28 分）【一】阅读下面的文字，完成 13-18 题。 （每小题 2 分，共 12 分）DNA 是首藏头诗藏头诗， ，是杂体诗中的一种
8、，它将作者要表达的内容按顺序嵌入诗句中。比如每句的第一个字连起来读，就可以传达出某种隐含的意义。 水浒传里“吴用智赚玉麒麟”一回中，吴用题诗于卢俊义家的墙壁上：“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难自无忧。 ”诗句中暗藏了“卢俊义反”四字。结果，这成了官府治罪的证据，终于成功地把卢俊义“逼”上了梁山。 四行诗句中，每句首字除了自己在诗句中的“本职工作”外，都承担了“双重任务” 。细胞核中的 DNA 也是一首“藏头诗” ，2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 104它如何表达自己的多重含义呢？生物的遗传物质 DNA 是由代号为 A、T、C、G 的四种碱基排列而成的生命
9、天书，它包含了生命存在的一切秘密，这篇长长的文章中含有一段段有意义的语句基因，如一首诗一样，而正是这些基因决定了生物的生老病死。由于遗传物质太重要了，因此生物体采取了多种方法对 DNA 进行保护，细胞核的作用之一就是保护遗传物质。此外，DNA 又将自己缠绕在一些特定的蛋白质组蛋白上，形成核小体，DNA 在核小体的基础上，继续缠绕折叠，珍珠链绕成了珍珠麻花，如此下去，伸展开足有 1 米长的 DNA 链绕成很短的丝状染色质，尺寸只有纳米级，被轻松地放进小小的细胞核里。 核小体显然是保护 DNA 的首要功臣，但是科学家们发现，覆盖了整个染色质的核小体的分布并不是随机的、均匀的。现在，以色列和美国的研
10、究人员分析了酵母菌的基因组中约 200 个核小体的位置，发现有一个暗含的模式决定着核小体的分布。在 DNA 链上，每隔 10 个碱基就出现一个特殊的指令信号，这种信号有规则地循环，就像藏头诗中每行的第一个汉字一样，决定了核小体该怎么分布。这些信号就是 DNA 的第二类编码，作为遗传物质，它们一方面加入到生产蛋白质的工作中，另一方面，它们还控制着核小体的位置。第二类编码也许能够帮助科学家解释一些难题，比如科学家过去发现，生物体的每个细胞都拥有一套完整的基因组，然而在生命的大部分时间里，生物只让部分基因发挥它们的功能。而现在，科学家明白了，也许那些没有发挥功能的基因就像藏头诗一样，另有大用，而不是
11、闲呆在 DNA 链上无所事事。此外，研究人员认为，由于核小体结构存在于大多数真核生物细胞中，它们识别出来的遗传代码应该存在于包括人类在内的许多生物之中。有些疾病，如癌症就是由基因突变，或染色体形态的改变引起的。研究人员认为核小体的定位代码有助于揭示许多疾病的病理。13、文章中引用水浒事例，其作用是A. 介绍历史典故，丰富读者的历史知识。B. 扩充内容，增添文采。C. 用举例子的方法诠释藏头诗，引出 DNA 的篇码规律。D. 水浒中的藏头诗具有代表性，有助于理解本文内容。14、 “核小体的这种非随机性的分布似乎有着某种特别的意义，到底是什么决定了核小体2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题
12、 105在何时、何处，怎样沿着 DNA 链进行定位的呢？”这句话应该位于文中的位置是A B C D 15、下列对文章内容的理解，不准确的一项是：A. 遗传物质的 DNA 决定了生物的生老病死。 B. 细胞核有保护遗传物质的作用。C. DNA 的第二类篇码，一方面加入到生产蛋白质的工作中，一方面还控制着核小体的位置。D. 核小体的定位代码有助于揭示许多疾病的病理。攻克由基因突变成染色体形态的改变引起的癌症。16、根据文章内容，下列选项中与“DNA 是首藏头诗”无关的一项是：A. DNA 的四种碱基因排列如同一首首诗。B. DNA 链上的指令信号有规则地循环，决定了核小体怎么分布。C. 基因组中没
13、有发挥功能的基因就像藏头诗一样，另有大用。D. 覆盖整个染色体的核小体的分布不是随机的，均匀的。17、本文中没有出现的说明方法是：A 举例子 B 下定义 C 作比较 D 打比方18、对文章理解正确的一项是：A 本文是一篇事物说明文。 B 本文是以空间作为说明顺序。C 本文是以藏头诗为说明对象。 D 本文语言通俗易懂生动形象【二】阅读下文，完成 19-24 题。 （每小题 2 分，共 12 分）我的世界下雪了迟子建我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南，或走堤坝，或沿着河岸行走。比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步，
14、我喜欢河水中那漫卷的夕照。夕阳最美的落脚点，就是河面了。进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌。当然，水中还有山峦和河柳的投影。让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、树木、云朵和微风。微风是通过水波来渲染画面的，微风吹皱了河水，那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 106和树木的投影给揉碎了，使水面的色彩在瞬间剥离，有了立体感，看上去像是一幅现代派的名画在书房写作累了，只需抬眼一望，山峦就映入眼帘了。都说青山悦目，其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。白山看上去有如一只只来自天庭的白象。当然，从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快，它的色
15、彩也是多变的。刚才看着还是铅灰的一团浓云，它飘着飘着，就分裂成几片船形的云了，而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话，云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重，有时浅淡，可见云彩在作画的时候是富有（ ）精神的。无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的。也许是经过了白天雨与雪的洗礼，它明净清澈极了。我躺在床上，看着它，沐浴着它那丝绸一样的光芒，感觉好时光在轻轻敲着我的额头，心里有一种极其温存和幸福的感觉。看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦
16、中就都是光明了。我还记得 2002 年正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去。那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流。堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着。山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了。河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得是如此的苍茫，又如此的亲切。走着走着，我忽然落下了眼泪，明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪。三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走
17、在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了。那时我恍然明白，那天我为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点。所以我仍然喜欢在黄昏时漫步，喜欢看水中的落日，喜欢看风中的落叶，喜欢看雪中的山峦。几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦。我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切。梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我心有所动，2011 年普通高等学校对口招生考试语
18、文试题 107迫切地想在白纸上写下一行字。我伸手去开床头的灯，没有打亮它，想必夜晚时停电了；我便打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦。那句话是：我的世界下雪了。是的，我的世界下雪了（文章有所改动）19、根据上下文，文中括号内应填入的恰当词语是：A 创造 B 探索 C 进取 D 开拓20、对“我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。 ”一句的意思，理解恰当的一项是：A. 故乡有足够大的地方让我漫步B. 故乡有作者眼睛、心灵和双足都难以割舍的风景.。C. 故乡既有作者喜欢的自然
19、风景，又有她的情感寄托。D. 故乡保留了作者很多美好的回忆。21、对文章 1-3 自然段的内容，理解不正确的一项是：A. 这三段都描述了作者所喜欢的故乡风光。B. 这三段描写的景物依次是河水、云彩和月亮。C. 这些自然风光的描写，表现了作者对故乡的热爱和依恋。D. 这三段自然风光的描写是后文叙事和抒情的铺垫。22、对文中划线部分所用的修辞方法，判断正确的一项是：A 通感 拟人 B 比喻 拟人 C 通感 比喻 D 拟人 夸张23、下列表述，正确的一项是：A. 本文语言优美，情感细腻，流露出一种似淡实浓的伤感情调。B. 本文是写景散文，运用了托物言志的写作手法。C. 本文以雪花作为贯穿全文的线索。
20、D. 河水，山峦，月光以及雪花构成了一幅情景交融的故乡风景图。24、对“是的，我的世界下雪了”这句话分析不恰当的一项是：A. 全文的点睛之笔，深化文章的主题。B. 借梦中雪景，暗示作者心境的悲伤。C. 象征作者和爱人的纯洁感情。2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 108D. 通过反复，强化了作者对生命的深切体验。【三】应用文改错（4 分）25、指出下面一则困难补助申请书的错误并改正。申请书尊敬的学校领导；我叫李 XX，是 XX 系 2010 年入学的一名学生。我来自 XX 市 XX 县一个贫穷落后的山村。家中祖孙三代 7 人，爷爷奶奶年事已高，身患重病，经常需要看病吃药，父母一直在家
21、务农。家庭全年的收入仅 5 千余元，而我们兄妹三人都在读书，每年的学费较高，家里已欠下 2 万元的债务。前不久，学校下发了关于贫困学生申请困难补助的通知，根据申通知规定的申请条件和我的实际困难，特提出申请，恳请批准。此致敬礼！申请人：李 XX三、古代诗文阅读（18 分）（一）文言文阅读，完成 26-29 题（26-28 题每小题 2 分，29 题 3 分）兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。修禊事也，群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭、茂林修竹，又有清流激湍映带左右，引以为流觞曲水。列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观
22、宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外；虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至，及其所之既惓，情随事迁，感慨系之矣！向之所欣，俯仰之间，以为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云：死生亦大矣，岂不痛哉！每揽昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今亦由今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀其致一也，后之揽者，亦将有感于斯文！2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 10926、下
23、列加点词的解释不正确的一项是A、虽无丝竹管弦之盛（流行） B、足以极视听之娱，信可乐也 （实在）C、未尝不临文嗟悼（面对） D、固知一死生为虚诞（本来）27、对加点词的意思和用法判断正确的一项是曾不知老之将至 犹不能不以之兴怀 当其欣于所遇 亦将有感于斯文A、和相同 和相同 B、和不相同 和不相同C、和相同 和不相同 D、和不相同 和相同28、下列句子中使用了形容词意动用法的一项是A、天朗气清，惠风和畅 B、俯察品类之盛C、死生亦大矣 D、齐彭殇为妄作29、翻译：固知一死生为虚诞译文： （二）诗词真空（3 分）30、诗经关雎：窈窕淑女， 31、琵琶行：醉不成欢惨将别， 32、念奴娇赤壁怀古：乱
24、石穿空，惊涛拍岸， （三）诗歌赏析，完成 33-34 题。（每题 2 分）晚晴 李商隐深居俯夹城， 春去夏犹清。天意怜幽草， 人间重晚晴。并添高阁迥 ，微注小窗明。越鸟巢乾后， 归飞体更轻。33、这首诗中对仗的两联是A、首联 颔联 B、颈联 尾联 C、颔联 颈联 D、首联 尾联34、下列赏析 不正确的一项是A、首联点明在清和的初夏时节，作者居处的幽僻。B、 “怜幽僻”饱含作者对仕宦经历和人情冷暖的诸多感叹。2011 年普通高等学校对口招生考试语文试题 1010C、颈联描写出凭高临览眺极目所见的雨后晚晴之景。D、 “重晚晴”隐然表达出一种对美好而短暂事物的珍爱之情。四、应用文写作（20 分）35、请为某一种 家用电器产品写一份 250 字左右的产品说明书。五、作文（30 分）36、请以“永远的天空”为题写一篇不少于 700 字的文章（30 分）要求：文体不限，诗歌、戏剧除外。不能出现考生的真实姓名和校名。
