1、 做教育 做良心 中小学 1 对 1 课外辅导专家 备课教师：蒋开有教育是一项良心工程深圳龙文教育1龙文教育个性化辅导教案提纲学生: 日期: 年 月 日 星期: 时段: 第三讲 欧姆定律及串联并联电路简单计算(一)中考试题分类欧姆定律及其简单计算1根据欧姆定律 I=U/R，下列说法正确的是（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D导体的电阻与电压成正比，与电流成反比2某段导体两端的电压是 4V 时，通过导体的电流是 1A；如果将该导体两端的电压减少到 2V 时，通过导体的电流是A0.25
2、A B0.5A C2A D3A3. （09广安）一只定值电阻接在 12V 电压的电源上，通过的电流为 2A，若把它接在 9V 的电路中，则通过它的电流为 ( )A6 B2A C.1.5A D.3V4. 某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减少到原来的一半，保持温度不变则导体的电阻和通过它的电流A都减少到原来的一半 B都保持不变C电阻不变，电流减小到原来的半 D电阻不变，电流是原来的 2 倍5将一支铅笔芯接在 3V 电源两端，测出通过铅笔芯的电流是 015A ，则该铅笔芯的电阻为_；若将这支铅笔芯两端的电压增加到 6V，则通过它的电流是_A。6.（09湖北襄樊） 某定值电阻两端的电压由 6V
3、变为 10V 时，流过该电阻的电流增大了 0.1A，那么这个定值电阻的阻值是_。7.导体电阻的大小不仅跟材料有关，还与其_和横截面积有关。当电阻两端电压为 3 V 时，通过它的电流为 03 A，则该电阻的阻值是_。做教育 做良心 中小学 1 对 1 课外辅导专家 备课教师：蒋开有教育是一项良心工程深圳龙文教育68 （09上海）某 导 体 电 阻 为 20 欧 ， 若 通 过 该 导 体 的 电 流 为 0.3 安 ， 则 10 秒 内 通 过 该 导 体 横 截 面 的 电 荷 量 _库 ， 该 导 体 两 端 的 电 压 为 伏 。 当 该 导 体 两 端 电 压 为 3 伏 时 ， 该 导
4、 体电阻为 _欧。9.（09 山东平原县）人体安全电压不高于 36V，当通过人体的电流接近 30 mA 时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （填“导体”或“ 绝缘体”） ，人体电阻约 。10某照明灯额定电压是 36V，正常发光时灯丝电阻为 24，则照明灯的额定电流是 A如果电源电压是 48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 的电阻11 （09昆明）一个电阻，两端加 1V 的电压时，通过的电流是 200mA，它的电阻值是 ；若在它两端加 2V 的电压，则它的电阻是 ，通过的电流是 A。12一根导体两端加 2V 电压时，通过的电流正好是 0.1A，则导体的电阻是 ， 如果这根导
5、体两端电压变为 4V，则通过导体的电流是 A .13. 潮湿时人体的电阻比干燥时_；通常，通过人体的电流超过 30mA 时就会有生命危险，若潮湿时人双手间的电阻为 800，此时人的安全电压不高于_。14一段导体两端电压为 10V，导体中的电流是 2A，则此导体本身的电阻为 _；如果电压降为0V，导体的电阻等于_ ( 不考虑温度的影响) 。(二 )中考试题分类汇编-串联电路计算1(09广西玉林)有两个电阻，阻值分别为 30 和 10，把它们串联起来，其总电阻是A40 B30 C20 D7.52如图 2 所示的电路中，电压表 V1 的示数为 9 伏，电压表 V2 的示数为 3 伏，那么 R1 与
6、R2 的阻值之比为 A2：1 B1：2 C3：1 D1：33.如图所示，电路中的两只电压表的规格完全相同，均有两个量程(03V，015V).闭合开关，两只电压表的指针偏转角度相同，则电阻 R1与 R2的比值为A. 15 B. 51 C. 14 D. 41 4 当 多 个 电 阻 串 联 时 ， 其 等 效 电 阻 称 为 串 联 电 路 的 总 电 阻 。 清 推 证 ： 将 两个 电 阻 R1、 R2 串 联 起 来 ， 其 总 电 阻 R 与 R1、 R2 的 关 系 为 ： R=R1+R2。做教育 做良心 中小学 1 对 1 课外辅导专家 备课教师：蒋开有教育是一项良心工程深圳龙文教育1
7、5.将 R1=4 的电阻和 R2=6 的电阻串联，接在 12V 的电源上，求：总电阻 R；电路中的电流 I；R 1 两端的电压 Ul。6.为了探究电阻串联的问题，小芳设计了如图 16 所示的实验电路，其中 R1是电阻箱，R 2是定值电阻，R 1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用 R 来表示。电流表测量的是串联电路中的电流 I，电压表测量的是 A、B 两点间的电压 U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中实验数据，归纳出总电阻 R 跟电阻 R1的关系：。R1/ 5 10 15 25 35 45U/V 12 12 12 12 12 12I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0
8、.2R/ 20 25 30 40 50 60(三 )中考试题分类汇编-并联电路计算1把两个阻值不同的电阻 R1 和 R2 串联，则总电阻A介于两个电阻之间 B比任何一个电阻都要小C比任何一个电阻都要大 D可能等于其中的一个电阻2. 电阻 R1的阻值为 10，将它与 R2并联后，总电阻为 5，若将 R1与 R2串联，则总阻值为A.20 B.15 C.10 D.53. 图 7 所示的电路中，电阻 R1的阻值为 10。闭合开关 S，电流表 A1的示数为 2A，电流表 A2的示数为 0.8A，则电阻 R2的阻值为 。4在图 14 电路中，R 1=10，R 2=20，闭合开关后，电流表的示数为 0.3A
9、。（1）电阻 R1 两端的电压是多少？（2）通过 R2 的电流是多少？5.如图 8 所示的电路中，电源电压为 3V，开关闭合后，通过 R1 的电流为 0.2A，通过 R2 的电流为 0.3A。求：（1）电流表 A 的示数；（2 ）R 1 和 R2 并联后的总电阻。做教育 做良心 中小学 1 对 1 课外辅导专家 备课教师：蒋开有教育是一项良心工程深圳龙文教育1(四)中考试题分类汇编动态电路分析和计算1如图所示，设电源电压保持不变，R 0=10。当闭合开关 S，滑动变阻器的滑片 P 在中点 c 时，电流表的示数为 0.3A ，移动滑片 P 至 b 端时，电流表的示数为 0.2A 则电源电压 U
10、与滑动变阻器的最大阻值 R 分别为：AU = 3V，R = 5； BU = 6V，R=20；CU = 6V，R = 10； DU = 3V，R = 15。2如图所示电路，电源电压 6 V 保持不变，定值电阻的阻值为 10 ，滑动变阻器的最大阻值为 20，当开关闭合，滑片由 b 端向 a 端移动的过程中，以下说法正确的是A当滑片移到 a 端时，电流表示数为 02 A B当滑片移到中点时，电压表示数为 2 VC电压表示数与电流表示数的比值不变D电压表的示数减少3 如图所示电路，电源电压恒定不变当 S1 闭合、S 2 断开时，电压表的示数为 3 V；当 S1 断开、S 2 闭合时，电压表的示数 9
11、V，则 R1R 2 为（ ） 。 学科网A 12 B 21 C 13 D 31 学科网5如图 5 所示电路，电源电压不变，当开关 S 闭合S 1S 2 断开时，电流表的示数为 I1，电压表的示数为 U1；当开关 SS 1S 2 都闭合时，电流表的示数为 I2，电压表的示数为 U2。则下列说法正确的是AI 1I2，U 1U2BI 1I2，U 1U26（09 济宁）8.在图 6 所示的电路中，R 1 的阻值为 10，只闭合开关 S1 时电流表的示数为 03A，再闭合开关 S2 后，电流表的示数为 045A，则 R2 的阻值为 VAVS1SS2R1R2L做教育 做良心 中小学 1 对 1 课外辅导专
12、家 备课教师：蒋开有教育是一项良心工程深圳龙文教育17 （09郑州）如图 2 电路中，电源电压不变，R 1=10S 闭合前、后电流表示数之比为 1：3 则 R2= _. 8.如图所示，虚线框内有两个阻值分别为 5、10 的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用 3V 的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为 0.2A。则两个电阻的连接方式是 。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有 。10.如图所示的电路中，电压 U 保持不变，电阻 R1=R2，开关 s 断开时，电流表的示数为 I1；开关 S 闭合时，电流表的示数为 I2，则 I1：I 2= 。11如图所示，电源电压保持
13、不变，开关 S 断开时，电压表示数为 2V；开关 S 闭合时，电压表示数为 6V，那么电阻 R1:R2= 。做教育 做良心 中小学 1 对 1 课外辅导专家 备课教师：蒋开有教育是一项良心工程深圳龙文教育112如图所示的电路中，三个电表（电流表或电压表）分别接在 a、 b、 c 处，当开关 S 闭合时，电灯 L1、L 2均正常发光， a、 b、 c 处三个电表的示数分别为 3、0.6 和 1.8（单位为 A 或 V） ，则电灯 L1和 L2中通过的电流之比为 ；若把 a、 b 处的电表换接为另一种电表， c 处电表不变，则电灯 L1正常发光，L 2不发光，a 处电表的示数为 0， b、 c 处
14、电表的示数分别为 3 和 1.2（单位为 A 或 V） 。上述两种情况下，电路的总电阻之比为 。13如图所示为某电器厂生产的一款电吹风原理图，图中标有“M”的元件是一个带有风扇的电动机，“R1、R 2”是电热丝，通过插头接入 220V 家庭电路。请仿照示例填写开关分别在 1、2、3 号功能位时电动机和电热丝的工作状态（如“工作” 、 “不工作” ） ，以及对应的电吹风的功能状态（如“吹高热风” 、 “吹热风” 、 “停” ） 。示例：1 号位：电动机和电热丝都不工作，电吹风的工作状态为“停” 。2 号位： 。3 号位： 。教学反思课后作业学生对于本次课评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字： 教师评定：1、上次作业评价： 非常好 好 一般 需要优化2、上课情况评价： 非常好 好 一般 需要优化 教师签字： 教务主任签字： _龙文教育教务处
