石河子大学“课程思政”示范课程 申 报 书 课程名称: 开课学院: 课程负责人: 联系电话: 申报时间: 年 月 日 石河子大学教务处制 填表说明: 1.本表依据石河子大学课程思政示范课程建设方案(石大校办发201953号)文件要求进行填报。 2.近两学年是指2019-2020学年和2020-20
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1、 石河子大学课程思政示范课程 申 报 书 课程名称: 开课学院: 课程负责人: 联系电话: 申报时间: 年 月 日 石河子大学教务处制 填表说明: 1.本表依据石河子大学课程思政示范课程建设方案石大校办发201953号文件要求进行填报。 2。
2、教学改革研究项目设计论证活页 课程思政理论 研究类项目名称: 基于课程思政视角下的税法课程改革探析申报类别: 重点项目 一般项目 一立项依据及目标1. 项目现状与背景分析字体宋体小四行间距1.5倍。课程思政的提出源于习总书记2016年12月。
3、 思政实践专周 课程要求 一 课程概况 本课程是全校本科各专业的一门公共基础课 是普通高等学校进行思想政治理论教育教学的必修课 本课程任务是 通过实践教学 学生进一步掌握马克思主义的世界观和方法论 树立科学的世界观 人生观和价值观 学会运用。
4、机电一体化技术概论课程思政方案及实施案例一素质目标1.具备一定的学习新技术和新知识的自修能力; 2.机电一体化产品发展结构组成及功能;3.具备分析机电一体化产品模块功能典型案例应用,强调产品模块调试方法4.有较快适应生产管理第一线岗位需要的。
5、1以课程思政为主抓手培养具有工匠精神的高素质技能人才习近平总书记在 2016 年全国高校思想政治工作会议上指出:要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,其他各门课都要守好一段渠种好责任田,。
6、课程思政随堂跟踪评价表随堂评价使用教师姓名: 所在学院: 时间: 课程名称或讲授内容: 地点: 评价项目 序号 分项指标 分值 得分1备课充分,教学资料课堂教案课堂讲稿或PPT 等齐备教学态度2 仪表端庄,讲课精神饱满303能处理好知识传授。
7、小学思政课课程要求,勉县九冶小学 陆建军,教 育 方 针,坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。,习近平对思政课的论。
8、1课程思政实施方案根据中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见 高校思想政治工作质量提升工程实施纲要 中共省委教育工委关于学习宣传贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的通知等文件要求,为全面落实全国教育大会精神,结合学校实。
9、习近平强调理直气壮开好思政课 八个相统一 为高质量教学把脉 我们办中国特色社会主义教育 就是要理直气壮开好思政课 昨日上午 习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话 就如何办好思想政治理论课这一关键课程作出了具体部。
10、 工学院 思政类课程实践报告 课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 指导老师 顾康静 班级 自动143 姓名 张仲旺 学号 32214315 学期 20 15 20 16 学年第二学期 南京农业大学工学院教务处印 目录 一 对。
11、 1 35有关课程思政的学习资料一什么是课程思政二课程思政的实质与方向 .三从思政课程到课程思政之上海经验 四华南师范大学: 探索互联网思政教育 新路径 五温州职业技术学院探索课程思政教学改革 六复旦: 从思政课程走向课程思政 七高职专业课。
12、商洛学院思想政治理论课课程论文规范一选题要求一论文题目论文题目必须符合思政课的人才培养目标及教育教学基本要求,有利于巩固深化和扩大学生所学的知识;范围不宜过大,难度要合理,份量要适当;应具有一定的理论和现实意义,有一定的学术价值。二选题要求。
13、社会主义改造道路,参赛选手:陈芳讲师 云南城市建设职业学院,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,一个人或许可以一辈子不从事专门的政治工作,但是,一个人永远不能没有政治头脑。,教学内容,第三章第二节 社会主义改造道路,教学目的与要求,通。
14、专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法上海中医药大学 基础医学院张 黎 声2018.12.13上海建桥学院交流PART 1第 一 部 分课程思政的概念与内涵专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法1 课程思政的相关 称谓 德育 大学生思想。
15、课程思政总结上一学年度中,课程思政主要是在高等数学这么课程上进行,以养成学生积极的态度,培养学自学自省自控的能力,养成学生坚持做好每一件事的品德为目标,潜移默化的在每一节课堂上进行实施。在培养态度方面,主要是先端正自己的态度,认真备好每一节。
16、1课程思政案例20 20 学年第 学期课程名称 政治与传播课程性质通识教育必修 通识教育选修 专业必修R专业选修 集中实践教学环节学 时 32 学 分 2授课对象 专业 班级 授课人数思政案例名称 将传播社会主义核心价值观融入政治与传播课堂。
17、从思政课程走向课程思政,一,思政课程,二,三,课程思政,我校的探索,目 录,推进课程思政与思政课程建设 构建全员全课程的大思政教育体系,思政课程,一,思想政治理论课,即思政课程,承担着对全体在校大学生开展系统的马克思主义理论教育的重要任务,。
18、从思政课程到课程思政高职院校如何在专业课程教学中实现教书育人四川工程职业技术学院图书馆编目录什么是课程思政 .1课程思政的实质与方向 .3从 思政课程到课程思政之上海经验 .5华南师范大学:探索互联网 思政教育 新路径 8温州职业技术学院探。