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初二用一元一次方程解应用题典型例题分类详解教案.doc

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资源描述

1、 成都龙文学校个性化教育教案 教育是一项良心工程地址:成都市锦江区宏济中路 28 号(晶蓝半岛二期) 电话:028-84597013教师:曾涛 学生:李岑仪 年级:7 时间:2011 年 7 月 14 日_一、 授课目的与考点分析:教学目标: 知识目标:能运用用一元一次方程解应用题。能力目标:学会典型一元一次方程应用题的解法。教学重点:能运用用一元一次方程解应用题。教学难点:学会典型一元一次方程应用题的解法。教学方法:启发引导二、 授课内容: 教学过程:用一元一次方程解应用题典型例题分类详解1、分配问题:例题 1、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分 3 本,则 剩余 20 本;如果每人分

2、4 本,则还缺 25 本.问这个班有多少 学生?变式 1:某水利工地派 48 人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土 5 方或运土 3 方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?2、匹配问题:例题 2、某车间 22 名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉 1200 个或螺母 2000 个,一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名工人生产螺母?变式 1:某车间每天能生产甲种零件 120 个,或乙种零件 100 个,甲、乙两种零件分别取 3 个、2 个才能配成一套,现要在 30 天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?3、利润

3、问题(1)一件衣服的进价为 x 元,售价为 60 元,利润是_元, 利润率是_.变式:一件衣服的进价为 x 元,若要利润率是 20%,应把售价定为_. (2)一件衣服的进价为 x 元,售价为 80 元,若按原价的 8 折出售 ,利润是_元,利润率是_. 变式 1:一件衣服的进价为 60 元,若按原价的 8 折出售获利 20 元,则原价是_元,利润率是_. 成都龙文学校个性化教育教案 教育是一项良心工程地址:成都市锦江区宏济中路 28 号(晶蓝半岛二期) 电话:028-84597013变式 2:一台电视售价为 1100 元,利润率为 10%,则这台电视的进价为_元.变式 3:一件商品每件的进价为

4、 250 元,按标价的九折销售时,利润为 15.2%,这种商品每件标价是多少?变式 4:一件夹克衫先按成本提高 50%标价,再以八折( 标价的 80%)出售,结果获利 28 元,这件夹克衫的成本是多少元?4、工程问题:(1)甲每天生产某种零件 80 个,3 天能生产 个零件。(2)甲每天生产某种零件 80 个,乙每天生产某种零件 x 个。他们 5 天一共生产 个零件。(3)甲每天生产某种零件 80 个,乙每天生产这种零件 x 个,甲生产 3 天后,乙也加入生产同一种零件,再经过 5天, 两人共生产 个零件。(4)一项工程甲独做需 6 天完成,甲独做一天可完成这项工程 ;若乙独做比甲快 2 天完

5、成,则乙独做一天可完成这项工程的 。变式 1:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成。甲乙合做,需几小时完成这件工作? 变式 2:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成。若甲先单独做 4 小时,剩下的部分由甲、乙合做,还需几小时完成? 变式 3:一件工作,甲单独做 20 小时完成,乙单独做 12 小时完成,丙单独做 15 小时完成,若先由甲、丙合做 5 小时,然后由甲、乙合做,问还需几天完成? 5、计分问题:在 2002 年全国足球甲级联赛 A 组的前 11 轮比赛中,大连队保持连续不败,共积 23 分,按比赛规则,胜一场得3 分,平一场得 1 分,

6、那么该队共胜了多少场?变式:在学完“有理数的运算”后,实验中学七年级各班各选出 5 名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是:每队都分别给出 50 道题,答对一题得 3 分,不答或答错一题倒扣 1 分. 如果班代表队最后得分 142 分,那么班代表队回答对了多少道题? 班代表队的最后得分能为 145 分吗?请简要说明理由.成都龙文学校个性化教育教案 教育是一项良心工程地址:成都市锦江区宏济中路 28 号(晶蓝半岛二期) 电话:028-845970136、收费问题:例题 1、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带 20kg 的行李,超过部分每千克按飞机票价的 1.

7、5购买行李票,一名乘客带了 35kg 的行李乘机,机票连同行李票共计 1323 元,求这名乘客的机票价格。例题 2、根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题方式一 方式二月租费 30 元月 0本地通话费 0.30 元分钟 0.40 元分钟(1)一个月内在本地通话 200 分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?变式:某市为鼓励市民节约用水,做出如下规定:用水量 收费不超过 10 m3 0.5 元/m310 m3 以上每增加 1 m3 1.00 元/m3小明家 9 月份缴水费 20 元,那么他家 9 月份的实际用水量是多少?7、

8、有关数的问题:例题 1、有一列数,按一定规律排列成 1,-3,9,-27 ,81 ,-243,。其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?例题 2、三个连续奇数的和是 327,求这三个奇数。变式 1:三个连续偶数的和是 516,求这三个偶数。变式 2:如果某三个数的比为 2:4:5,这三个数的和为 143, 求这三个数为多少?成都龙文学校个性化教育教案 教育是一项良心工程地址:成都市锦江区宏济中路 28 号(晶蓝半岛二期) 电话:028-845970138、日历问题:例题 1、在某张月历中, 一个竖列上相邻的三个数的和是 60,求出这三个数.变式 1:在某张月历中, 一个竖列上相邻的

9、四个数的和是 50,求出这四个数.变式 2:小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日期之和是 84,小彬几号回家?变式 3:爷爷的生日那天的上、下、左、右 4 个日期的和为 80, 你能说出我爷爷的生日是几号吗?9、行程问题:例题 1、 (相遇问题)甲、乙两人从相距为 180 千米的 A、B 两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为 15 千米/小时,乙的速度为 45 千米/ 小时。(1)经过多少时间两人相遇? (2)相遇后经过多少时间乙到达 A 地?变式:甲、乙两人从 A,B 两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶。出发后经 3 小时两人

10、相遇。已知在相遇时乙比甲多行了 90 千米,相遇后经 1 小时乙到达 A 地。问甲、乙行驶的速度分别是多少?例题 2、 (追及问题)市实验中学学生步行到郊外旅行。(1)班学生组成前队,步行速度为 4 千米/时,(2)班学生组成后队,速度为 6 千米/时。前队出发 1 小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为 12 千米/时。(1)后队追上前队需要多长时间?(2)后队追上前队时间内,联络员走的路程是多少?(3)两队何时相距 3 千米?(4)两队何时相距 8 千米?成都龙文学校个性化教育教案 教育是一项良心工程地址:成都市锦江区宏济中路 28

11、号(晶蓝半岛二期) 电话:028-84597013变式 1:甲,乙两人登一座山,甲每分钟登高 10 米,并且先出发 30 分钟,乙每分钟登高 15 米,两人同时登上山顶。甲用多少时间登山?这座山有多高?例题 3、 (环型跑道问题)一条环形跑道长 400 米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑 350 米,乙每分钟跑 250 米。(1)若两人同时同地背向而行,几分钟后两人首次相遇?变式:几分钟后两人二次相遇?(2)若两人同时同地同向而行,几分钟后两人首次相遇?又经过几分钟两人二次相遇?例题 4、 (顺、逆水问题)一轮船往返 A,B 两港之间,逆水航行需 3 时,顺水航行需 2 时,水流速度是 3 千

12、米/时,则轮船在静水中的速度是多少?变式:一架飞机在两城之间飞行,风速为 24 千米/小时。顺风飞行需要 2 小时 50 分,逆风飞行需要 3 小时,求无风时飞机的航速和两城之间的航程。例题 5、 (错车问题)在一段双轨铁道上,两列火车同时驶过,A 列车车速为 20 米/秒,B 列车车速为 24 米/ 秒,若 A列车全长 180 米,B 列车全长 160 米,两列车错车的时间是多长时间?变式 1:一列火车匀速行驶,经过一条长 300m 的隧道需要 20 秒的时间。隧道的顶上有一盏灯 ,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是 10 秒,根据以上数据,你能求出火车的长度?三、 本次课后作业:见学案四、 上次作业完成情况:五、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差学生签字:龙文学校教务处

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