1、圆的认识,圆和以前学过的图形有什么不同呢?,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,观察今天我们所学的圆和以前的平面图形有什么不同?,以前学过的平面图形都是由线段(直的)顺次连接围成的,今天所学的圆是一种:由曲线围成的平面图形。,哪种方式更公平?,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,认识圆的各部分,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,(),(),(),o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,你能想办法画一个圆吗?,用 圆 规 画 圆,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(
2、半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,圆心,o,认一认,认一认,o,半径,r,认一认,o,半径,r,直 径,d,o,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,量一量,想一想,o,半径,r,想一想,o,半径,r,直 径,d,2厘米,为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?,为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?,分别用硬纸板做成下面的图形。,A,A,描出滚动过程中A点留下的痕迹。,描出滚动过程中A点留下的痕迹。,描出滚动过程中A点留下的痕迹。,(1)今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。,(2)我还学会了画圆。
3、画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。,圆心,半径,直径,圆心,半径,指出下面各圆的半径和直径。,o,o,半径r,直径d,半径r,半径r,填一填,1,2,3,2,3,直径,(1)半径是射线,直径是直线。( ),(2)圆的直径都相等。( ),(3)直径是圆内最长的线段。( ),(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ),在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧!,你能用圆的知识解释下列现象吗?,井盖为什么是圆的呢?,人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢?,本课小结,认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关系。掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆。,