1、动态性专题,探索性问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论，需要经过推断。探索型问题一般没有明确的结论，没有固定的形式和方法，需要学生自己通过观察、分析、比较、概括、推理、判断等探索活动来确定所需要的结论或方法或条件，用考察学生的分析问题和解决问题的能力和创新意识。,类型之一 探索性的动态题,（南京市）如图，已知o,的半径为6cm，射线,经过点,，,，射线,与o,相切于点,两点同时从点,出发，点,以5cm/s的速度沿射线,方向运动，点,以4cm/s的速度沿射线,方向运动设运动时间为,s,（1）求,的长；,（2）当,为何值时，直线,与o,相切？,类型之二 存在性动态题,存在性动态题运用几何计算
2、进行探索的综合型问题，要注意相关的条件,可以先假设结论成立，然后通过计算求相应的值，再作存在性的判断.,（河南)如图，直线 和x轴、y轴的交点分别,为B、C，点A的坐标是（-2，0）,（1）试说明ABC是等腰三角形；,（2）动点M从A出发沿x轴向点B运动，同时动点N从点B出发沿线段BC向点C运动，运动的速度均为每秒1个单位长度当其中一个动点到达终点时，他们都停止运动设M运动t秒时，MON的面积为S, 求S与t的函数关系式；, 设点M在线段OB上运动时，是否存在S=4的情形？若存在，求出对应的t值；若不存在请说明理由；,在运动过程中，当MON为直角三角形时，求t的值,类型之三 开放性动态题开放性
3、问题的条件或结论不给出，即条件开放或结论开放，需要我们充分利用自己的想像，大胆猜测，发现问题的结论，寻找解决问题的方法，正确选择解题思路。解答开放性问题的思维方法及途径是多样的，无常规思维模式。开放性问题的条件、结论和方法不是唯一的，要对问题充分理解，分析条件引出结论，达到完善求解的目的。,（苏州）如图，在等腰梯形,中，,，,，,动点,从,点出发沿,以每秒1个单位的速度向终点,运动，,从,点出发沿,以每秒2个单位的速度向,点运动两点同时出发，,点到达,点时，,点随之停止运动,动点,当,（1）梯形,的面积等于 ；,时，P点离开D点的时间等于 秒；,三点构成直角三角形时，,点离开,点多少时间？,（2）当,（3）当,
