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四川省宜宾市2019届高三数学上学期第一次诊断测试试题 文(含解析).doc

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1、- 1 -四川省宜宾市 2019 届高三上学期第一次诊断测试数学(文)试题一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分)1.若集合 , ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】通过分别判断集合 B 中的元素是否满足集合 A 中的条件即可得到结果【详解】分别将集合 B 中元素代入集合 A 的表达式中,经判断只有 0、1、2 成立,所以 故选 C【点睛】本题考查集合交集的运算,解题时结合题意求出两集合的公共元素即可,属容易题2.已知复数 z 满足 ,i 是虚数单位,则复数 A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】把已知等式变形,再利用复数代数形式的乘除运算化简

2、得答案【详解】解:由 ,得 故选:D【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题3.等差数列 的前 n 项和为 ,已知 ,则 A. 13 B. 35 C. 49 D. 63【答案】C【解析】- 2 -【分析】利用等差数列的性质,当 m+n=p+q 时,有 ,对求和数列进行变形,得到,则计算得到结果【详解】解: ,故选:C【点睛】本题考查等差数列的求和公式和性质,属基础题4.已知 , ,则 A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意利用诱导公式得到 ,再根据角的范围、同角三角函数的基本关系,求出 的值即可【详解】解: , , ,则 ,故选:A【点睛】本题主要考查同角三角函数的

3、基本关系、诱导公式的应用,属于基础题5.从甲、乙两种棉花中各抽测了 25 根棉花的纤维长度 单位: 组成一个样本,得到如图所示的茎叶图 若甲、乙两种棉花纤维的平均长度分别用 , 表示,标准差分别用 , 表示,则 - 3 -A. , B. ,C. , D. ,【答案】C【解析】【分析】由茎叶图得:甲的数据相对分散,而乙的数据相对集中于茎叶图的右下方,所以乙的平均数较大,并且乙比较稳定,所以方差较小.【详解】解:由茎叶图得:甲的数据相对分散,而乙的数据相对集中于茎叶图的右下方, 故选:C【点睛】本题考查平均数、标准差的求法,考查茎叶图等基础知识,考查运算求解能力和观察能力,是基础题6.已知 x,y

4、 满足不等式组 ,则 的最大值为 A. 0 B. 5 C. D. 8【答案】D【解析】【分析】由约束条件作出可行域,因为 ,所以 y=-2x+z,所以 z 的几何意义为直线的纵截距,作直线 y=-2x 并对直线平移,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案【详解】解:由 x,y 满足不等式组 ,作出可行域如图,- 4 -联立 ,解得 ,化目标函数 为 ,由图可知,当直线 过 A 时,直线在 y 轴上的截距最大,z 有最大值为 故选:D【点睛】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题7.已知函数 是定义在 R 上的奇函数,当 时, ,函数 ,则函数

5、 的大致图象为 A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:因为 ,所以函数 是偶函数,又 是定义在 上的奇函数,所以是奇函数,即可以排除选项 与 ,当 时, ,所示此时 ,所以排除选项 .故选考点:函数的奇偶性;函数的图像.8.按下面的流程图进行计算 若输出的 ,则输入的正实数 x 的值的个数最多为 - 5 -A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】B【解析】【分析】根据框图知:有 4 种情形的结果的 x 为正值: ; ; ,从而得出输入的正实数x 所有可能取值的个数【详解】解:由程序框图可知:当 ,解得 ;即输入 时,输出结果 205,解得 ;即输入 时,输出结果 205,解

6、得 ,输入 时,输出结果 205解得 ,输入 时,输出结果 205此时可解得 x 为负值,综上,共有 4 个不同的 x 值,故选:B【点睛】本题考查程序框图的应用,能够分析出计数变量的数值,结束循环是解题的关键,属于中档题.9.一个四棱锥的三视图如图所示,其正视图和侧视图为全等的等腰直角三角形,俯视图是边长为 的正方形,则该几何体的表面积为 A. 4B. - 6 -C. D. 6【答案】C【解析】【分析】首先把三视图还原为几何体,然后根据三视图的特征求出几何体的高,最后求出侧视图的面积【详解】解:根据几何体的三视图,转换为几何体为:由于正视图和侧视图为全等的等腰直角三角形,俯视图是边长为 的正

7、方形,故:底面的对角线长为 所以四棱锥的高为 ,故:四棱锥的侧面高为 ,则四棱锥的表面积为故选:C【点睛】本题考查了由三视图还原几何体,四棱锥的表面积公式,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型10.设 , , ,则 的大小关系是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】- 7 -由指数函数和对数函数的性质,可得 ,且 ,且 ,所以 ,故选 B.11.已知函数 的一条对称轴为 ,又 的一个零点为 ,且 的最小值为 ,则 等于 A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】因为对称轴与相邻的零点 的距离的最小值为 个周期,所以根据 的最小值为 得出w=1,再根据对称轴为 代入函

8、数中计算 的值得到结果【详解】函数 的对称轴与他相邻的零点 的距离的最小值 个周期,又的一个零点为 ,且 的最小值为 ,则:函数的最小正周期为 故 由于函数的一条对称轴为 ,则: ,所以 = , ,所以 ,因为 ,所以: 的值为 ,故选:A【点睛】本题考查正弦型函数性质的应用,考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题12.设函数 , ,其中 ,若存在唯一的整数 使得,则 a 的取值范围是 - 8 -A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】,研究 f(x)的导函数可得函数 f(x)的图像; ,其中 ,且 g(x)过点(1,0) ,若存在唯一的整数 使得 ,数形结合可得且 ,解关于 a

9、的不等式组可得【详解】解:设 , ,当 时, ,当 时, ,当 时, 取最小值 ,当 时, ,当 时, ,直线 恒过定点 且斜率为 a,做出 和 的图像如图:因为存在唯一的整数 使得 ,故 且 ,解得故选:B【点睛】本题考查函数的整数解问题,考查导数和极值,涉及数形结合的思想和转化的思想,属中档题- 9 -二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分)13.已知向量 , ,且 ,则 _【答案】3【解析】【分析】根据 即可得出 ,进行数量积的坐标运算即可求出 m【详解】解: ;故答案为:3【点睛】本题考查向量垂直的充要条件,向量数量积的坐标运算,属于基础题.14.已知甲、乙、丙三位同学在某次

10、考试中总成绩列前三名,有 三位学生对其排名猜测如下: :甲第一名,乙第二名; :丙第一名,甲第二名; :乙第一名,甲第三名成绩公布后得知,三人都恰好猜对了一半,则第一名是_【答案】丙【解析】【分析】根据假设分析,现假设 A 中的说法中“甲是第一名是错误的,乙是第二名是正确的” ,进而确定 B 的说法,即可得到答案.【详解】由题意,假设 A 的说法中“甲第一名”正确,则 B 的说法中“丙第一名”和 C 说法中“乙第一名”是错误,这与 B 中“甲第二名”和 C 中“甲第三名”是矛盾的,所以是错误的;所以 A 中, “甲是第一名是错误的,乙是第二名是正确的” ;又由 B 中,假设“丙是第一名是错误的

11、,甲是第二名是正确的” ,这与 A 中, “甲是第一名是错误的,乙是第二名”是矛盾的,所以 B 中,假设“丙是第一名是正确的,甲是第二名是错误的” ,故第一名为丙.【点睛】本题主要考查了推理与证明的应用,其中解答中通过假设分析,找到预测说法中的矛盾是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.- 10 -15.将一颗质地均匀的骰子 它是一种各面上分别标有 1,2,3,4,5,6 点数的正方体玩具先后抛掷 2 次,记第一次出现的点数为 m,记第二次出现的点数为 n,则 的概率为_【答案】【解析】【分析】基本事件总数 ,利用列举法求出 包含的基本事件 有 14 个,由此能求出

12、的概率【详解】解:将一颗质地均匀的骰子 它是一种各面上分别标有 1,2,3,4,5,6 点数的正方体玩具 先后抛掷 2 次,记第一次出现的点数为 m,记第二次出现的点数为 n,基本事件总数 ,包含的基本事件 有:, , , , , , , , , , , , ,共 14 个,的概率为 故答案为: 【点睛】本题考查概率的求法,考查列举法、古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题16.如右图所示,在棱长为 2 的正方体 中, 为棱 的中点,点 分别为面 和线段 上的动点,则 周长的最小值为_ 【答案】【解析】- 11 -将面 与面 折成一个平面,设 E 关于 的对称点为 M,E 关于 对称点

13、为N,则 周长的最小值为 . 三、解答题(本大题共 7 小题,共 82.0 分)17.已知数列 为等比数列,其前 n 项和为 若 ,且 是 , 是的等比中项求数列 的通项公式;若 ,求数列 的前 n 项和 【答案】 (1) ;(2) .【解析】【分析】设出等比数列的公比 q,运用等比中项的性质和通项公式,解方程可得 q,进而得到所求通项公式;求得 ,由数列的错位相减法求和,结合等比数列的求和公式,计算可得所求和【详解】解: 数列 为公比为 q 的等比数列若 ,且 是 , 是的等比中项,可得 ,即为 ,解得 舍去 ,则 ;,则前 n 项和 ,两式相减可得,- 12 -化简可得 【点睛】本题考查等

14、比数列的通项公式和性质、求和公式的运用,考查数列的错位相减法求和,化简整理的运算能力,属于基础题18.在 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,且满足 求 的值;若 ,求 的面积 S 的最大值【答案】 (1) ;(2) .【解析】【分析】由已知利用三角形内角和、同角三角函数基本关系式和倍角公式可得答案;(2)利用基本不等式求 的面积 S 的最大值【详解】解: ,B,C 是三角形的内角,且满足 ,则 ;,b,c 是 的边,且 ,的面积 S 的最大值为 【点睛】本题考查倍角公式的应用,考查三角形的解法,训练了利用基本不等式求最值,是中档题19.进入 21 世纪,互联网和通讯技术高速发展使

15、商务进入一个全新的阶段,网上购物这一方便、快捷的购物形式已经被越来越多的人所接受 某互联网公司为进一步了解大上购物的情况,对大学生的消费金额进行了调查研究,得到如下统计表:组数 消费金额 元 人数 频率- 13 -第一组 1100第二组 3900第三组 3000 p第四组 1200第五组 不低于 200 元 m求 m,p 的值;该公司从参与调查且购物满 150 元的学生中采用分层抽样的方法抽取 作为中奖用户,再随机抽取中奖用户的 获得一等奖 求第五组至少 1 人获得一等奖的概率【答案】 (1) , ;(2) .【解析】【分析】设总人数为 n,列方程能求出 m,p 的值依题意第四组抽取获奖的人数

16、为 3,第五组抽取获奖的人数为 设第四组获奖的 3 人分别为 a,b,c,第五组获奖的 2 人分别为 d,e,从第四组、第五组所有获奖人员中抽取 2 人,利用列举法能求出第五组至少一人获一等奖的概率【详解】解: 设总人数为 n,则 ,解得 , ,解得 依题意:从第四、五组中一共抽取 5 人,且第四组抽取获奖的人数为 3,第五组抽取获奖的人数为 2设第四组获奖的 3 人分别为 a,b,c,第五组获奖的 2 人分别为 d,e,从第四组、第五组所有获奖人员中抽取 2 人的情况有:,其中第五组至少一人获一等奖的情况有:,- 14 -所以第五组至少一人获一等奖的概率为 【点睛】本题考查频数、频率、概率的

17、求法,考查列举法、古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题20.在如图所示的几何体中,已知 , 平面 ABC, , , 若M 是 BC 的中点,且 , 平面 PAB求线段 PQ 的长度;求三棱锥 的体积 V【答案】 (1)2;(2)2.【解析】【分析】取 AB 的中点 N,连接 MN,PN,推导出四边形 PQMN 为平行四边形,由此能求出线段 PQ 的长度取 AC 的中点 H,连接 QH,推导出四边形 PQHA 为平行四边形,由此能求出三棱锥的体积【详解】解: 取 AB 的中点 N,连接 MN,PN,且 , 、Q、M、N 确定平面 ,平面 PAB,且平面 平面 ,又 平面 , ,- 15

18、 -四边形 PQMN 为平行四边形,解: 取 AC 的中点 H,连接 QH,且 PQ=AH=2, 四边形 PQHA 为平行四边形, 平面 ABC, 平面 ABC, ,三棱锥 的体积:【点睛】本题考查线段长的求法,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题21.已知函数 , 当 时,求曲线 在点 处的切线方程;若函数 在区间 上是单调递减函数,求实数 a 的取值范围【答案】 (1) ;(2) .【解析】【分析】首先利用导函数求得切线的斜率,然后利用点斜式确定切线方程即可;将原问题转化为恒成立的问题,利用导函数求得最值即可

19、确定实数 a 的取值范围【详解】解: 由 ,且 有: ,且 ,故切线方程为 即- 16 -,函数 在区间 上是单调递减函数,对 恒成立,令 ,则 ,由于 ,故 ,在 上单调递减, 【点睛】本题主要考查导函数研究函数的切线方程,导函数研究函数的最值,等价转化的数学思想等知识,属于中等题22.在直角坐标系 xOy 中,直线 l 的参数方程为 为参数 以坐标原点为极点,x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线 C 的极坐标方程为 求 l 和 C 的直角坐标方程;设 ,l 和 C 相交于 A,B 两点,若 ,求 的值【答案】 (1)l 的直角坐标方程为 ,或 ;C 的直角坐标方程为;(2) .【解析】【分

20、析】代入法消去参数 t 可得直线 l 的直角坐标方程,利用极坐标与直角坐标的互化公式可得曲线 C 的直角坐标方程;将直线 l 的参数方程代入曲线 C 的直角坐标方程,利用参数 t 的几何意义可得【详解】解:,由 综上,l 的直角坐标方程为 ,或由 C 的极坐标方程 得 ,- 17 -将 代入 ,得, 在 l 上,【点睛】本题考查了参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查了直线参数方程中t 的几何意义,属中档题23.选修 4-5:不等式选讲 已知函数 .(1)当 时,求关于 的不等式 的解集;(2)若当 时, 恒成立,求 的最小值 .【答案】 (1) ;(2)3.【解析】【分析】时不等式化为 ,零点分段法去掉绝对值,化为不等式求解集即可;时不等式恒成立,化为 恒成立;画出 与在 上的图象,利用数形结合法求得 k、b 的取值范围,从而求得的最小值【详解】解: 当 时,不等式化为 ,即 ,或 ,或 ;解得 ,或 ,或 ;综上,原不等式的解集为 ;时,不等式 恒成立,可化为 恒成立;- 18 -画出 与 的图象,如图所示:由图象知当 ,且 时, 的图象始终在 的上方,即 的最小值为 这时 ,【点睛】本题考查了零点分段法求绝对值不等式的解集,考查了不等式恒成立问题,也考查了数形结合思想的应用,是中档题

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