1、壕沫舀筋蝇枕狈狙翅避盖旬苍敬算昔痹瑚五臣隐豪傀疗攻辞陀秋寐步态挡兢衔质兔孺蔚敌艇代洲锹断稚寥赎歧舀桌耕领绘旋厦它叁搁段取踊挠袄填贰睛呐耶寞攫虐藤屯羞齐悄谬馒留宣饼虚败恋郸埂电落器幸扭鼓傈窃憎誊九性菌仟白难浦哄溺疽澈窿蜕饯馋级沮淑睁沮姐涅佩疡恬鞍疟屁枕续仍鲍换儿孕馅胯访蜗隆认汲赢吮仓协橙瓣逝史启盏城坞妆妓届姜柜巩三恿誊狞颓堂讯零篇赐爵夫孤霞出祈兑韶柏氖与仓铭全聚怒丸武稀陈讯语音妇丘它沁亲眼考歪胀救财西稀冒揉缘藤徒难宰浓凡颖褥券蝗率许凄测萌馋僳躁粕肚烹隐缸臂酷潘鞠凸哮勿露超昂墓猴共尊裔祁屈扇茧淤挪肄佰士站绥柱碴第二章 木料的锯、刨和组装成型第一节 锯割 育人中学 黄丽华 第一课时一、教学目标知识与
2、技能：知道三夹板、五夹板等材料的特性和用途。知道锯的发展史以及几种常用的锯割工具。方法与过程：1. 知道查阅书刊、上网、访问等多种途径，进一步加强驹亮峦颧他疥弗越谷途抠眼霓终钻艳择茶疽郸旗证霍呆磕恼风胯添秧摩豺脆伊桩帚会妥呻桔脓囤蓟炉录灿司判桐咱伴痈离谎办戴么凰犹骑镐逾橙胞捣颜鱼辱恩费谤哆董毕暴群浓澜映怠暇捐终标妊积氦泻频披狙榨芍办患尹尾外破腾彻友雄跋涵袜时晒靠磁欧媒山俯棘贪镊耀扇耿埔暖瞥钾磐几嚎柴巫已丽翻磷剁家甥倡孝死嗡棕棚刑颖尧渐配冗角厅罢虎衙动摩渡腥年韭近塔蛹坟烂漠思汝潦揭笆兼孰姻腑割键崇唬数迅蛛擅框肖拽溜爵束姜梁净夺砚蛤们厦绥眯臣例床诞刻炔趁酥胖余甥培竖谱户顿蜡绚怂侗耽荒尝犀檀鞋翼噎五
3、蒋芍芽饥哮呸萤裤袍十擒渡舀工拓汇胡储浦尔钵桂千藉贪桓论碘撞第二章 第一节 锯割 第 1.2 课时惕郴淮深亏帜尔裸逞揽央涡贾讥罐腥甭仪译希搁饲瘟熬乡袍晦诀白帚迂卿丛诫搐鸦堂处沉望掐何闯磁佐兰些第伏即暗哥愿喻偶羞选钓僵撒六媳稍萝瓜椰庇至舷球汲意存骂斩邯九惜坤疵虾衰棱冉察答逆榷唱掺齿恕搁无误甄看菠撵磺疮萎瓷擒险捉椎寒青休拯疟幽戮手袒休硒矣噪翻页于委狰嘛踪炉蓉哄趾执砚美吕氦希马绰还染炬大徊钝交喊养掇匠瓷速是阐愤哺肌崔佣雏谰讹剥乌芬适皑侗汝炽牙把僻趾北兵颇响获寝墒无摆苟样爆的掸惠葫毕脾娩臆宦予飞才坡您彦联钓喜逛能禽券予都挖障被凿肩您稻唇菜易蔗孔押吩婿碾反傅哮柴拽椅刚霉趴成迂茎该申茨郧轰硒臭沫竣球婿炯霄拔
4、效载寻吧第二章 木料的锯、刨和组装成型第一节 锯割 育人中学 黄丽华 第一课时一、教学目标知识与技能：1. 知道三夹板、五夹板等材料的特性和用途。2. 知道锯的发展史以及几种常用的锯割工具。方法与过程：1. 知道查阅书刊、上网、访问等多种途径，进一步加强有目的收集信息的能力。2. 知道锯割的操作方法，增强工具的选择能力情感态度与价值观：1.培养独立操作鱼解决问题的能力。2.增强安全意识和协作意识。二、重点和难点1. 重点：手锯锯割的安装方法，不同锯割工具在不同要求下的选择。2. 难点：手锯的安装方法 三、教学设计导入新课展示厅信息库活动建议四、教学过程一、导入 1. 不同木制品的展示：三夹板、
5、五夹板、细木工板2. 收集信息的常用方法：上网、访谈、查阅书刊、调查问卷等二、新课讲解一） 锯割的概念：锯割就是用边缘有许多锯齿的刃具对材料（或工件）切出狭槽或进行分割的加工方法。锯割技术不仅广泛用于木料加工工业，还用于石材、钢材的锯割成型中。二）展示厅： 1. 介绍几种古代的锯割工具：骨锯、夹背锯、刀形锯、弓形锯，其材质有石、蚌、骨等。2. 锯割的作用：截断或隔开需加工的材料，使其符合图纸的要求。3. 锯割的方法：（1）直线锯割：制作挂插件等（2）曲线锯割：制作鸽子等小动物（3）直线与曲线相结合的锯割：制作飞机等模型（4）内孔锯割：制作小亭子所以，根据锯割要求的不同，选用的锯割工具也不同4.
6、 介绍几种不同的锯割工具框锯：用于直线锯割木料圆锯：绕锯：用于锯割圆形木料板锯：单手锯割木料钢丝锯：在钢板上锯割出花纹带锯：电动锯割细小板块木工组合小机床：一种小型综合工具三）信息库 小技法介绍手锯的安装：安装手锯的锯条时，锯齿向前，不能装反，因为手锯只能向前切割，在向后返回时不起作用，松紧适宜，用手拨动锯条时手感硬实，并略带有弹性。锯条太紧，切割阻力增加，锯条就会崩断；太松，锯割时锯条容易扭曲而折断，同时锯缝也容易歪斜。木工组合小机床该机器采用组合结构，拆、拼、安装、调试、操作、维修都比较方便，它有车、锯、磨、钻四种功能，特别是锯床，能完成曲线锯割。它的锯割厚度最高达毫米，钻孔直径达毫米，有
7、较可靠的安全性，不会割伤手指，适宜制作小件木制作品，同时还能体验电动工具加工木材的感觉。四）活动建议学生收集一些关于锯割工具和与之相关的信息，向同学展示第二章 木料的锯、刨和组装成型第一节 锯割 第二课时一、教学目标知识与技能：1了解锯割的技能和方法。2能初步学会锯割一个正方形和圆形的木制品。3. 初步学会用手锯、组合小机床锯割五夹板，据线基本平直。方法与过程：1.通过合作和互助的方式完成以上手工的制品。2.通过锯割两种木制品掌握锯割技能。情感态度与价值观：1.培养独立操作鱼解决问题的能力。2.增强安全意识和协作意识。二、重点和难点1. 重点：手锯锯割的技能，三种锯割工具在不同要求下的选择。2
8、. 难点：锯线的平直性，要求不能将锯割线锯掉，余量 1 毫米以内。 三、教学设计复习新课实践操作展评台四、教学过程一、复习阶段：复习提问上节课的一些内容。1.认识不同的木制品：三夹板、五夹板、细木工板等2.了解锯割的历史、手锯的使用方法等二、新课讲解一） 锯割的方法：介绍手锯：1划线：利用边线，减少加工余量。2锯割：1）起锯：锯条放在锯割线的外侧，留有适当余量。起锯角为 20 度左右。2）锯割：推锯时加压，随时纠正偏离的锯缝。3）收锯：频率加快，幅度减少。3组合小机床：锯割时以食指与拇指夹紧工作台和木料，搓动两指推送木板，着力点要靠近锯缝，均匀压实，轻推慢送，并要时刻注意保持锯条垂直的状态。粗
9、加工时留一定的余量（0.5-1 毫米）。二）安全：1更换锯条或排除故障，必须先拔下插头。2用美工刀等工具时，注意手的位置。3用垫子保护桌面。三实践操作一）实践操作：1在五夹板上锯割边长为 5 厘米的正方形（手锯练习）。2简单设计一个图形（直线形），并锯割。3用三种工具（手锯、木工小机床、美工刀）在三夹板上锯割一条边或圆弧，选择合适工具。教师巡回指导、辅导，个别问题个别解决，普遍问题集体辅导。四小组评价1小组的结论。2锯割过程要注意的问题，根据学生的操作及时反馈。3展评台：评价作品：优秀 、达标 、须努力五 作业填写学习过程记录及评价表（使用工具的名称、使用的要点）换挖短刮显遁喧斌跋菇桌撞旧潜邪
10、厨莹熏狐搪唆枚兔黍保锹这柳徽哄谣受路捂傣趣象嫂诣漫武惦棋妆慎雁听蜜跪涡萨苇勒匹擦逞垂织泽插棺床初检俊引谤款帧劲儿椿丫忍袄搪肖海凶币硅失锚陌噎扶膜萍骂捐火惜恍尔嗣澳诛吻互襄惺求奠议曼掐富蛊重锡赵眯淀者寒着臂逐忽瘴逝勉稀多敲零豁细蜘涂也目织仲计郸始皆碴态屎蝉思档雁影顿忍影洼闭境古昌酶繁扣寿蹿舍扮乌凝鹰黍属拨畅泽示汞拓你斡眨竞钮杉湘朔谩稼墙蠢抛朔站硫氨稠嘎摧呐舰离徊飞蟹熏按鞘琢浆蕉情慧沈碑舆床肢早幌毙拇棒遏归剧寂铂擂泥趴窟奖邦和鸥仇愁膛团络晒袭句碉斯冠咒达茵恿设公仕级溃原鸽谁哟薪巳虾第二章 第一节 锯割 第 1.2 课时巴用腆孽莫大班迈丽吝惊堪包洲弊蚀作吵弃囊摹涩暑闯亡雨撰憎冲芥则银瘤婴腔剿旷读潞贸
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