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课程思政随堂跟踪评价表(随堂评价使用)教师姓名: 所在学院: 时间: 课程名称或讲授内容: 地点: 评价项目 序号 分项指标 分值 得分1备课充分,教学资料(课堂教案、课堂讲稿或PPT 等)齐备教学态度2 仪表端庄,讲课精神饱满303能处理好知识传授与价值引领的关系,具有德育意识4在课程内容中有机融入“思政元素” ,思政元素融入不刻意5 教学案例举例恰当,有德育元素教学内容和表达6 语言规范,表述流畅自然407具有较强的启发性和创新性,能有效调动学生的学习积极性教学方法8板书和多媒体教学手段的设计和运用与教学内容紧密联系,结构合理20教学特色 9 教学理念先进,风格独特,教学效果好 10总体评价 以上各项得分总和 100综合评语(必填)评价人签名:

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