1、南湖国际“综合实践”活动2013 学年第一学期身体上的数学“秘密”二年级数学综合实践活动（三） 姓名（ ）数学小阅读人类为了找到一个适用的长度单位，费了不少周折。人们很早就想找到一种可靠的，不变的尺度，作为量度距离大小的统一标准。最初是以人体作为标准，从 3000 多年前古埃及的纸草书中，发现了人前臂的图形，用人的前臂作为长度单位叫“腕尺”。公元前 6 世纪将一个人向两侧伸展手臂，两个中指尖的距离定为长度单位 1 呎（ ch）。古罗马凯撒大帝时代规定，把罗马士兵行军时的 1000 双步定为 1 哩（l）。公元 8 世纪末，罗马帝国的查理曼大帝把他一只脚长定为 1 呎。9 世纪，撒克逊王朝亨利一
2、世规定，他的手臂向前平伸，从鼻尖到指尖的距离定为 1 码。10 世纪，英国国王埃德加，把他的拇指关节之间的长度定为 1 呎。相传我国古代大禹治水时，曾用自己的身体长度作为长度标准，进行治水工程的测量。唐太宗李世民规定，以他的双步，也就是左右脚各走一步作为长度单位，叫做步，并规定一步为五尺，三百步为一里。后来又规定把人手中指的当中的一节定为 1 寸。到了 18 世纪，人们开始感到这种用人体作为长度标准缺点很多，迫切希望找到一种长度固定不变的度量单位，人们终于想到了地球，后来渐渐产生了我们现在所学的米，厘米等国际通用的长度单位。这个结果是真的吗？请你量一量。孩子们，最近我们学习有了关测量的知识，用我们学到的新本领来寻找身体中的数学“秘密”吧！听我妈妈说，拳头的一周和脚长差不多。真的吗？好有趣！南湖国际“综合实践”活动2013 学年第一学期找家人或小伙伴互相量一量，填一填。通过测量你发现了哪些有趣的“秘密”？我们的身体是把尺子，画一画，身体上有哪些“尺子”？用它来量一量你感兴趣的物体的长度。【评分标准】3 星：测量精确，记录完整详实，有数据，有思考。2 星：测量精确，记录基本完成。1 星：测量不够精确，记录基本完成。【成果评价】自己评价： 家长评价： 同学评价：终评得分：我 （ ） （ ） （ ）头长一拃 (zh)长一步长脖子一周的长度腰一周的长度双臂平伸的长度身高
