1,2,课堂对点训练,课后提升训练,目标导航1了解椭圆的实际背景，经历从具体情境中抽象出椭圆的过程、椭圆标准方程的推导与化简过程2掌握椭圆的定义、标准方程及几何图形,1.到两定点F1(7,0)和F2(7,0)的距离之和为14的点P的轨迹是()A椭圆B线段C圆D以上都不对解析：|F1F2|14|PF1|PF2|，故P点的轨迹是线段答案：B,解析：由椭圆方程知2a8，由椭圆的定义知|AF1|AF2|2a8，|BF1|BF2|2a8，所以ABF2的周长为16.答案：B,答案：A,解析：由于焦点位置不确定，故应为两种情形，a13，c5，b2144，故选C.答案：C,5求满足下列条件的椭圆的标准方程：(1)两个焦点的坐标分别是(4,0)和(4,0)，且椭圆经过点(5,0)；(2)焦点在y轴上，且经过两个点(0,2)和(1,0),温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业,
