1、第 1 页，共 13 页渝北区小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 某月的一天，从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，这个月是（ ）。 A. 小月 B. 闰年 2 月 C. 平年 2 月2 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.53 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 4 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9 人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 175 （ 2 分 ）
2、 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。二、判断题6 （ 2 分 ） 妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了 48 元，妈妈给售货员 2 张 20 元的，1 张 5 元和 3 张 1元的，钱正好够。 7 （ 2 分 ） 长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。（ ） 8 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 9 （ 2 分 ） 10（ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 第 2 页，共 13 页三、填空题11（ 4
3、 分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。12（ 3 分 ） 看一看，填一填。3_4 6_6 5_413（ 12 分 ） 根据图中的个数，你能填出几种不同的答案。6 8 7_比_多，_比_少；_比_多，_比_少；_比_多，_比_少。14（ 24 分 ） 按顺序填空。3_7_10_ _ 15 _ _ _20_15_12_ _ 8 _ _ _15（ 10 分 ） 看图写算式。 （1） =第 3 页，共
4、 13 页=（2） =16（ 3 分 ） 一共有_只小动物在排队。 做排头时， 在第_，向后转后 在第_个。17（ 1 分 ） 送小鸟回家 _ 18（ 2 分 ） 有 7 只， 比 多 3 只， 有_只。 _.19（ 8 分 ） （1）计数器上从右边起第一位是_位， 第二位是_位。（2）_个一是 1 个十。（3）在计数器上表示下面的数。第 4 页，共 13 页四、解答题20（ 3 分 ） 填上“” 、“”或“”。61_7 22_4 72_9 21（ 2 分 ） 和 8 相邻的两个数是_和_。 22（ 5 分 ） 在稳定的图形下面画“” 。23（ 5 分 ） 想一想，填一填。24（ 5 分 ）
5、连线第 5 页，共 13 页25（ 5 分 ） 把结果相等的算式涂上相同颜色26（ 5 分 ） 在的左边画 ，右边画 ，上边画 ，下边画 。27（ 20 分 ） 有几只就涂几个 第 6 页，共 13 页（1）（2）（3）（4）第 7 页，共 13 页渝北区小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日
6、数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。2 【答案】3 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.4 【答案】C 【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。5 【答案】二、判断题6 【答
7、案】正确 【考点】100 以内数的连加、连减，货币简单的计算 【解析】7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】第 8 页，共 13 页9 【答案】错误 【解析】10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根
8、据对立体图形的认识可知，正方体的 6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有 2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.12【答案】13【答案】； ； ； ； ； 【解析】【解答】解：6 个，8 个，7 个；比多，比少；比多，比 少；比多，比少。故答案为：； ；。【分析】分别数出每种图形的个数，然后判断多少，多的比少的多，少的比多的少。第 9 页，共 13 页14【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解
9、答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。15【答案】（1）25=7；72=5；75=2（2）36=9；93=6 ；96=3 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+5=7；减法算式： 7-2=5；7-5=2；（2）加法算式：3+
10、6=9；减法算式：9-3=6，9-6=3。故答案为：（1）2+5=7；7-2=5；7-5=2；（2）3+6=9；9-3=6；9-6=3。【分析】把左边的加上右边的个数即可写出加法算式，用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。16【答案】7；3；5 【解析】【解答】解：一共有 7 只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第 3，向后转后，松鼠排在第 5个。故答案为：7；3；5。【分析】从一边开始数，数出一共有几只动物。谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。17【答案】16，13，18，17，19，19 【考点】20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：13+3=16，10+3=13，1
11、5+3=18，5+12=17，17+2=19，13+6=19故答案为：16，13，18，17，19，19【分析】两位数加上一位数不进位，可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位，十位数字不变。18【答案】10；7+3=10 【解析】【解答】 有 7 只， 比 多 3 只， 有 10 只；7+3=10（只）.故答案为：10；7+3=10.【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.第 10 页，共 13 页19【答案】（1）个；十（2）10（3）解：如图所示：【考点】1120 的认识与读写，整数的数位与计数单位 【解析】【分析】（1）根据对计数器的认识和使用
12、可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；（2）个位和十位的进率是 10，10 个一是十，据此解答；（3）在计数器上表示数，哪个数位上是几，就在那个数位上画几颗珠子，据此解答.四、解答题20【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，2 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：61=6，所以 617；22=4；72=14，所以 729故答案为：；=；【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。21【答案】7；9 【考点】9 以内数的排序 【解析】【解答】和 8 相邻的两个数是：8-1=7 和 8+1=9.故答案为：7；9.【
13、分析】根据相邻的两个自然数相差 1 可得，用 8 减去 1 得到与它相邻的前面的数，用 8 加上 1 得到与它相邻的后面的数，据此列式解答.第 11 页，共 13 页22【答案】解： 【解析】23【答案】24【答案】解：如图所示：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】常见的立体图形有圆柱、球体、长方体、正方体，根据对立体图形特征的认识，据此连线即可.25【答案】解：如图所示：第 12 页，共 13 页【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据题意可知，利用数的分与合，先口算出 9 以内加减法的计算结果，然后把结果相同的涂上相同的颜色，据此解答.26【答案】解： 【考点】上、下位置，左、右位置 【解析】27【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图：第 13 页，共 13 页【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】数数时从一边到另一边一个一个地数，这样数出物品的个数，然后在下面长方形内给相应个数的圆涂色即可。
