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测评要素.doc

上传人:kpmy5893 文档编号:9389037 上传时间:2019-08-05 格式:DOC 页数:2 大小:20.50KB
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1、【测评要素】:逻辑思维能力 【评分参考】: 1从哲学意义上讲,“法不责众”的“法” 是广义的,既包括宪法、法律、法规,也包括规章、组织纪律等。这里的“法”主要是指后者。 2.黑格尔说过,现实的东西都具有一定的合理性。“法不责众”现象的产生,是有其社会基础的。在我国,主要是长期以来法制不健全,存在着有法不依、执法不严、违法不究等情况,特别是某些法规过于理想化,可操作性不强,造成了“法不责众” 的现象。 3.作为领导者应坚持实事求是、依法办事的原则,针对上述实际问题,在群众中开展法制教育,并辅之以思想道德等方面的教育,真正实现依法行政,消除“法不责众” 的现象。 五、“刺猥理论”认为:冬天刺猥彼此

2、将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度” ? 答题时间:约 4 分钟。 出题思路:领导沟通艺术。 【测评要素】:领导学素养;人际关系处理能力。 【参考答案】: (1)领导者应注重与下属的沟通与相互往来。否则,领导会逐步失去影响力。但若与下属交往流于庸俗,领导者的威信会大受影响。 (2)领导者应与下属加强感情沟通,但又必须防止领导得被私人感情所左右。 (3)上下属之间要多些“君子之交”,少些“酒肉之交” ,亲而不昵,近而有节,让领导者在下属心目中保持一种可亲可敬的形象。

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