课程思政随堂跟踪评价表（随堂评价使用）教师姓名： 所在学院： 时间： 课程名称或讲授内容： 地点： 评价项目 序号 分项指标 分值 得分1备课充分，教学资料（课堂教案、课堂讲稿或PPT 等）齐备教学态度2 仪表端庄，讲课精神饱满303能处理好知识传授与价值引领的关系，具有德育意识4在课程内容中有机融入“思政元素” ，思政元素融入不刻意5 教学案例举例恰当，有德育元素教学内容和表达6 语言规范，表述流畅自然407具有较强的启发性和创新性，能有效调动学生的学习积极性教学方法8板书和多媒体教学手段的设计和运用与教学内容紧密联系，结构合理20教学特色 9 教学理念先进，风格独特，教学效果好 10总体评价 以上各项得分总和 100综合评语（必填）评价人签名：
